1
|
透视高校的“重科研,轻教学”现象 |
缪章艳
|
《教育教学论坛》
|
2013 |
12
|
|
2
|
拓展与延伸:新课改背景下高师“小学数学教学论”课程改革的发展性策略 |
殷娴
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
11
|
|
3
|
扫描电镜虚拟仿真系统在教研一体化中的应用 |
狄璐
李岩松
宋宇昊
王峥
刘雨扬
|
《实验科学与技术》
|
2023 |
3
|
|
4
|
新能源专业“教源于研 研推进教”实验教学模式探索 |
应芝
郑晓园
崔国民
|
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
|
2018 |
6
|
|
5
|
国标舞中专人才培养模式分析--以北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校为例 |
牛佳
|
《尚舞》
|
2023 |
0 |
|
6
|
量子力学课程思政的解构与反思 |
闫丽娟
|
《科学咨询》
|
2023 |
0 |
|
7
|
新国标背景下法学研究性人才培养模式探析——以山西大同大学为例 |
黄红霞
|
《山西大同大学学报(社会科学版)》
|
2023 |
0 |
|
8
|
探索中药制剂分析教研一体的实验教学新模式 |
杨彩艳
曾元锋
杨凤莲
韦贤
潘勇
黄健
薛强
|
《广州化工》
CAS
|
2019 |
1
|
|
9
|
浅析任职教育院校教学与科研的关系 |
罗湘燕
田玉东
|
《职业时空》
|
2011 |
0 |
|
10
|
一体化教师教育体系的建构策略——论改制后教育学院的一种可行性出路 |
赵德肃
黎平辉
|
《贵州师范学院学报》
|
2010 |
0 |
|
11
|
高校“教研一体化”创新型人才培养模式的探索——以华中农业大学农业资源与环境专业为例 |
黄巧云
刘凡
刘震
冯永平
谭文峰
戴珂
|
《华中农业大学学报(社会科学版)》
|
2012 |
22
|
|
12
|
应用型化学类专业课引入产教研一体化教学模式探索 |
刘金库
卢怡
|
《化工高等教育》
|
2012 |
10
|
|
13
|
基于教研一体化的机能学开放性创新实验教学实践 |
关凤英
王秋静
刘芬
|
《中华医学教育探索杂志》
|
2017 |
7
|
|
14
|
面向“一流专业”建设的智能建造课程体系发展探索 |
郭彩霞
赵诗雨
刘占省
李安修
|
《建筑技术》
|
2022 |
6
|
|
15
|
产教研驱动下服装工艺基础课程教学模式 |
王秀丽
徐鹏
左洪芬
|
《纺织科技进展》
CAS
|
2024 |
0 |
|
16
|
翻译教师专业发展研究的问题与对策分析 |
覃俐俐
陶友兰
|
《西安外国语大学学报》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
17
|
以教研咨一体化促进市县党校办学质量提升的建议 |
仰叶齐
|
《创造》
|
2024 |
0 |
|
18
|
高校教研一体化新型教学模式探索 |
陈智慧
曲婕
朱媛媛
|
《产业与科技论坛》
|
2013 |
6
|
|
19
|
产教研一体化导向下的校园建筑更新研究——以浙江大学逸夫科教馆改造为例 |
段昭丞
王静
董丹申
李静源
|
《华中建筑》
|
2024 |
0 |
|
20
|
科研与教学一体化模式在分子生物学理论和实验教学中的应用 |
张辉
李梦雅
戴纯
王光利
|
《现代农业科技》
|
2016 |
6
|
|