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“双创”背景下的高校教育教学改革研究
1
作者
邱小冬
《漫科学(科学教育)》
2024年第9期176-178,共3页
文章聚焦“双创”(即创新创业)背景下高校教育教学改革的探索与实践。通过对当前高校教育教学现状与问题的深入分析,文章提出了一系列教育教学改革的原则与目标,并详细阐述了具体的改革策略与实施路径,旨在推动高校教育教学与“双创”...
文章聚焦“双创”(即创新创业)背景下高校教育教学改革的探索与实践。通过对当前高校教育教学现状与问题的深入分析,文章提出了一系列教育教学改革的原则与目标,并详细阐述了具体的改革策略与实施路径,旨在推动高校教育教学与“双创”理念的深度融合,以培养具备创新创业精神和实践能力的高素质人才,从而适应新时代的发展需求。
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关键词
“双创”
高校教育
教学
教学改革
创新
创业
人才培养
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职称材料
题名
“双创”背景下的高校教育教学改革研究
1
作者
邱小冬
机构
赣南师范大学
出处
《漫科学(科学教育)》
2024年第9期176-178,共3页
文摘
文章聚焦“双创”(即创新创业)背景下高校教育教学改革的探索与实践。通过对当前高校教育教学现状与问题的深入分析,文章提出了一系列教育教学改革的原则与目标,并详细阐述了具体的改革策略与实施路径,旨在推动高校教育教学与“双创”理念的深度融合,以培养具备创新创业精神和实践能力的高素质人才,从而适应新时代的发展需求。
关键词
“双创”
高校教育
教学
教学改革
创新
创业
人才培养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
“双创”背景下的高校教育教学改革研究
邱小冬
《漫科学(科学教育)》
2024
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