青春年华须勤读 被引量：1

1

作者 顾黄初 《中学语文教学》 北大核心 1996年第1期22-23,共2页

青春年华须勤读扬州大学中文系顾黄初作为一个现代人，为求知而读书，是一辈子的事。然而，最需要读书、读书效果最好的，却是在青年时期。作为一个教师，为育人而读书，也是无止境的事。然而，最需要读书、读书效果最好的，也是在步入... 青春年华须勤读扬州大学中文系顾黄初作为一个现代人，为求知而读书，是一辈子的事。然而，最需要读书、读书效果最好的，却是在青年时期。作为一个教师，为育人而读书，也是无止境的事。然而，最需要读书、读书效果最好的，也是在步入教坛不久的青年时期。语文教师，是以... 展开更多

关键词 语文教师 语文教育观 语文教学 语文教育学 社会语言学 古代汉语 现代汉语 提高理论素养 青年时期 教育出版社

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领导干部要加强思想政治修养

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作者 黄永远 《党建研究》 北大核心 1996年第4期20-22,共3页

领导干部要加强思想政治修养黄永远江泽民同志一再强调，必须高度重视党的思想政治建设，大力提高领导干部的思想政治素质，切实解决好世界观、人生观问题。这是关系新时期党的建设全局的一顶具有根本意义的战略任务，也是我们党的一条... 领导干部要加强思想政治修养黄永远江泽民同志一再强调，必须高度重视党的思想政治建设，大力提高领导干部的思想政治素质，切实解决好世界观、人生观问题。这是关系新时期党的建设全局的一顶具有根本意义的战略任务，也是我们党的一条重要历史经验。要顺利实现中央制定的... 展开更多

关键词 领导干部 思想政治修养 人生价值观 提高理论素养 马克思主义理论素养 共产党员 党的组织纪律 党的建设 社会主义市场经济 共产主义信念

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夯实基础 更上层楼──中青年干部要在提高理论素养上下苦功

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作者 朱五咪 《党政论坛》 北大核心 1999年第4期32-33,共2页

关键词 中青年干部 提高理论素养 马克思主义学风 理论学习 马克思主义理论素养 夯实基础 理论联系实际 学习理论 党性修养 马克思主义三个组成部分

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增强非权力影响力的重要途径 被引量：1

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作者 李元法 《领导科学》 北大核心 1995年第12期36-37,共2页

增强非权力影响力的重要途径李元法非权力影响力是领导干部在领导活动中，由个人素质和行为所产生的支配力量，它不是组织赋予的，而是自身具有的，既不随职位的得失而存亡，也不随职位的高低而消长，只靠自身在社会实践中通过学习和锻... 增强非权力影响力的重要途径李元法非权力影响力是领导干部在领导活动中，由个人素质和行为所产生的支配力量，它不是组织赋予的，而是自身具有的，既不随职位的得失而存亡，也不随职位的高低而消长，只靠自身在社会实践中通过学习和锻炼而形成。它没有强制力，而是以内驱... 展开更多

关键词 非权力影响力 领导干部 重要途径 政治思想素质 人民群众 提高理论素养 加强党性修养 思想作风建设 人生追求 个人素质

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提高理论素养刻不容缓——坚持“政治家办报”的一个重要基础

5

作者 吴华清 《中国记者》 北大核心 1996年第8期15-16,共2页

新闻工作者应该加强理论修养,这可算是老话题了,从毛泽东、刘少奇到邓小平、江泽民都讲过。可是,现实的情况却是,许多同志不以为然,新闻队伍中瞧不起、拿不起理论的大有人在,更谈不上运用理论指导新闻实践。这种状况的存在,是不能适应... 新闻工作者应该加强理论修养,这可算是老话题了,从毛泽东、刘少奇到邓小平、江泽民都讲过。可是,现实的情况却是,许多同志不以为然,新闻队伍中瞧不起、拿不起理论的大有人在,更谈不上运用理论指导新闻实践。这种状况的存在,是不能适应“政治家办报”要求的。因为正如江泽民同志最近所说:“理论上的成熟是政治上成熟的基础。”新闻工作者必须提高理论素养,坚持用马克思主义、毛泽东思想的理论,特别是邓小平建设有中国特色的社会主义理论来指导新闻实践,已到了非重视不可的时候了。 展开更多

关键词 “政治家办报” 提高理论素养 经济效益 社会保障制度 重要基础 新闻工作者 建设有中国特色的社会主义理论 理论修养 邓小平 新闻实践

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从'98高考政治试题看政治教师的理论素养

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作者 赵品成 《中学政治教学参考》 1999年第5期38-39,共2页

１９９８年高考政治试卷是一份集时代性、知识性、灵活性于一体，真正体现能力考查的探索性试卷，虽然考生得分过低，但它给政治教师的最大启迪是：学高方可为师，艺精才能超群，政治教师只有不断学习，博闻强志，提高自身的理论素养，... １９９８年高考政治试卷是一份集时代性、知识性、灵活性于一体，真正体现能力考查的探索性试卷，虽然考生得分过低，但它给政治教师的最大启迪是：学高方可为师，艺精才能超群，政治教师只有不断学习，博闻强志，提高自身的理论素养，才能名师出高徒，指导学生掌握扎实的... 展开更多

关键词 政治教师 政治试题 高考 依法治国 提高理论修养 社会主义市场经济 提高理论素养 亚欧会议 邓小平理论 科学和社会

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提高理论素养推进领导班子建设──省部党委（党组）中心组理论学习经验摘登

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《党建》 1995年第8期27-28,共2页

提高理论素养推进领导班子建设──省部党委（党组）中心组理论学习经验摘登围绕实际突出学习内容怎样确定中心组的学习内容？这是在学习中需要首先回答的问题。山西省委中心组总结出了“四个围绕”的经验：１．围绕中央的重大部署，从... 提高理论素养推进领导班子建设──省部党委（党组）中心组理论学习经验摘登围绕实际突出学习内容怎样确定中心组的学习内容？这是在学习中需要首先回答的问题。山西省委中心组总结出了“四个围绕”的经验：１．围绕中央的重大部署，从形势发展的要求出发来确定学习内容。... 展开更多

关键词 领导班子建设 提高理论素养 中心组学习 学习经验 建设有中国特色社会主义理论 学习内容 理论学习 学习理论 加快发展 国有企业

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贵州省SLT&SDP项目县中小学校长培训效果调查报告

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作者 杜景明 《贵州教育》 2004年第Z1期6-7,共2页

关键词 中小学校长培训 效果调查 项目县 贵州省 教育行政官员 岗位培训 脱产培训 课程设置 结果显示 提高理论素养

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习书记来到学生社团活动中心--习近平与大学生朋友们(八)

9

作者 洪致平 谢鑫 +13 位作者 姜蕾 徐育 高郭敏 陈雁群 孙海静 史璟 毛晓晓 张中新 耶佳 唐永卿 石新明 刘飞燕 石宇钦 孙钦 《中国青年》 2020年第13期11-15,共5页

2003年4月12日,时任浙江省委书记习近平来到浙江育英职业技术学院,专题调研保持共产党员先进性教育活动试点工作,与师生座谈并对学院作出“三个不错”的评价。他亲切地和同学们聊天,在同学们的热情要求下,为在场同学签了名,勉励大家“... 2003年4月12日,时任浙江省委书记习近平来到浙江育英职业技术学院,专题调研保持共产党员先进性教育活动试点工作,与师生座谈并对学院作出“三个不错”的评价。他亲切地和同学们聊天,在同学们的热情要求下,为在场同学签了名,勉励大家“好好学习,天天向上”。习近平同志来到学生社团活动中心,走进党团活动室、雅韵越剧社与大家交流,嘱咐同学们“要好好研读毛泽东、邓小平的著作和‘三个代表’重要思想,提高理论素养”,“要为弘扬江南优秀文化,推动学院精神文明建设多作贡献”。 展开更多

关键词 学生社团活动 精神文明建设 浙江省委书记 专题调研 提高理论素养 党团活动 天天向上 习近平

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“蜕变”后的换位思考——合格辅导员如何做

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作者 张伟莹 《职业技术》 2015年第1期91-92,共2页

合格辅导员将如何做、怎样做呢?首先,加强自身素质,提高理论素养;其次,深入学生生活、了解学生、关心学生,作学生的知心朋友,努力完善辅导员"十个一"工作制度;再次,培养自己"海纳百川"的工作作风;最后,全面实施大... 合格辅导员将如何做、怎样做呢?首先,加强自身素质,提高理论素养;其次,深入学生生活、了解学生、关心学生,作学生的知心朋友,努力完善辅导员"十个一"工作制度;再次,培养自己"海纳百川"的工作作风;最后,全面实施大学生素质拓展计划,创新工作思路,辅导学生成长成才。 展开更多

关键词 提高理论素养 深入学生生活 辅导学生成才

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定叫今年胜去年

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作者 席选民 《新闻知识》 北大核心 1997年第4期44-45,共2页

关键词 建设有中国特色的社会主义理论 煤炭系统 新闻工作者 提高理论素养 从事新闻工作 通讯员 新闻标题 采掘区队 电视新闻 铜川矿务局

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略论提高干部的理论素养

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作者 覃家惠 《桂海论丛》 1996年第6期24-26,共3页

略论提高干部的理论素养覃家惠江泽民同志在纪念中国共产党成立７５周年座谈会上的讲话中，从跨世纪的高度提出建设高素质的干部队伍，殷切期望广大干部首先是各级领导干部要＂开展深入持久的学习＂，他特别赠送给年轻干部四句话，其首... 略论提高干部的理论素养覃家惠江泽民同志在纪念中国共产党成立７５周年座谈会上的讲话中，从跨世纪的高度提出建设高素质的干部队伍，殷切期望广大干部首先是各级领导干部要＂开展深入持久的学习＂，他特别赠送给年轻干部四句话，其首句也是＂刻苦学习＂。加强学习，特别... 展开更多

关键词 马克思主义理论 提高理论素养 年轻干部 领导干部 革命理论 理论思维 坚定社会主义信念 无产阶级 思想政治素质 革命导师

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强化理论学习 提高理论素养——我省领导干部学习建设有中国特色社会主义理论的调查报告

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作者 管雷 《青海社会科学》 CSSCI 北大核心 1995年第4期36-41,共6页

党的十四大确立了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,提出用建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务。如何有效地组织各级领导干部认真学习建设有中国特色社会主义理论,并把这一理论的学习不断引向深入,是... 党的十四大确立了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,提出用建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务。如何有效地组织各级领导干部认真学习建设有中国特色社会主义理论,并把这一理论的学习不断引向深入,是新形势下干部教育的一个极其重要的课题。为此,我们对全省六个少数民族自治州及西宁、海东地区有关部门的987名县处级以上党政领导干部进行了问卷调查和座谈。在此基础上认真分析了我省领导干部学习理论的现状、存在的问题及其原因,着重研究了当前如何把学习进一步引向深入的对策和应采取的措施。 一、现 状 我省领导干部对建设有中国特色社会主义理论的学习主要经历了三个阶段,先是集中开展了邓小平同志视察南方重要谈话的学习;接着认真组织了党的十四大精神和十四届三中全会决定的学习;《邓选》第三卷出版以后,全省兴起了学习热潮。从总体上看,经过这几年的理论培训和在职学习,我省各级领导干部的理论素养有了较大的提高。根据对已收回的987份问卷调查的分析,比较系统地学过马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义理论和有关基本知识的有941人,占95.3％;通读过《邓选》第三卷的有928人,占94％。任职后参加过地市级以上党校理论培训的有889人。 展开更多

关键词 领导干部 邓小平同志理论 建设有中国特色社会主义理论 提高理论素养 强化理论 学习建设 理论联系实际 社会主义市场经济体制 理论培训 在职学习

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《湖北社会科学》伴随着改革开放成长

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作者 解开权 《湖北社会科学》 CSSCI 1995年第4期13-14,共2页

关键词 社会科 改革开 建设有中国特色的社会主义理论 建设有中国特色社会主义理论 编辑人员素质 伴随着 实际工作者 党政领导干部 提高理论素养 两个文明建设

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联系实际学习理论 不断提高领导水平

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作者 杨永良 《党建》 1997年第12期17-18,共2页

联系实际学习理论不断提高领导水平□杨永良马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，是科学的领导方法和工作方法的理论基础。领导干部政策水平的高低，领导能力的大小，工作实绩的好坏，在很大程度上取决于是否善于学习，善于运用科学理论... 联系实际学习理论不断提高领导水平□杨永良马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，是科学的领导方法和工作方法的理论基础。领导干部政策水平的高低，领导能力的大小，工作实绩的好坏，在很大程度上取决于是否善于学习，善于运用科学理论指导实践。当前，面临党的十五大提出... 展开更多

关键词 学习理论 联系实际 建设有中国特色社会主义 领导干部 邓小平理论 解放思想 领导水平 科学理论 按劳分配与按生产要素分配 提高理论素养

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提高领导素质 调动干部积极性

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作者 杨杏生 《广西农村金融研究》 1991年第8期47-48,共2页

提高各级领导者素质,是调动干部积极性的关健,也是做好业务工作和思想政治工作的关键。如何提高领导者的素质呢?这是值得认真探讨的重要问题。 一、领导应带头学好理论、掌握党的政策。 作为肩负一定责任的各极领导干部,只有提高理论... 提高各级领导者素质,是调动干部积极性的关健,也是做好业务工作和思想政治工作的关键。如何提高领导者的素质呢?这是值得认真探讨的重要问题。 一、领导应带头学好理论、掌握党的政策。 作为肩负一定责任的各极领导干部,只有提高理论素养,深刻理解我国的基本国情,才能在复杂的情况下,坚定信念,站稳立场;才能提高解决矛盾,贺驶全局的能力。理论是对实践经验进行科学性、规律性的概括,对实践有重要的指导作用。政策是理论和路线的具体表现,理论是制定政策的科学依据。领导者学不学理论,不是有没有时间的问题,也不是个人感不感兴趣的问题,而是形势发展和党的事业的需要,是坚持贯彻党的基本路线,提高工作质量的需要。为此各级领导要带头养成自觉学习理论、学习政策。 展开更多

关键词 领导素质 领导者的素质 规律性的概括 站稳立场 学好理论 提高理论素养 强社会 各级领导 公仆意识 自觉学习

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擦亮主题教育的“精神底色”

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作者 王敬波 《支部生活（山东）》 2023年第11期60-60,共1页

当前,第二批主题教育正扎实推进。与第一批相比,第二批主题教育涉及的单位和人员范围更广、数量更大、任务更重,广大党员千部当借主题教育之力,不断擦亮“精神底色”,真正提高理论素养、涵养政治品格、练就过硬本领,以挺磨担当之姿立于... 当前,第二批主题教育正扎实推进。与第一批相比,第二批主题教育涉及的单位和人员范围更广、数量更大、任务更重,广大党员千部当借主题教育之力,不断擦亮“精神底色”,真正提高理论素养、涵养政治品格、练就过硬本领,以挺磨担当之姿立于时代潮头,书写成色十足的奋斗篇章。 展开更多

关键词 主题教育 政治品格 过硬本领 精神底色 提高理论素养 扎实推进

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论现代企业制度中领导干部非权力性影响 被引量：1

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作者 王绪生 《苏盐科技》 1998年第4期42-42,共1页

领导干部非权力性影响力,是领导干部在领导活动中以其良好的领导形象和模范行为对下属及群众所产生的吸引力、感染力、号召力,是领导干部的人格力量对被领导者发生作用的表现。因此,在市场经济日益发展,企业竞争日益激烈的情况下,领导... 领导干部非权力性影响力,是领导干部在领导活动中以其良好的领导形象和模范行为对下属及群众所产生的吸引力、感染力、号召力,是领导干部的人格力量对被领导者发生作用的表现。因此,在市场经济日益发展,企业竞争日益激烈的情况下,领导干部的非权力性影响力就显得非常重要。 注重学习,提高理论素养,是增强领导干部非权力性影响力的基础。 展开更多

关键词 领导干部 非权力性影响力 现代企业制度 提高理论素养 思想作风 非权力影响力 企业竞争 人格力量 “慎独” 领导者

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提高文字表达能力没有捷径可走

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作者 寇炜材 魏楠 《政工导刊》 2022年第12期53-53,共1页

文字表达能力是机关干部的基本功,撰写材料是锻炼文字表达能力的重要手段。机关干部必须多积累、善思考、常动手,学会用清楚、准确、规范、简练的文字表达思想、传递信息。勤学习,增加知识储备。知识的储备离不开量的积累。一要多读。... 文字表达能力是机关干部的基本功,撰写材料是锻炼文字表达能力的重要手段。机关干部必须多积累、善思考、常动手,学会用清楚、准确、规范、简练的文字表达思想、传递信息。勤学习,增加知识储备。知识的储备离不开量的积累。一要多读。经常学习党和国家大政方针、习主席系列重要讲话以及上级文件和会议精神,不断提高理论素养和思维层次。要认真地读、用心地学、反复地想,明确上级主要讲的是什么,重点讲的是什么,下一步应该怎么做。 展开更多

关键词 文字表达能力 国家大政方针 习主席系列重要讲话 知识储备 上级文件 思维层次 提高理论素养 机关干部

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要善于讲好“大道理”

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作者 武园萍 《党政论坛》 北大核心 1997年第2期45-45,共1页

关键词 领导者 马克思主义 毛泽东思想 邓小平建设有中国特色社会主义理论 思想政治工作 说理的艺术 道德失范 提高理论素养 理想信念 方针政策

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