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1
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3.5—5岁儿童类比推理的实验研究 |
王亚同
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《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
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1992 |
9
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2
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非英语专业大学生英语语音意识发展的实证研究 |
徐莹
张忻波
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《浙江理工大学学报（社会科学版）》
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2015 |
9
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3
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从操作任务谈产品的易用性设计 |
杨足
陆沙骏
张福昌
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《江南大学学报（人文社会科学版）》
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2005 |
4
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4
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改革高职模电课程,加强实践教学力度 |
赵青梅
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《中国现代教育装备》
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2008 |
7
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5
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提高变电站倒闸操作速度的探讨 |
粟孟连
龙荣姣
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《广西电力》
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2007 |
6
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6
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变电站一键顺控建设方案及实施要点 |
陈子龙
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《农村电气化》
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2021 |
5
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7
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石岛湾核电站的“硬核”青年 |
仝礼允
华玉栋
刘鑫
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《能源评论》
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2024 |
0 |
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8
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“神舟五号”载人飞船 |
王汶怡
鲁丽萍(画)
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《小猕猴（智力画刊）》
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2024 |
0 |
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9
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以核心素养为导向的进阶练习设计——“用数对确定位置”单元练习课教学实录与思考 |
许斌辉
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《小学数学教师》
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2023 |
1
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10
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基于某省调度智能指挥平台操作票“操作任务”校核探究 |
郑敏莹
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《电力设备管理》
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2023 |
0 |
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11
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“分组、分层、三维评价”在工业机器人操作教学中的应用 |
高燕玲
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《广东教育（职教）》
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2022 |
0 |
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12
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提高倒闸操作质量 |
高丕俭
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《电力安全技术》
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2007 |
1
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13
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以人为本理念下的高中信息技术深度教学策略浅析 |
杨艳
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《学周刊》
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2020 |
2
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14
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操作票、工作票执行程序 |
张景泉
陈拓
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《农村电工》
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1994 |
0 |
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15
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变电典型操作票的应用及优化 |
凌青
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《电工电气》
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2017 |
0 |
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幼儿数学小组操作形式管窥 |
庄爱平
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《今日教育（幼教金刊）》
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2015 |
0 |
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中职计算机应用基础课程的分层教学 |
潘美琴
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《中国信息技术教育》
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2015 |
1
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細紗先进生产者操作特点的个例研究 |
曾呈瑞
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《心理学报》
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1963 |
1
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19
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如何为数学活动提供操作材料 |
任冬英
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《幼儿教育》
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1996 |
1
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20
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明确实施要领 提高操作实效 |
苏志强
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《福建论坛（社科教育版）》
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2008 |
0 |
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