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会通中西之学 培育博雅之士--吴宓先生人文主义外语教育思想研究 被引量：20
1
作者 吕敏宏 刘世生 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期283-290,321,共8页
本文从培养目标、课程设置、教学模式、教授之道四个方面阐述了吴宓的人文主义外语教育思想:"博雅之士"的人才培养目标;语文并重、中西兼修的课程设置体系;自主学习、互动研究的教学模式;爱岗敬业、教研结合、包容宽恕的教授... 本文从培养目标、课程设置、教学模式、教授之道四个方面阐述了吴宓的人文主义外语教育思想:"博雅之士"的人才培养目标;语文并重、中西兼修的课程设置体系;自主学习、互动研究的教学模式;爱岗敬业、教研结合、包容宽恕的教授之道。吴宓的人文主义外语教育思想对当今的外语教学改革具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 吴宓 博雅教育 课程设置 教学模式 教授之道
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师者立德为本——忆黄光宇教授为师之道
2
作者 毕凌岚 《西部人居环境学刊》 2016年第5期25-26,共2页
转瞬间十年时光流逝，每忆恩师，万千思绪涌动，竞不能轻易提笔，键盘上敲敲打打，写了义删，删了再写，诸多感慨以至于不知从何说起。
关键词 中国 当代文学 散文 《师者立德为本--忆黄光宇教授为师之道》
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