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微课在高职《基础会计》教学中的应用以“提取现金”微课教学为例
被引量:
5
1
作者
常娅娅
《经贸实践》
2017年第18期288-288,290,共2页
随着信息技术的迅猛发展,教师的课堂已不再是一支粉笔,一面黑板,投影仪成了课堂教学中的主角。即使PPT的图文并茂也无法掩盖传统面对面教学的枯燥、乏味,为了让学生成为一堂课的主体,提高学生学习兴趣和学习效率,近几年一个新的概念被...
随着信息技术的迅猛发展,教师的课堂已不再是一支粉笔,一面黑板,投影仪成了课堂教学中的主角。即使PPT的图文并茂也无法掩盖传统面对面教学的枯燥、乏味,为了让学生成为一堂课的主体,提高学生学习兴趣和学习效率,近几年一个新的概念被引进课堂——微课。以《基础会计》中"提取现金"为例,探讨微课在高职院校会计教学中的应用。
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关键词
微课
基础会计
提取
现金
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职称材料
银行作用大
2
作者
Maria Chiu
《空中英语教室(初级版.大家说英语)》
2023年第11期14-17,51,56,共6页
银行是个可以保管钱的安全地方,也是存钱的好地方。如果你想把钱存在银行里,你必须先开户。钱会保管在你的账户里,直到你领出来为止。你的钱放在银行里也可以赚取利息。一旦你需要钱,就可以从你的账户里取出来。你可以在银行或者自动取...
银行是个可以保管钱的安全地方,也是存钱的好地方。如果你想把钱存在银行里,你必须先开户。钱会保管在你的账户里,直到你领出来为止。你的钱放在银行里也可以赚取利息。一旦你需要钱,就可以从你的账户里取出来。你可以在银行或者自动取款机提取现金。你的账户也会有一张借记卡,如果用这张卡买东西,就会从你的账户扣钱。
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关键词
自动取款机
借记卡
账户
银行
开户
提取
现金
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职称材料
微课在中职会计教学中的应用——以“提取现金业务的办理”的微课设计为例
被引量:
8
3
作者
陈涵
《技术与市场》
2015年第9期304-305,共2页
微课作为传统教学的延伸和补充,很好地满足学生对专业知识点的个性化学习,已成为现代职业教育信息化资源建设的热点。从实际教学出发,以《财务会计》中"提取现金业务的办理"为例,分析微课应用于教学中的现状、效果以及在设计...
微课作为传统教学的延伸和补充,很好地满足学生对专业知识点的个性化学习,已成为现代职业教育信息化资源建设的热点。从实际教学出发,以《财务会计》中"提取现金业务的办理"为例,分析微课应用于教学中的现状、效果以及在设计过程中的体会,探讨微课在中职会计教学中的运用。
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关键词
中职微课财务会计
提取
现金
业务
设计过程
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职称材料
题名
微课在高职《基础会计》教学中的应用以“提取现金”微课教学为例
被引量:
5
1
作者
常娅娅
机构
遵义职业技术学院
出处
《经贸实践》
2017年第18期288-288,290,共2页
文摘
随着信息技术的迅猛发展,教师的课堂已不再是一支粉笔,一面黑板,投影仪成了课堂教学中的主角。即使PPT的图文并茂也无法掩盖传统面对面教学的枯燥、乏味,为了让学生成为一堂课的主体,提高学生学习兴趣和学习效率,近几年一个新的概念被引进课堂——微课。以《基础会计》中"提取现金"为例,探讨微课在高职院校会计教学中的应用。
关键词
微课
基础会计
提取
现金
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G434 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
银行作用大
2
作者
Maria Chiu
机构
不详
出处
《空中英语教室(初级版.大家说英语)》
2023年第11期14-17,51,56,共6页
文摘
银行是个可以保管钱的安全地方,也是存钱的好地方。如果你想把钱存在银行里,你必须先开户。钱会保管在你的账户里,直到你领出来为止。你的钱放在银行里也可以赚取利息。一旦你需要钱,就可以从你的账户里取出来。你可以在银行或者自动取款机提取现金。你的账户也会有一张借记卡,如果用这张卡买东西,就会从你的账户扣钱。
关键词
自动取款机
借记卡
账户
银行
开户
提取
现金
分类号
F83 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
微课在中职会计教学中的应用——以“提取现金业务的办理”的微课设计为例
被引量:
8
3
作者
陈涵
机构
汕头市经贸职业技术学校
出处
《技术与市场》
2015年第9期304-305,共2页
文摘
微课作为传统教学的延伸和补充,很好地满足学生对专业知识点的个性化学习,已成为现代职业教育信息化资源建设的热点。从实际教学出发,以《财务会计》中"提取现金业务的办理"为例,分析微课应用于教学中的现状、效果以及在设计过程中的体会,探讨微课在中职会计教学中的运用。
关键词
中职微课财务会计
提取
现金
业务
设计过程
分类号
G434 [文化科学—教育学]
F230-4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微课在高职《基础会计》教学中的应用以“提取现金”微课教学为例
常娅娅
《经贸实践》
2017
5
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职称材料
2
银行作用大
Maria Chiu
《空中英语教室(初级版.大家说英语)》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
微课在中职会计教学中的应用——以“提取现金业务的办理”的微课设计为例
陈涵
《技术与市场》
2015
8
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职称材料
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