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利用口语教学激活课堂气氛
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作者 高静云 《同济教育研究》 2001年第1X期52-53,64,共3页
在当前知识经济时代,陈旧的教材和传统的教学方法都难以引起学生的兴直到,而社会上对于毕业生英语交际能力的需求又日益高涨。在高校校园内,针对大学英语教学,一个切实有效的办法就是将口语教学引入课堂,活跃课堂气氛,锻炼学生的... 在当前知识经济时代,陈旧的教材和传统的教学方法都难以引起学生的兴直到,而社会上对于毕业生英语交际能力的需求又日益高涨。在高校校园内,针对大学英语教学,一个切实有效的办法就是将口语教学引入课堂,活跃课堂气氛,锻炼学生的口语会话能力。本文拟将就这一问题提出一些初步的探索方法。 展开更多
关键词 英语教学 口语教学 高等教育 教学方程
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从“证”“病”着手带教西医院校医学生学习中医
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作者 沈博生 张蓓莉 +1 位作者 周萍 陈幼燕 《上海中医药杂志》 北大核心 1999年第7期41-42,共2页
西医院校医学生必须学习和掌握一定的中医药学知识和技能,这是我国国情和卫生保健事业发展的客观需要,也是培养中西医结合人才,发展中医药学的重要途径之一。作为西医院校中医内科的临床教师,我们深感责任重大的同时,也认识到只有... 西医院校医学生必须学习和掌握一定的中医药学知识和技能,这是我国国情和卫生保健事业发展的客观需要,也是培养中西医结合人才,发展中医药学的重要途径之一。作为西医院校中医内科的临床教师,我们深感责任重大的同时,也认识到只有在教学中独辟蹊径,才能使学生们较快... 展开更多
关键词 中医学课程 教学方程 医学教育
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浅议初中数学教学中提高学生方程模型运用能力的策略
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作者 贺梅玲 《数理化解题研究》 2019年第2期20-21,共2页
本文根据初中方程(组)的特点和学生的身心发展水平,结合新课程改革的理念,从分析方程教学的重点、难点入手,主要向广大读者介绍初中数学教学中提高学生方程模型运用能力的策略.
关键词 初中数学 教学方程 模型策略
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21世纪法学教学方程式
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作者 周丽杰 夏振鹏 《中国环境管理干部学院学报》 CAS 2005年第4期115-117,123,共4页
21世纪是知识经济时代、循环经济时代、经济全球化时代和法律全球化时代。要打造21世纪合格的法律人,法学院应打破传统的教学模式,重组教育资源,重构新的教学方程式,重排学科体系矩阵图,创建全新的教师-教的模式、学生-学的模式,以应对... 21世纪是知识经济时代、循环经济时代、经济全球化时代和法律全球化时代。要打造21世纪合格的法律人,法学院应打破传统的教学模式,重组教育资源,重构新的教学方程式,重排学科体系矩阵图,创建全新的教师-教的模式、学生-学的模式,以应对西方教育的入侵。 展开更多
关键词 学科体系矩阵 教学方程 法律全球化 多维法律人 单向度的人
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我为文档做“嫁衣”——公式编辑器上手指南
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作者 双龙一剑 《软件指南》 2003年第10期39-40,共2页
Word中有个用途非常大的“公式编辑器”,它不但可以协助咱们快速输入化学及数学公式,而且可灵活运用得到更多的精美效果,像有大括号的文字处理、制作印章等。掌握了这些,你会发现你的文档更美丽。
关键词 WORD 公式编辑器 源程序 编辑模板 教学方程 化学反应式 印章
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MKT视角下的中学数学课堂教学——以分式方程的教学为例 被引量:2
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作者 李雪 《科学大众(智慧教育)》 2019年第8期37-38,共2页
'MKT理论'是指学科内容知识和教学内容知识,是数学教学中的重要指导理论。在实际的教学当中,通过MKT框架对教学内容的各类成分进行分析,并且在实际的教学中结合MKT的理论认识对整个教学过程进行分析,能够使数学教师在数学内容... 'MKT理论'是指学科内容知识和教学内容知识,是数学教学中的重要指导理论。在实际的教学当中,通过MKT框架对教学内容的各类成分进行分析,并且在实际的教学中结合MKT的理论认识对整个教学过程进行分析,能够使数学教师在数学内容及学生之间架构起一个更好的认知桥梁,以使课堂教学可以达到高效率。 展开更多
关键词 MKT 数学教学 知识课堂 教学分式方程
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Matlab在电路分析教学中的应用 被引量:1
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作者 拉巴次仁 《物理通报》 2014年第1期27-31,共5页
利用Matlab简洁灵活的语言和强大的数值计算及可视化功能,解算动态电路的问题,使课堂教学从繁琐的数学计算中解脱出来,并把抽象且难以理解的计算结果形象直观地展示,从而提高了教学效率.同时,传授了学生用计算机解决实际问题的基... 利用Matlab简洁灵活的语言和强大的数值计算及可视化功能,解算动态电路的问题,使课堂教学从繁琐的数学计算中解脱出来,并把抽象且难以理解的计算结果形象直观地展示,从而提高了教学效率.同时,传授了学生用计算机解决实际问题的基本方法,提高了学生分析和解决电路问题的能力. 展开更多
关键词 MATLAB 电路分析教学响应方程 频率特性 图形
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案例教学法在MATLAB语言课程中的应用探讨
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作者 陈旭 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第16期9-9,共1页
针对MATLAB语言课程对抽象思维要求高的特点,将案例教学法引入到MATLAB课程教学中。以微分方程数值求解为例,介绍了案例背景、算法原理、编程语言以及结果分析等方面,向学生展示了MATLAB语言在实际科学问题求解中的应用,加深了学生对课... 针对MATLAB语言课程对抽象思维要求高的特点,将案例教学法引入到MATLAB课程教学中。以微分方程数值求解为例,介绍了案例背景、算法原理、编程语言以及结果分析等方面,向学生展示了MATLAB语言在实际科学问题求解中的应用,加深了学生对课堂知识的理解,培养了学习兴趣,提升了教学效果。 展开更多
关键词 MATLAB 计算机仿真 案例教学法微分方程
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