论缩短品德形成"后滞期"的班级工作

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作者 周国群 《科技经济市场》 2007年第9期151-152,共2页

透视现实的教育教学过程,我们不难看到品德的形成总是落后于知识的掌握,甚至学习极富于教育性的知识,也未能使学生随之产生相应的行为这一滞后现状,而面对品德形成的滞后性,教师的苦心仿佛已付诸东流,动摇着教师的信心,然而德育教育又... 透视现实的教育教学过程,我们不难看到品德的形成总是落后于知识的掌握,甚至学习极富于教育性的知识,也未能使学生随之产生相应的行为这一滞后现状,而面对品德形成的滞后性,教师的苦心仿佛已付诸东流,动摇着教师的信心,然而德育教育又是我们教师不可推卸的天职,如何做好缩短品德形成"后滞期"的班级工作?我将自己的工作及一点感悟供大家商讨: 展开更多

关键词 缩短 品德形成"后滞期" 班级工作 唤醒潜力 建立责任心 加强自制力 提高德育 工作效率

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聚焦情感体验 提高德育实效

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作者 房萍 《农场经济管理》 2020年第12期59-60,共2页

学生的品德由道德认知、道德情感、道德意志和道德行为四个心理因素构成,其中道德情感是道德认知转化为道德行为的中介,是学生道德内化的动力,对道德培养起着关键的核心作用。几年来,宝泉岭局直小学在立德树人实践中,不断探索学生品德... 学生的品德由道德认知、道德情感、道德意志和道德行为四个心理因素构成,其中道德情感是道德认知转化为道德行为的中介,是学生道德内化的动力,对道德培养起着关键的核心作用。几年来,宝泉岭局直小学在立德树人实践中,不断探索学生品德形成的机制,逐渐认识到优化德育环境、丰富德育活动、创新德育方法是提高学生品德的有效举措。 展开更多

关键词 宝泉岭局直小学 情感体验 提高德育

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充分利用德育信息增强高校德育实效 被引量：1

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作者 卢波 《思想教育研究》 1999年第5期42-43,共2页

关键词 高校德育 德育信息 充分利用 学生思想 学校德育 提高德育实效 高校德育教师 德育效果 信息反馈 德育实践

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提高教师德育素质　增强学校德育实效

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作者 李春玉 于秀兰 《现代中小学教育》 1995年第3期27-29,共3页

提高教师德育素质增强学校德育实效李春玉，于秀兰近几年来，德育实效问题受到了党和国家及广大教育工作者的重视，天津市教科院等许多教育科研单位都对德育实效进行了调查研究，得出的结论几乎是一致的：当前中小学德育实效不佳。分析... 提高教师德育素质增强学校德育实效李春玉，于秀兰近几年来，德育实效问题受到了党和国家及广大教育工作者的重视，天津市教科院等许多教育科研单位都对德育实效进行了调查研究，得出的结论几乎是一致的：当前中小学德育实效不佳。分析其原因当然是多方面的。本文不想对学... 展开更多

关键词 德育素质 学校德育实效 德育目标 中小学教师 提高德育实效 德育内容 德育过程 德育活动 德育工作 德育理论

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构建立体德育模式的思考

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作者 申来津 《思想教育研究》 1996年第5期11-12,共2页

构建立体德育模式的思考武汉汽车工业大学申来津高校德育遵循着自身的运作规律和模式，只有掌握了德育规律，构建科学的德育模式，才能发挥德育功能，实现德育目标。德育模式不是一个简单的框架，而是一个通过内驱力而实现德育因素各环... 构建立体德育模式的思考武汉汽车工业大学申来津高校德育遵循着自身的运作规律和模式，只有掌握了德育规律，构建科学的德育模式，才能发挥德育功能，实现德育目标。德育模式不是一个简单的框架，而是一个通过内驱力而实现德育因素各环节功能的有机整合系统。只有构建现代... 展开更多

关键词 德育模式 学校德育 德育内容 德育环境 提高德育实效 德育目标 高校德育 人文社会科学与自然科学 德育任务 德育途径

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努力提高德育工作实效 被引量：1

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作者 于秀珍 《当代教育科学》 1998年第1期75-76,共2页

努力提高德育工作实效即墨市城南小学于秀珍德育工作的目标就是把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，使学生具有良好的素质，成为爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、遵纪守法、履行公民权利和义务的社... 努力提高德育工作实效即墨市城南小学于秀珍德育工作的目标就是把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，使学生具有良好的素质，成为爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、遵纪守法、履行公民权利和义务的社会主义国家的好公民。为此，学校教育... 展开更多

关键词 德育工作者 德育效果 提高德育实效 德育规律 努力提高 学校德育工作 观念的人 德育改革 学生思想 社会主义经济建设

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注重德育实效 “激活”高校德育 被引量：1

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作者 高山 《教育发展研究》 CSSCI 1999年第S2期101-102,共2页

关键词 德育实效 高校德育 德育目标 德育内容 个性发展 大学生 德育质量 道德自律意识 市场经济体制 提高德育实效

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德育艺术与物理教学有效融合之我见 被引量：3

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作者 何争峰 《基础教育参考》 2011年第7期51-53,共3页

中学物理学科在情感、态度与价值观方面具有极强的育人价值，是实施素质教育的良好载体。中学物理教学中的德育渗透应落实在培养学生的爱国主义情感、辩证唯物主义思想、务实求是的态度和勇于探索的品质；应善于寻找德育渗透的切入点，... 中学物理学科在情感、态度与价值观方面具有极强的育人价值，是实施素质教育的良好载体。中学物理教学中的德育渗透应落实在培养学生的爱国主义情感、辩证唯物主义思想、务实求是的态度和勇于探索的品质；应善于寻找德育渗透的切入点，在教学中进行德育的有机渗透；注意改进教学方法，提高课堂教学艺术和技巧，使德育渗透灵活、有度、有序。 展开更多

关键词 渗透德育目标 挖掘德育因素 提高德育艺术 运用物理知识

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开发隐性课程 提高德育实效 被引量：1

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作者 张蓉 《广西教育》 2003年第26期12-13,共2页

关键词 隐性课程 德育功能 校园文化建设 学校德育 显性课程 师生关系 道德人格 道德情感 德育课程 提高德育实效

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中学思想政治课防止德育功能弱化的浅见

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作者 林晓枫 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1995年第5期65-67,共3页

思想政治课是德育工作的主渠道。然而,目前思想政治课德育功能弱化现象却相当严重,令人担扰。形成如此局面,原因很多,其中一个重要原因就是政治课教学本身未能很好地坚持和加强德育功能,真正担负起自己应有的职责。那么。

关键词 德育功能 中学思想政治课 政治课教学 弱化现象 加强德育 德育工作 主渠道 提高德育实效 政治课教师 育人意识

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提高德育实效的思考 被引量：1

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作者 陈牛则 《湖南教育（上旬）（A）》 1999年第13期12-14,共3页

关键词 提高德育实效 德育工作者 学校德育工作 社会环境 德育目标 政工干部 校园文化 评价指标 自然环境 政治文化

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注重活动体验 提高德育实效

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作者 谢尔 《广西教育》 2003年第Z2期17-18,共2页

关键词 注重活动 班主任 德育活动 良好行为习惯 以人为本 提高德育实效 班队活动 德育模式 德育目标 社区教育

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提高中等职业学校德育效能有效途径的思考 被引量：3

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作者 于爽 《科技风》 2018年第9期21-22,共2页

作为教育对象中的一个特殊群体,中职学生的道德品质培养至关重要。中等职业学校教师的德育工作过程愈加复杂,怎样优化新时代背景下的德育任务已成为困扰中职教师的一大难题。新课程标准在客观上要求中职学校的德育工作成为关键阵地,实... 作为教育对象中的一个特殊群体,中职学生的道德品质培养至关重要。中等职业学校教师的德育工作过程愈加复杂,怎样优化新时代背景下的德育任务已成为困扰中职教师的一大难题。新课程标准在客观上要求中职学校的德育工作成为关键阵地,实现德育工作的生活化、信息化和实效性。德育工作不但应当传输思想道德知识,尤为关键的是还要使德育成果回归生活。本文重点探析在当下时代的环境中,中职学校班主任教师优化德育工作、提高德育效能的有效途径。 展开更多

关键词 中等职业学校 提高德育效能 有效途径思考

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关于提高德育实效的思考

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作者 吴运友 《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》 1996年第3期74-77,共4页

关于提高德育实效的思考吴运友一、确立三个观念—提高德育实效的思想基础１．确立德育首位的观念社会发展到现代，需要有与之同步的现代教育。然而，作为现代教育奠基工程的基础教育，却偏离了正常发展的轨道，陷入了“应试教育”的泥... 关于提高德育实效的思考吴运友一、确立三个观念—提高德育实效的思想基础１．确立德育首位的观念社会发展到现代，需要有与之同步的现代教育。然而，作为现代教育奠基工程的基础教育，却偏离了正常发展的轨道，陷入了“应试教育”的泥沼，普遍出现重智轻德的现象，致使广... 展开更多

关键词 提高德育实效 学校德育工作 德育课程 德育内容 思想政治课教学 思想政治教育 个别教育 课程体系 学科教育 德育管理

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重视实践 提高德育实效

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作者 施建兴 《苏州教育学院学报》 1995年第3期5-6,共2页

学校德育对青少年学生树立辩证唯物主义的思想观点、形成共产主义的道德品质具有决定性的作用。尤其是当前,随着改革开放的进一步深入和社会主义市场经济体制的初步建立,社会上各种思潮的冲击,国际形势的风云变幻,在这种形势下,切实加... 学校德育对青少年学生树立辩证唯物主义的思想观点、形成共产主义的道德品质具有决定性的作用。尤其是当前,随着改革开放的进一步深入和社会主义市场经济体制的初步建立,社会上各种思潮的冲击,国际形势的风云变幻,在这种形势下,切实加强学校德育工作,提高德育实效显得尤为重要和迫切。目前的小学德育工作虽然已较以前有了长足进展,但不少地方还存在着务虚有余、务实不足的问题,影响了德育的成效。究其原因,教育者对德育的实践性还缺乏足够的认识,是其主要症结之一。基于上述认识,笔者认为,学校德育唯有重视实践,经常性地组织学生进行多种道德实践,才能产生德育的累积效应,从而使学生在感性与理性的反复回归中,对德育内容形成较深层的理性认识,成为学生的思想品德,达到切实提高德育实效的目的。 展开更多

关键词 德育实践 德育内容 重视实践 爱国主义教育 提高德育实效 学校德育工作 重视德育 社会主义市场经济体制 学生思想品德 累积效应

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建立德育一体化的运行机制

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作者 吴坚 《青年探索》 1998年第4期29-30,共2页

要优化德育过程,提高德育实效,必须努力建立德育一体化的运行机制。德育过程是德育学或德育原理中的一个基本概念,是指以形成受教育者一定思想品德为目标,教育者与受教育者共同参与的教育活动过程。

关键词 德育一体化 运行机制 学生德育工作 “两课”教学 德育过程 “三育人” 社会主义 全员德育意识 提高德育实效 思想政治教育

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坚持“德育四化” 提高德育实效

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作者 和中建 《云南教育（小学教师）》 1999年第Z2期14-15,共2页

关键词 学校德育工作 德育内容 班主任 德育工作一体化 养成教育 思想品德教育 序列化 思想品德课 小学德育 提高德育实效

原文传递

高校德育重在实效

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作者 颜艳燕 《高等建筑教育》 1995年第1期22-26,共5页

高校德育重在实效颜艳燕（南京建筑工程学院）加强和改进德育工作，说到底就是要提高德育实效。只有德育实效提高了，德育工作才能真正被人重视，进一步得到加强，进入良性循环。然而，如何提高德育实效，仍然是摆在广大教育工作者面前... 高校德育重在实效颜艳燕（南京建筑工程学院）加强和改进德育工作，说到底就是要提高德育实效。只有德育实效提高了，德育工作才能真正被人重视，进一步得到加强，进入良性循环。然而，如何提高德育实效，仍然是摆在广大教育工作者面前亟待解决的问题。一、重视德育实效的... 展开更多

关键词 高校德育 德育过程 提高德育实效 校园文化建设 思想品德 思想政治教育 教职员工 思想政治工作 德育目标 德育效果

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变革思维方式 改进德育工作

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作者 李德善 吴玉琢 《天津市教科院学报》 1995年第1期27-29,共3页

一、变革思维方式是当今社会对德育工作的追切需求 改革开放的新形势对德育工作提出了许多新问题、新要求。为了改进和加强德育工作,不断提高德育实效,广大德育工作者都在改革德育方法,拓宽德育渠道等方面进行积极地探索,这无疑是难能... 一、变革思维方式是当今社会对德育工作的追切需求 改革开放的新形势对德育工作提出了许多新问题、新要求。为了改进和加强德育工作,不断提高德育实效,广大德育工作者都在改革德育方法,拓宽德育渠道等方面进行积极地探索,这无疑是难能可贵的。 展开更多

关键词 变革思维方式 德育工作者 思维方法 德育功能 社会主义市场经济 形而上学 辩证思维 思维向度 德育方法 提高德育实效

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强化机制　注重实效　把中小学德育和爱国主义教育推上新台阶──鹰潭市中小学德育和爱国主义教育考察报告

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《教育学术月刊》 1996年第2期34-37,共4页

强化机制注重实效把中小学德育和爱国主义教育推上新台阶──鹰潭市中小学德育和爱国主义教育考察报告江西省教委提高中小学德育实效性研究课题组为了了解一年来贯彻执行中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱... 强化机制注重实效把中小学德育和爱国主义教育推上新台阶──鹰潭市中小学德育和爱国主义教育考察报告江西省教委提高中小学德育实效性研究课题组为了了解一年来贯彻执行中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》两个重要文件的... 展开更多

关键词 爱国主义教育 鹰潭市 中小学德育 强化机制 学校德育工作 教育考察 提高德育实效 班主任 德育实效性 注重实效

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