“人、乐、器、法”四位一体——代百生《钢琴教材与教法九讲》读后

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作者 陆诗怡 《剧影月报》 2024年第1期108-110,共3页

近年来,钢琴教学法研究逐渐成为学界关注的焦点,除了连续举办六届颇具影响的“国际钢琴教学法学术周”活动外,还陆续出版了许多有关钢琴教学法的专著与教材。如对国外专著进行译介的有《巴斯蒂安钢琴教学成功之道》《莱舍蒂茨基钢琴教... 近年来,钢琴教学法研究逐渐成为学界关注的焦点,除了连续举办六届颇具影响的“国际钢琴教学法学术周”活动外,还陆续出版了许多有关钢琴教学法的专著与教材。如对国外专著进行译介的有《巴斯蒂安钢琴教学成功之道》《莱舍蒂茨基钢琴教学法》等,还有国内学者所著,具有影响力的有应诗真的《钢琴教学法》、但昭义的《少儿钢琴教学与辅导》、樊禾心的《钢琴教学论》等。特别值得一提的是,代百生教授于2021年出版的《钢琴教材与教法九讲》(以下简称《九讲》),对钢琴教学的关注从教师主体转向学生主体。《九讲》一书涵盖了八大类国内外钢琴教材及相关教法指导,可以说是当下钢琴教材与教法研究的集大成者,是代百生教授基于长期从事钢琴教育实践与理论研究,在钢琴教材与教法研究上的新成果。 展开更多

关键词 钢琴教育 但昭义 钢琴教学 蒂茨 钢琴教材 四位一体 成功之道 教材与教法

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略谈宋代蒙学的教材与教法 被引量：3

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作者 樊彩萍 《台州师专学报》 1999年第2期80-82,共3页

中国古代儿童启蒙教育起源甚早,蒙学教材历代均有编写。宋代蒙学教材有整理前人的,也有新编的,如朱熹的《童蒙须知》、王应麟的《三字经》等,影响深远。教法上重视基础训练,培养道德规范,激发学习兴趣。

关键词 蒙学教材 教材与教法 儿童 蒙学教育 教学方法 《童蒙须知》 伦理道德 道德教育 王应麟 思想品德

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论体操的教学与改革 被引量：4

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作者 何敬东 李永红 《体育教学》 1996年第3期16-17,共2页

体操作为学校体育教学基础课中的主要教材,占有很大的比重。但从目前中小学体操教学的现状来看,确实存在着诸多问题。完不成《体育教学大纲》中规定的各级教学任务是普遍现象,形成了逐级“补课”和重复教学,致使体操教学无法贯穿衔接进... 体操作为学校体育教学基础课中的主要教材,占有很大的比重。但从目前中小学体操教学的现状来看,确实存在着诸多问题。完不成《体育教学大纲》中规定的各级教学任务是普遍现象,形成了逐级“补课”和重复教学,致使体操教学无法贯穿衔接进行,同时也给学生造成了从小学就学前滚翻,而到了大学还是学前滚翻的厌学心态。 展开更多

关键词 体操教学 教学与改革 体操技术动作 中小学 基本体操 体育教学改革 学生 教材与教法 鱼跃前滚翻 学校体育教学

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开发脑潜能与婴幼儿科学汉字教育 被引量：4

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作者 徐德江 《教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第10期54-58,共5页

关键词 婴幼儿 幼儿科学 科学识字教育 汉字教育 脑潜能 汉字认知 普通话 教材与教法 接受信息 模式识别

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中国民间舞蹈音乐的继承与发展 被引量：2

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作者 裘柳钦 《北京舞蹈学院学报》 1999年第4期209-210,200,共3页

中国民间舞蹈音乐的概念,狭义地说系指那些在人民群众中广为流传,具有鲜明的民族风格和地方特色的民间舞蹈的音乐,包括用民间乐队演奏的器乐曲牌、民歌小调和各种鼓点;广义地说还可以外延到那些按照舞蹈艺术的规律,为民间舞教材和民间... 中国民间舞蹈音乐的概念,狭义地说系指那些在人民群众中广为流传,具有鲜明的民族风格和地方特色的民间舞蹈的音乐,包括用民间乐队演奏的器乐曲牌、民歌小调和各种鼓点;广义地说还可以外延到那些按照舞蹈艺术的规律,为民间舞教材和民间舞剧目编创的音乐。 中国民间的舞蹈音乐是极为丰富的,由于民间艺人和劳动人民的创造性劳动。 展开更多

关键词 中国民间舞蹈 舞蹈音乐 音乐教材 音乐的概念 山东鼓子秧歌 花鼓灯 教材与教法 民族风格 地方特色 继承与发展

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苏区学校体育教材与教法的改革 被引量：2

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作者 曾飙 《体育文化导刊》 1994年第3期10-13,共4页

苏区学校体育教材与教法的改革曾飙土地革命战争时期，中国共产党为了建立和巩固农村革命根据地，坚持苏维埃教育必须以共产主义思想作指导，用共产主义教育广大劳苦大众，实行文化教育的改革，提高他们的思想政治觉悟和革命积极性。当... 苏区学校体育教材与教法的改革曾飙土地革命战争时期，中国共产党为了建立和巩固农村革命根据地，坚持苏维埃教育必须以共产主义思想作指导，用共产主义教育广大劳苦大众，实行文化教育的改革，提高他们的思想政治觉悟和革命积极性。当时，毛泽东同志指出：“为着革命战争... 展开更多

关键词 学校体育教材 教材与教法 运动教学法 体育教师 小学体育 体育教学方法 少年儿童 体育运动 苏区文化 中华苏维埃共和国

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探索民间舞教材新路 传承民族舞蹈文化——从彝族“烟盒舞”教材建设谈起 被引量：1

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作者 徐梅 《吉林艺术学院学报》 2007年第2期53-56,共4页

本文通过对彝族原生态"烟盒舞"与民间舞蹈文化的研究及高校特色教材、教法建设的探索,推进高校艺术教育的改革创新。更好地弘扬民族精神,弘扬民族文化,使民族民间舞蹈文化得以传承,实现传统与现代、继承与创新的结合,使高校... 本文通过对彝族原生态"烟盒舞"与民间舞蹈文化的研究及高校特色教材、教法建设的探索,推进高校艺术教育的改革创新。更好地弘扬民族精神,弘扬民族文化,使民族民间舞蹈文化得以传承,实现传统与现代、继承与创新的结合,使高校民间舞蹈教育在民族民间艺术的继承与发展中,发挥独特而重要的传承功能。 展开更多

关键词 民间舞 教材与教法 传承功能

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关于中职语文教学及教材选用的一些思考 被引量：2

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作者 黄叶海 《中等职业教育（理论版）》 2009年第8期35-36,共2页

中职语文课应教给学生什么和怎么教的问题，在中职语文教师群体中有不同的看法。本文从中职语文课的现状、中职语文课的地位与作用以及中职语文教材的选用与教法方面进行了论述，提出了一些见解。

关键词 现状 地位作用 教材与教法

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传承红色基因与创新新时代学校教育的教材教法之研究 被引量：1

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作者 李倩 《邢台学院学报》 2020年第1期188-192,共5页

红色基因是革命精神之凝聚,是各层级学校教育之根本。社会主义核心价值观的形成是基于红色基因的教育。红色基因对各层级学校教育之影响是深刻的。教材是展现红色基因最重要的载体,是新时代对学生的引领与塑造。教材的传承与创新是以新... 红色基因是革命精神之凝聚,是各层级学校教育之根本。社会主义核心价值观的形成是基于红色基因的教育。红色基因对各层级学校教育之影响是深刻的。教材是展现红色基因最重要的载体,是新时代对学生的引领与塑造。教材的传承与创新是以新时代对培养新型人才的要求为基础的。当前的任务是整合好红色基因的内容和类别,探索创建红色基因教育的方法和形式。受教育者特点不同,对于红色基因的教育形式、教学方法也应不同。新时代的红色基因教育,要求各层级学校教师加强对教学法的深入研究。教育是立国之本,红色基因是教育之本。新时代的发展和繁荣要以红色基因为引擎,进一步传承发展好红色基因教育,开创更加美好的未来,实现中华民族的伟大复兴。 展开更多

关键词 红色基因 新时代 教材与教法 传承与创新

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让学生的思维飞得更高——也谈初中数学拓展性思维的培养 被引量：1

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作者 熊方亮 《中小学数学（初中版）》 2020年第9期18-20,共3页

在曰常教学中,教师往往热衷于学生应试能力的培养,中考考什么就教什么,就题讲题,对发展和拓展学生的思维造成一种无法弥补的伤害.那么,如何让学生的拓展性思维飞得更高?笔者认为,教师在教学中必须深入研宄教材与教法,在每一堂课上抓住... 在曰常教学中,教师往往热衷于学生应试能力的培养,中考考什么就教什么,就题讲题,对发展和拓展学生的思维造成一种无法弥补的伤害.那么,如何让学生的拓展性思维飞得更高?笔者认为,教师在教学中必须深入研宄教材与教法,在每一堂课上抓住知识、方法与思想的拓展节点,有计划有目的地营造探究气氛,激发起学生的探宄积极性,让中等生向优等生发展,让优等生脱颖而出,成为数学尖子生.本文结合具体例子谈几点看法. 展开更多

关键词 初中数学 中等生 尖子生 优等生 学生的思维 讲题 拓展性思维 教材与教法

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学校电教实验研究的特点与要求 被引量：1

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作者 马成杰 《中国电化教育》 北大核心 1998年第9期12-13,共2页

关键词 教育实验研究 电化教育学 电教管理 学校 教育科研 教育技术手段 现代教育技术 教材与教法 教学研究 特点

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追寻有效的大学课堂——基于《保险学》教材、教法与教改 被引量：1

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作者 曹冰玉 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2018年第1期106-109,共4页

保险学具有"双重课程属性",应通过教学材料的精心遴选、教学方法的灵活运用、教学理念的持续创新,打造真正有效的大学课堂。教师要从汗牛充栋的保险学基本材料、参考材料、业务案例和阅读材料中,遴选最重要的部分用于课堂教学... 保险学具有"双重课程属性",应通过教学材料的精心遴选、教学方法的灵活运用、教学理念的持续创新,打造真正有效的大学课堂。教师要从汗牛充栋的保险学基本材料、参考材料、业务案例和阅读材料中,遴选最重要的部分用于课堂教学,并个别指导学生差异化延伸阅读;科学设计课堂,灵活运用教学方法,首尾相顾形成一个闭环;重视专业经验与方法的传授,尝试师生间的研究性合作,讲究专业教学中的立德树人。 展开更多

关键词 有效课堂 保险学 教材与教法 教学改进

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大学语文教学探微 被引量：1

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作者 方盛汉 《安庆师范大学学报（社会科学版）》 2019年第5期116-117,128,共3页

大学语文课教学的功能定位应从工具性转向人文性、审美性,旨在提升大学生的审美素养、人文素质。根据专业特点选择合适的教材,创新学习平台,构建教学体系,全面提升大学语文课堂教学效果。

关键词 大学语文 专业特点 教材与教法 学习平台

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教育与辩证法(下)

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作者 李继之 《天津师范大学学报（社会科学版）》 1988年第4期31-40,共10页

(4)教材教法中的辩证法。教材与教法也是对立统一的关系。二者既有区别、又有紧密联系,为同一目的教学服务。好教材没有好教法,作用发挥不出来;好教法没有好教材,作用同样发挥不出来。只有两者紧密配合,才能取得最佳效果。目前我国不管... (4)教材教法中的辩证法。教材与教法也是对立统一的关系。二者既有区别、又有紧密联系,为同一目的教学服务。好教材没有好教法,作用发挥不出来;好教法没有好教材,作用同样发挥不出来。只有两者紧密配合,才能取得最佳效果。目前我国不管是教材还是教法都存在着同实际需要不相适应的问题,这是需要认真努力解决的。它是各级各类教育中最重要的问题,没有教材教法就没有学校教育。 展开更多

关键词 教材教法 思想政治工作 高等学校 教材与教法 实际需要 相适应 我国教育 解决问题 学校教育 科学研究

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以“网络构建”为指导　努力提高驾驭教材的能力──小学数学第八册实验教材简介

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作者 李家骏 《北京教育（普教版）》 1999年第1期35-37,共3页

关键词 数学第八册 网络构建 教材简介 应用题 驾驭教材 数学思想方法 数学思维能力 教材与教法 努力提高 培养学生

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提高实习教师课堂教学水平的几个问题

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作者 迟春莲 《哈尔滨学院学报》 1995年第4期68-69,共2页

提高实习教师课堂教学水平的几个问题迟春莲课堂教学是一门艺术，设计好每一堂课，都需要教师精构佳思，布局谋划，然后才能奉献给学生．这对于刚刚学完理论基础知识，尚没教学实践经验的实习生来说，确实是一件难事。下面结合我的教学... 提高实习教师课堂教学水平的几个问题迟春莲课堂教学是一门艺术，设计好每一堂课，都需要教师精构佳思，布局谋划，然后才能奉献给学生．这对于刚刚学完理论基础知识，尚没教学实践经验的实习生来说，确实是一件难事。下面结合我的教学实践谈几点认识．一、实习教师应提高... 展开更多

关键词 实习教师 课堂教学水平 教学方法 政治课教师 教学效果 中学政治教师 课堂结尾艺术 教材内容 教学实践 教材与教法

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教材与教法评价

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作者 姜凤华 《现代教育论丛》 北大核心 1999年第4期60-61,8,共3页

加强教材的建设,加强教法的研究指导,积极开展教材、教法的评价,应该是学校教育改革的重要任务,是深化教学改革、提高教学质量的基本环节和主要内容。 一、评价的意义 科学的评价能起到信息反馈、督促激励、调节诊断和经验交流的良好作... 加强教材的建设,加强教法的研究指导,积极开展教材、教法的评价,应该是学校教育改革的重要任务,是深化教学改革、提高教学质量的基本环节和主要内容。 一、评价的意义 科学的评价能起到信息反馈、督促激励、调节诊断和经验交流的良好作用,从而促进教材的建设,促进教法的改革。 展开更多

关键词 教材与教法 定量评价 教学方法 标准差 教学效果 横向评价 纵向评价 统计检验 考试分数 教材的建设

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课程教材教法研究的新成果——《教育大辞典》“课程和各科教学分册”评介

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作者 乔梁 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1990年第6期79-80,共2页

我有幸被聘为《教育大辞典》"课程和各科教学分册"副主编兼主要撰稿人,自始至终协助陈侠同志工作。这一分册涉及面广,头绪纷繁,除了课程理论这个方兴未艾的领域,还涉及中小学十多个学科的教材与教法。从1986年开始着手草拟词... 我有幸被聘为《教育大辞典》"课程和各科教学分册"副主编兼主要撰稿人,自始至终协助陈侠同志工作。这一分册涉及面广,头绪纷繁,除了课程理论这个方兴未艾的领域,还涉及中小学十多个学科的教材与教法。从1986年开始着手草拟词目算起,历时四年多,经过近百人的草拟词目、撰稿、审稿,现在终于收入第一卷正式出版发行了。这一分册有哪些特点呢? 齐——词目完整齐备,架构自成体系。这是本分册最显著的特点。 展开更多

关键词 各科教学 课程教材 中小学课程 词目 课程标准 教材与教法 撰稿人 辞典 分册 课程理论

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完整语言教学的探讨

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作者 胡希明 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 1995年第2期74-81,共8页

完整语言教学的探讨［美国］胡希明１．引言２０世纪科技的进展与研究，得到全球性的共同认可，各地区、各国家都极力加以推进；人们都希望生活能因此而不断地改善和提高。随着这样的热潮，语言的研究也渐趋高峰。近年来语言文字研讨领... 完整语言教学的探讨［美国］胡希明１．引言２０世纪科技的进展与研究，得到全球性的共同认可，各地区、各国家都极力加以推进；人们都希望生活能因此而不断地改善和提高。随着这样的热潮，语言的研究也渐趋高峰。近年来语言文字研讨领域的扩展速度，委实令人难以追赶。语... 展开更多

关键词 语言教学 《世界汉语教学》 学习者 文化语言学 教学过程 教材与教法 对外汉语教学 “教”与“学” 第三语言 第二语言

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“点亮心灯”班级心育活动课程实施指导建议

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作者 赵宏 《广西教育》 2017年第25期24-24,26,共2页

本文阐述了“点亮心灯”活动课程具有“心理”“团体”“教育”三方面的特质，论述了课程实施需要在结构安排、内容框架、课时与教师、教材与教法上注意做好统筹安排。

关键词 “点亮心灯”活动课程 结构安排 内容框架 课时与教师 教材与教法

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