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题名基于应用型人才培养的陈设设计课程改革研究
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作者
王静
彭朋
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机构
武汉设计工程学院
江南大学设计学院
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出处
《吉林省教育学院学报》
2020年第5期107-110,共4页
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文摘
据调查研究显示,国内的应用型人才和学术型人才比例是4:6,而欧美一些发达国家的应用型人才和学术型人才的比例为8:2。由此看来:国内应用型人才和学术型人才比例严重失调,按结构比例和行业发展的需要,国内的应用型人才,还远远不够。那么应用型人才将是学校培养目标的重点,如何培养应用型人才,平衡理论和实践的关系,让教学与行业对话,使学生各方面能力得到锻炼、提高,毕业后能迅速适应社会需求,是本文研究的重点。
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关键词
应用型人才
课程改革
能力培养
摆场训练
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Keywords
practical personnel
curriculum reform
ability training
swing training
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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