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论《愤怒的葡萄》的结构和语言特色 |
曾令富
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《成都师范学院学报》
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1999 |
6
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2
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第二代码:“阐释学插叙短语”分析──经典文本第二代码阅读 |
虞吉
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《当代电影》
CSSCI
北大核心
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1994 |
7
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3
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汉语语篇中的插叙标记及其演变 |
董秀芳
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《汉语学报》
CSSCI
北大核心
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2020 |
6
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4
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论歌剧《鲁斯兰与柳德米拉》中“插叙”的情爱核心 |
曹烨程
杨九华
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《北方音乐》
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2024 |
0 |
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5
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巧思妙裁 置阵布势——记叙文写作的素材组织 |
曹思琪
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《初中生学习指导》
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2024 |
0 |
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6
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名家名篇品读课 |
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《小星星(阅读100分)(小学4-6年级)》
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2024 |
0 |
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7
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怎样增强作文的感染力 |
林新发
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《快乐青春(简妙作文)(小学生适读)》
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2024 |
0 |
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8
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让情节的枝干 开出绚丽之花 |
吴培光
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《作文(初中年级)》
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2024 |
0 |
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9
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插叙,让作文更充实,内涵更丰富 |
张嘉庆
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《格言(校园版)》
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2023 |
0 |
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10
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肃卣铭文补说 |
李爱民
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《海南师范大学学报(社会科学版)》
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2023 |
0 |
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书信创新形式 插叙丰富内容 |
余东芳
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《作文(初中年级)》
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2023 |
0 |
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从电影《记忆碎片》看影视叙事时间 |
唐喆
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《电影评介》
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2013 |
4
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插叙,让人物形象更丰满——话题作文“快乐”升格举隅 |
张宗明
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《初中生写作》
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2023 |
0 |
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14
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第六单元 学习改写 |
黄寒隽
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《作文(初中年级)》
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2023 |
0 |
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巧用“插叙”,拓展任务驱动学习空间 |
朱润
严育洪
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《小学数学教育》
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2023 |
0 |
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插叙 让人物形象更丰满 |
张宗明
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《学生天地(初中版)》
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2023 |
0 |
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悬念·反讽·插叙:解析《瓦解》之艺术特色 |
庞好农
卢肖乔
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《广东外语外贸大学学报》
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2020 |
3
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生存还是死亡——《一步之遥》的叙事结构分析 |
宋娟
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《视听》
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2015 |
2
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19
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鲁迅小说与空间蒙太奇 |
胡志明
秦世琼
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《渭南师范学院学报》
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2013 |
2
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20
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论电影《禁闭岛》的非线性叙事特征 |
方媛
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《电影文学》
北大核心
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2012 |
2
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