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题名油层物理课教改尝试与思考
被引量：2
- 1
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作者
唐洪俊
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出处
《重庆科技学院学报（自然科学版）》
CAS
1997年第2期59-60,共2页
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文摘
油层物理学是地质、油藏、采油、油化等专业的一门重要专业基础课,它既要运用到许多基础理论,又在专业上有着广泛的实际应用,如在渗流力学,油藏数值模拟、油气田开发、油田应用化学,提高油气采收率、保护油气层技术、采油、采气工程等课程的许多方面,都要以它为基础。另外,油层物理学是建立在实验基础上的,实践性很强。总之,定义多、实践性强、内容涉及面广和需要研究的机理多,是油层物理课的主要特征。对于这样一门多专业、多课程需要的重要专业基础课,探讨其课程内部规律,不断改革和完善教学内容体系、教学方法,引入先进的教学手段,提高教学质量是很有必要的。
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关键词
油层物理课
教改尝试
教学方法
模拟演示实验
教学内容体系
油层物理学
高压物性参数
实践教学
专业基础课
计算机模拟
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分类号
TE311-4
[石油与天然气工程—油气田开发工程]
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题名《初等数学研究》课堂教改尝试
被引量：1
- 2
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作者
杜玲玲
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出处
《杭州教育学院学报》
CAS
1997年第4期16-18,共3页
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文摘
根据《初等数学研究》课程的特点和本人教学实践,提出了按“系列问题引导”进行教学,本文具体介绍了这种教学法。
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关键词
初等数学研究
教改尝试
解不等式
问题引导
教学实践
教学法
教学方法
培养学生
解决问题
课堂气氛
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分类号
O1-4
[理学—数学]
G652
[理学—基础数学]
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题名中医学临床见习课教改尝试
- 3
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作者
潘俊辉
邱志楠
毛小玲
姚红
李尚文
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机构
广州医学院
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出处
《西北医学教育》
1996年第2期110-111,共2页
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关键词
见习课
临床见习
教学方法
医学生
医学临床
中医学课程
具体做法
教改尝试
脏腑辨证
教改实践
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分类号
R24-4
[医药卫生—中医临床基础]
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题名初中物理学生分组实验课的教改尝试
- 4
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作者
张国华
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机构
河北大城县教育局教研室
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出处
《物理教师》
1997年第10期1-2,共2页
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文摘
初中物理教学大纲指出“物理教学要以观察、实验为基础……,教学中要重视让学生观察有关的现象,要大力加强演示和学生实验.”并且“……应对学生的实验能力进行考核.”多年来,我们运用预习、议论、讲解、实验(操作)、练习五环“十字教学法”进行了初中学生分组实验课的教改尝试,取得了一些成绩.现介绍我们的做法,以期同行指正.
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关键词
学生分组实验
初中物理
机械效率
十字教学法
物理教学
学生实验
初中学生
实验操作
教改尝试
教师
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名更新观念是深化心理学教学改革的关键
- 5
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作者
李易飞
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出处
《丽水学院学报》
1995年第3期23-24,36,共3页
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文摘
以往的中师心理学课程,由于其单一的课堂教学形式及理论脱离实际的倾向,在很大程度上影响其发挥作为一门为培养合格小学教师服务的专业课应有的作用。新的《教学方案》和《心理学教程教学大纲》的颁行,引导人们进入心理学教学的崭新天地,促使人们对过去心理学教学进行反思和改革,并取得明显成效。但是如何实现心理学教学中“四大块”有机结合,建构教学新模式,以获得教学的整体优化?还是一个有待深入研究的问题。本文旨在结合个人教改尝试,对以上问题谈点粗浅看法。
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关键词
心理学教学
更新观念
课外活动
教育实践
课堂教学形式
心理学课程
小学教育
教改尝试
教学方法
新大纲
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分类号
B84-4
[哲学宗教—心理学]
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题名培养发散思维能力的一次教改尝试
- 6
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作者
张勤勤
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机构
湖南大学应用数学系
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出处
《大学数学》
1996年第2期114-117,共4页
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文摘
培养发散思维能力的一次教改尝试张勤勤（湖南大学应用数学系，长沙４１０００８２）发散思维是创造性思维的核心。在数学教育中，引导学生进行发散思维的训练，对于培养创造型人才是极其重要的。所谓发散思维，即是一种从某一点出发，运用能想到的有关全部已知信息（条件...
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关键词
发散思维能力
半正定
证不等式
基础解系
主子式
发生认识论
四面体
等号成立
高等数学
教改尝试
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分类号
O1-4
[理学—数学]
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题名史事记忆到历史认识:基于意义关联的教学重组
- 7
-
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作者
张莹
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机构
南京市人民中学
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出处
《中学历史教学》
2021年第9期21-23,共3页
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文摘
现行高考,选修部分一般是选材于课外内容,特别是全国卷中基本不涉及教材知识。这对选修教学提出了一个研究课题——如何进行选修教学?笔者进行了一些教改尝试,形成了一些粗浅认识。选修教学抓方法、重拓展、勤思维,方可提高学生学科素养。现以《明治维新》一课为例,谈谈选修教学如何重组教材,培养学生从史事记忆到历史认识的历史解释素养。
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关键词
选修教学
学科素养
重组教材
教材知识
意义关联
教改尝试
教学重组
记忆
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名基于生活体验的空间设计教改尝试
- 8
-
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作者
辛塞波
林大岵
李雯雯
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机构
河北建筑工程学院建筑系
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出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2012年第3期104-105,共2页
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文摘
随着我们对建筑本质的不断深入理解,基于生活体验来认知空间成为我们教学改革研究的方式与手段,空间形态设计过程的本身也是观察、思考、操作的过程,通过空间体验的一系列教学方法与步骤,培养学生的发散性思维以及空间想象力、关联性分析和逻辑推导能力。
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关键词
生活体验
空间设计
教改尝试
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分类号
TU201-4
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名作文体验教学浅谈
- 9
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作者
胡建伟
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出处
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
1997年第11期40-41,共2页
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文摘
在长期的作文教学中,我们进行了一系列的作文教改尝试,其中之一,就是作文的体验教学。所渭作文的体验教学,就是在教学中积极创造现实的情境,使学生真切体验教学的内容,根据实际的写作要求把握写作要点,培养学生实际的操作技能,以获得更好的教学效果。我们传统的作文教学,一直采用“描摹法”——从命题到篇章结构,到运用技法,结合若干优秀范例,一一“教”之。这种传统的“直白式”教学。
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关键词
作文教学
课程设置
体验教学
学生实际
操作技能
说明文
写作要点
教学效果
篇章结构
教改尝试
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名地质基地班古生态学双语教学--一个有益的教改探索
- 10
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作者
华洪
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机构
西北大学大陆动力学教育部重点实验室和西北大学地质系
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出处
《高等理科教育》
CSSCI
2004年第z1期263-265,共3页
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文摘
在基地班试行双语教学是我系全面推行双语教学的有益尝试.古生态学作为一门既传统又富于活力的学科,其囊括知识之广也是古生物各学科所无法比拟的.因而在开设课程时需要针对学生特点作相应的调整.基于授课对象为基地班高年级学生,具有较好的英语基础和扎实的专业素养,因而在教学中既要在基础理论上下功夫,也要注意加入最新的研究成果.通过近6个月的调研及国内外资料收集,编写了40余万字的英文教材,在随后的教学实践中,不仅全面采用了多媒体教学,英文字幕,英文讲解,而且对考试方式也作了大胆革新,通过上述实践,逐渐摸索出了一条双语教学的新路.
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关键词
双语教学
基地班
古生态学
教改尝试
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分类号
G648.2
[文化科学—高等教育学]
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题名让学生走上讲台的教改尝试
- 11
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作者
穆振永
朱殿光
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机构
山东博兴一中
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出处
《教学与管理（中学版）》
1997年第3期25-26,共2页
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文摘
让学生走上讲台的教改尝试●山东博兴一中穆振永朱殿光田荷珍教授有句名言：“在讲台上讲过的话对自己的记忆是一种强化。”又说：“讲授过程是对自己已有认知结构的补充完善或重新构建过程。”鉴于此，更是为了使教学过程更好地贯彻“学生为主体”的启发式教学原则，笔者...
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关键词
教师的主导作用
讲台
演示实验
实验失败
教改尝试
注意的问题
白色沉淀
心理素质
创造能力
黑色物质
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
-
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题名物理素质教育的时代背景与教改实践
- 12
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作者
杨宏春
杨春
杨维
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机构
电子科技大学物理电子学院
电子科技大学应用数学学院
四川省安岳县北坝中学
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出处
《内江师范学院学报》
2003年第6期81-85,共5页
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基金
电子科技大学精品课程项目资助
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文摘
从21世纪人才需求的新特征、国内外教育现状等方面的简单分析,得到了关于物理素质教育思想内涵的基本理解;在此理解基础上,介绍了所作的相应教改实践情况。
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关键词
教学思想
课程建设
教改尝试
-
Keywords
teaching thought
course construction
educational reform
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
-
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题名课堂教改尝试的一些体会
- 13
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作者
钱建中
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机构
湖州市菱湖中学
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出处
《丽水学院学报》
1995年第2期63-65,共3页
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文摘
物理学作为一切现代技术的基础,教改呼声一直很高,但由于片面追求升学率的影响,还存在“教改冒风险,多做习题最保险”的思想。当前教学中较突出的矛盾之一是以讲代学,以灌输代替学生自己理解,把多做习题作为提高教学质量唯一手段。以致把教学过程,理解为“传授知识”、“应用知识”两个过程,学生成了接受现代知识的“收录机”扼杀了学生的创造性和进取精神。教学中,而我以为教师应该充分调动学生思考的积极性,引导学生实验、观察、思考,让他们在自己的思考中获得知识,掌握规律。本文试图在这方面谈一点自己的体会。
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关键词
教改尝试
楞次定律
教师的主导作用
电流磁场
电流方向
教学方法
教学形式
调动学生
课堂教学
重要规律
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
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题名《锥光下晶体光学性质》的教改尝试
- 14
-
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作者
倪志耀
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机构
成都理工学院
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出处
《中国地质教育》
1996年第2期20-37,共2页
-
文摘
锥光下晶体光学性质是晶体光学的主要组成部分,也是鉴定矿物的重要特征之一,它主要解决矿物的轴性、光性及光轴角大小等系列特征。锥光下研究的对象是矿物的干涉图,是消光和干涉现象的总合,不象单偏光及正交偏光下晶体光学性质那样直观和容易理解。特别是干涉图的成因解释及不同切面干涉图的判别与应用部分。
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关键词
晶体光学性质
教改尝试
干涉图
成因解释
二轴晶矿物
一轴晶
挂图
光轴角
切面
锥光镜
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分类号
P575
[天文地球—矿物学]
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题名中小学考试升学制度的构成、生成与变革
- 15
-
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作者
柳夕浪
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机构
江苏省海安县教育局
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出处
《上海教育科研》
北大核心
1999年第6期4-7,共4页
-
文摘
一位朋友送来关于“我的教改尝试”的文章,道出教师从事教改的无奈:正规的课堂教改无法摆脱想当然的长官意志,名目繁多的大考小考,不得不利用在暑期给11名学生补习功课的“难得的机缘”,从事所谓的“教改尝试”。教师的无奈促使我反思其背后带有根本性的教学制度问题,尤其是考试升学制度问题。这些年来。
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关键词
升学制度
课程标准
小学考
教学组织
教学计划
教学大纲
考试成绩
职业教育
考试改革
教改尝试
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
-
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题名让学生走上讲台的教改尝试
- 16
-
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作者
穆振永
朱殿光
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机构
山东博兴一中
滨州地区教研室
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第5期4-6,共3页
-
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关键词
教师的主导作用
讲台
演示实验
实验失败
教改尝试
注意的问题
白色沉淀
心理素质
记忆法
创造能力
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
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题名东北工业学校德育课教学改革的探索
- 17
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作者
李光
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机构
东北工业学校
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出处
《辽宁教育行政学院学报》
2007年第4期91-92,共2页
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文摘
普通中专学校的德育课教学是学校德育的主阵地和主渠道。为落实《中等职业学校德育大纲》精神的要求,应对学校德育课进行教学改革,从而使学校的德育体现时代感,富有针对性,获得实效性,以达到知识学习与能力培养相统一的教育目的。
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关键词
德育课
教学改革
教改尝试
实效性
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名戏剧课文的教改尝试
- 18
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作者
况勋莲
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出处
《语文月刊》
1999年第3期32-33,共2页
-
文摘
在这以前的教学中,我对戏剧课文都采用了传统的教学模式,即教师介绍背景→学生分角色朗读课文精彩片断→师生共同讨论分析人物形象、艺术特色等。这样下来,不单学生感到沉闷,连我本人也倍觉无味。于是,当我再次阅读高中语文第四册戏剧单元时,我突然有一个想法:何不让学生把课本剧表演出来呢?如果让他们在排练的同时读熟课文,读透人物。
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关键词
戏剧课文
教改尝试
艺术特色
学生
人物形象
教学模式
教师
高中语文
角色朗读
表演者
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
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题名我们欢迎这样的课堂教学改革
- 19
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作者
徐奔
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机构
民盟江西省委
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出处
《中央社会主义学院学报》
CSSCI
北大核心
1999年第4期46-46,共1页
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文摘
１９９９年３月１６日上午，中央社院科社教研室王继宣教授在培训班讲授“解放思想、实事求是”专题，上了一堂富有教改气息的理论课。这堂课的特点是：一改满堂由主讲老师“灌”的形式，而形成老师、学员共同探讨、集体研究的热烈气氛。学员思维活跃、发言踊跃；老师答疑...
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关键词
课堂教学
“解放思想
讨论式教学
课堂讨论
教学效果
学员
实事求是的
教改尝试
邓小平理论
课堂教学改革
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名“分项教学”是中专语文“按需施教”的抉择
- 20
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作者
张波
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机构
四川省机校
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出处
《机械职业教育》
1997年第3期34-34,共1页
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文摘
中专语文“分项教学”,是我校自1991年开始推行的一种语文课程教改尝试,五年来,在教学实践中,在全国教育界、专家同行的支持与指导下,此项教改巳日臻完善,逐渐形成自己的教学体系.特别是围绕“按需施教”的原则,我们越来越清楚地认识到:“分项教学”是中专语文教改的途径之一.
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关键词
分项教学
中专语文
按需施教
教学实践
中专语文教学
语文课程
教学体系
职业技术教育
教改尝试
社会主义市场经济
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
