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小学数学教学联系生活也要面向明天——从一张车票的变更引发的思考 |
蔡铭墀
卢真晚
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《小学教学参考（数学版）》
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2006 |
0 |
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2
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在比较中有序 在有序中创造 |
钱建兵
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《云南教育（小学教师）》
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2014 |
0 |
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3
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“统计与可能性”教学设计与评析 |
冯怀勇
赵莉莉
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《中小学数学（小学版）》
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2012 |
0 |
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4
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“分数的初步认识”教学意图 |
黄朝群
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《小学教学研究》
北大核心
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2006 |
0 |
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5
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“搭配”一课的教学设计与评析 |
金勤
钟麒生
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《小学教学参考（数学版）》
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2006 |
0 |
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6
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不断反思 不断改进 |
滕飞
张自华
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《小学数学教师》
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2005 |
0 |
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7
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“随便怎么乘,都可以!”——连乘实际问题的教学探索 |
蔡文美
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《小学教学参考（数学版）》
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2012 |
0 |
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8
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“面积和面积单位”教学设计与评析 |
卢红玲
蒋松林
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《江西教育（管理版）（A）》
北大核心
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2000 |
0 |
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9
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《几分之一》教学设计 |
刘飞龙
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《教学与管理（小学版）》
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2002 |
0 |
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10
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“认识几分之一”教学案例与反思 |
欧阳巍
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《中小学数学（小学版）》
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2010 |
0 |
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11
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“搭配”教学设计 |
史金根
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《小学教学参考（数学版）》
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2005 |
0 |
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12
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基于“误区”有层次的行走——教学“什么是周长”一课再实践的思考 |
程晨
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《小学教学参考（数学版）》
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2013 |
0 |
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13
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浅谈学生大度量概念的建构——以“千米的认识”教学为例 |
周春萍
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《小学教学参考（数学版）》
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2013 |
0 |
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14
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“笔算乘法”教学纪实 |
王晓丹
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《黑龙江教育（小学版）》
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2016 |
0 |
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15
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操作直观 深化理解 实际动用 逐步掌握：第五同“已知一个数的几倍是多少 … |
张富君
邓玉珍
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《辽宁教育》
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2000 |
0 |
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“商中间有0的除法”教学案例与反思 |
王飞
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《科学教育》
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2009 |
0 |
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17
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“分数的初步认识”教学设计 |
高宏珍
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《小学教学参考（数学版）》
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2008 |
0 |
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18
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《认识几分之一》教学设计 |
张雷
丁浩清
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《教学与管理（小学版）》
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2010 |
0 |
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让学生享受现实而富有数学思辨的课堂——“乘法估算”教学设计与说明 |
陆建英
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《小学教学参考（数学版）》
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2008 |
0 |
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20
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“分数的初步认识”教学设计 |
吴慧婷
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《小学教学参考（数学版）》
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2007 |
0 |
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