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走向廿一世纪高等教育思想的转变 被引量：4
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作者 潘懋元 《深圳大学学报（人文社会科学版）》 1999年第1期86-92,共7页
走向21世纪高等教育思想的转变，是把唯社会价值观或唯主体价值现转变为使社会价值与主体价值协调平衡的价值观；把传统的知识质量现转变为包含知识、能力等智力因素与非智力因素全面发展的素质教育观；把急功近利的教育发展现转变为可... 走向21世纪高等教育思想的转变，是把唯社会价值观或唯主体价值现转变为使社会价值与主体价值协调平衡的价值观；把传统的知识质量现转变为包含知识、能力等智力因素与非智力因素全面发展的素质教育观；把急功近利的教育发展现转变为可持续发展的教育发展观。 展开更多
关键词 高等教育思想 教育价值观 教育质量现 教育发展现
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