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长课文教学内容的确定及教学策略
1
作者 杨婷 《小学语文教学》 2024年第11期45-46,共2页
一直以来,许多教师总是将教材与教学内容等同起来,认为教材上有什么教师就要教什么。这种认识是片面的。教材中选编了不少长课文,这些长课文内容丰富,涉及到的字、词、句、段、篇、语言、修辞、逻辑等方面的内容多,信息量大,如果把教材... 一直以来,许多教师总是将教材与教学内容等同起来,认为教材上有什么教师就要教什么。这种认识是片面的。教材中选编了不少长课文,这些长课文内容丰富,涉及到的字、词、句、段、篇、语言、修辞、逻辑等方面的内容多,信息量大,如果把教材中的内容都当作教学内容来教。 展开更多
关键词 课文内容 教材与教学内容 教学策略 教学内容的确定 信息量大
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大学语文教材与教学内容改革探讨 被引量：2
2
作者 陈红玲 《语文学刊》 2016年第5期152-153,155,共3页
文中主要探讨大学语文教材与教学内容的改革问题。首先教材的编写要突破传统观念,不能只局限在一些公认的经典篇目上选择范文。同时,大学语文的教学内容要尽量拓宽掘深,让学生的语文学习更有挑战性;此外,大学语文的人文性、应用性也不... 文中主要探讨大学语文教材与教学内容的改革问题。首先教材的编写要突破传统观念,不能只局限在一些公认的经典篇目上选择范文。同时,大学语文的教学内容要尽量拓宽掘深,让学生的语文学习更有挑战性;此外,大学语文的人文性、应用性也不可忽视。 展开更多
关键词 大学语文 教材与教学内容 人文性 应用性
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基础日语说课
3
作者 崔娜 《神州》 2011年第03X期68-69,共2页
说课，是介于备课和上课之间的一种教学研究活动，现在已经成为了各大中小学校评价教师教学效果、教学质量的一种教学活动，是教师在备课的基础上，面对同行、专家，系统而概括地解说自己对某一门课程或者某一章节的理解，阐述自己的教... 说课，是介于备课和上课之间的一种教学研究活动，现在已经成为了各大中小学校评价教师教学效果、教学质量的一种教学活动，是教师在备课的基础上，面对同行、专家，系统而概括地解说自己对某一门课程或者某一章节的理解，阐述自己的教学观点，表述自己执教的教学思想、方法、手段以及组织教学的形式等，然后由大家进行评说。说课，是一种新的教学研究活动，需要广大教师认真学〉-j，积极参与。 展开更多
关键词 基础日语 说课 课程教学大纲 教材与教学内容 教学方法和手段 学情和教师指导
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两年制高职金融专业教材与教学内容适配性初探
4
作者 邓恩 徐湘云 +1 位作者 苏晓凤 夏惠 《消费导刊》 2009年第22期151-152,共2页
两年制高职教育模式的概念提出有较强的现实意义和广阔的前景,但目前从操作层面来看依然处于摸索和试点阶段。本文以高职金融专业为例,从教学内容、教材的变革和适配方面对两年制高职金融专业的教学内容调整和教材适配方面进行了分析、... 两年制高职教育模式的概念提出有较强的现实意义和广阔的前景,但目前从操作层面来看依然处于摸索和试点阶段。本文以高职金融专业为例,从教学内容、教材的变革和适配方面对两年制高职金融专业的教学内容调整和教材适配方面进行了分析、探讨并创造性地提出了解决途径。 展开更多
关键词 两年制高职 教材与教学内容 金融专业 适配性
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合作学习在综合英语课程中的应用
5
作者 梁丹欣 《学周刊》 2018年第33期8-9,共2页
作为一种教学模式,合作学习能使学习者在互相激励、互相启发的积极氛围下主动参与学习,共同完成学习任务。合作学习运用于综合英语课程中,能改变以往由教师满堂灌的沉闷教学气氛,使学生成为课堂活动的执行者。合作学习与认知、依存、动... 作为一种教学模式,合作学习能使学习者在互相激励、互相启发的积极氛围下主动参与学习,共同完成学习任务。合作学习运用于综合英语课程中,能改变以往由教师满堂灌的沉闷教学气氛,使学生成为课堂活动的执行者。合作学习与认知、依存、动机和社会学原理相关。此外,教材和教学内容对综合英语课程中的合作学习模式有一定的影响。 展开更多
关键词 合作学习 综合英语课程 教材与教学内容
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从学生生长规律的视角看体育教学内容的设计——以《小学篮球》的教学内容为例 被引量：3
6
作者 蓝雄俊 《当代体育科技》 2019年第29期113-113,115,共2页
我国中小学体育教材建设随着学校体育的发展而快速发展。提高体育教学水平,培养青少年学生体育锻炼习惯,发挥着不可低估的作用。但是,笔者认为,它也有需要提高改进之处。例如,从学生的生长规律来看体育教材的基础性、逻辑性和层次较缺乏... 我国中小学体育教材建设随着学校体育的发展而快速发展。提高体育教学水平,培养青少年学生体育锻炼习惯,发挥着不可低估的作用。但是,笔者认为,它也有需要提高改进之处。例如,从学生的生长规律来看体育教材的基础性、逻辑性和层次较缺乏,体育教材各学段内容的衔接性较模糊,从而出现了同一个教学内容多个年级也在教学的情况。如何试图改变这种状况呢?就需要体育教师从学生的生长规律的视角去设计选择符合本校的体育教学内容。 展开更多
关键词 学生的生长发育规律 教材教学内容的衔接性 体育教学内容的设计
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“生物医学电子与仪器”教学内容改革的一点思考 被引量：1
7
作者 李晓琴 《科教文汇》 2009年第32期41-42,共2页
结合生物医学工程学科的发展状况及生物医学电子与仪器课程的特点,分析了当前生物医学电子与仪器课程教学内容安排的现状,提出生物医学电子与仪器教学内容改革应更加注重系统性、设计分析方法在教学内容中的渗透、理论与实践的紧密结合... 结合生物医学工程学科的发展状况及生物医学电子与仪器课程的特点,分析了当前生物医学电子与仪器课程教学内容安排的现状,提出生物医学电子与仪器教学内容改革应更加注重系统性、设计分析方法在教学内容中的渗透、理论与实践的紧密结合等特点,给出了理论教学内容及实验教学内容组织的一个新方案。 展开更多
关键词 生物医学电子与仪器 课程特点 理论教材内容实验教学内容
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