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“双创”背景下的高校教育教学改革研究

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摘要文章聚焦“双创”(即创新创业)背景下高校教育教学改革的探索与实践。通过对当前高校教育教学现状与问题的深入分析,文章提出了一系列教育教学改革的原则与目标,并详细阐述了具体的改革策略与实施路径,旨在推动高校教育教学与“双创”理念的深度融合,以培养具备创新创业精神和实践能力的高素质人才,从而适应新时代的发展需求。

作者邱小冬

机构地区赣南师范大学

出处《漫科学（科学教育）》 2024年第9期176-178,共3页

关键词 “双创” 高校教育教学教学改革创新创业人才培养

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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漫科学（科学教育）

2024年第9期

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