期刊文献+
共找到57篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
一线教师专业阅读中的取舍之道
1
作者 刘祥 《教师博览(上旬刊)》 2024年第8期64-66,共3页
每年的“世界读书日”,都会有一些人、一些媒体热衷于为教师群体开列书单,推荐各类“值得读”或“应该读”的优秀教育教学著作。鼓励教师开展专业阅读当然是好事,借助精选的书单将真正的教育经典推荐给一线教师,使其直接与智者、贤者对... 每年的“世界读书日”,都会有一些人、一些媒体热衷于为教师群体开列书单,推荐各类“值得读”或“应该读”的优秀教育教学著作。鼓励教师开展专业阅读当然是好事,借助精选的书单将真正的教育经典推荐给一线教师,使其直接与智者、贤者对话,从他人的思想成果中获取丰富的生命养分,既可免于将时间和精力消耗到无价值或者少价值的文字之中,又能有效地滋养情怀、提升品位、拓展眼界、养成能力。 展开更多
关键词 世界读书日 一线教师 提升品位 教师群体 真正的教育 人的思想 精力消耗 教师专业阅读
原文传递
找准定位 深耕本位 提升品位——“组团式”帮扶背景下教师专业能力提升路径思考
2
作者 冒建军 《云南教育(视界)》 2023年第21期17-19,共3页
2022年8月,笔者作为教育人才“组团式”帮扶团队中的一员来到了美丽的朱提之源、千年银都——云南省鲁甸县,开启了东西部协作、国家乡村教育振兴的新征程。一年多来,笔者深深地感受到了东西部地区教育的差异,尤其是教师在自身专业能力... 2022年8月,笔者作为教育人才“组团式”帮扶团队中的一员来到了美丽的朱提之源、千年银都——云南省鲁甸县,开启了东西部协作、国家乡村教育振兴的新征程。一年多来,笔者深深地感受到了东西部地区教育的差异,尤其是教师在自身专业能力提升方面的需求日益迫切,都希望能尽快实现从“事务型”教师向“研究型”教师的转变,以提高教学效率,提升学校乃至整个地区的教育教学质量。基于此,笔者根据自己的所见、所闻和所思,站在高中数学教师的角度,就如何提升教师专业能力阐述几点拙见,抛砖引玉. 展开更多
关键词 教师专业能力 提升品位 高中数学教师 研究型 专业能力提升 鲁甸县 组团式 东西部地区
原文传递
走向“情境化”:小学语文纸笔测试命题的探索 被引量:3
3
作者 吴丹丹 《语文教学通讯》 2022年第27期58-60,共3页
小学语文纸笔测试命题在走向情境化的过程中存在追求形式、反载为主、套用情境等误区。依据新课标,结合小学生的学习实际,小学语文命题可以从日常生活情境、文学体验情境、文化参与情境、学科认知情境和跨学科学习情境等五个路径进行设... 小学语文纸笔测试命题在走向情境化的过程中存在追求形式、反载为主、套用情境等误区。依据新课标,结合小学生的学习实际,小学语文命题可以从日常生活情境、文学体验情境、文化参与情境、学科认知情境和跨学科学习情境等五个路径进行设计,并从准确、适切、整合、趣味等方面提升情境化命题的品位。 展开更多
关键词 情境化命题 设计路径 提升品位
下载PDF
花艺在现代室内装饰设计中的应用 被引量:4
4
作者 秦慧 《学周刊》 2018年第29期178-180,共3页
花艺造型及其美好寓意在现代室内装饰设计中广泛应用,带给人们视觉、嗅觉的双重享受,也可以修身养性,展现个人品位。从调和、韵律和均衡三个方面对比花艺的创作原则和室内装饰设计的形式美法则,发现两者不谋而合,有异曲同工之妙,阐述了... 花艺造型及其美好寓意在现代室内装饰设计中广泛应用,带给人们视觉、嗅觉的双重享受,也可以修身养性,展现个人品位。从调和、韵律和均衡三个方面对比花艺的创作原则和室内装饰设计的形式美法则,发现两者不谋而合,有异曲同工之妙,阐述了花艺在室内装饰设计中美化环境,提升生活品质,改变室内空间功能的作用,未来现代花艺和室内装饰设计必将相互促进,相互发展,能更加谐和地融合在一起,对传统文化的重视势必会让我国花艺和室内装饰设计更加具备中国特色。 展开更多
关键词 花艺 室内装饰 美化环境 提升品位
下载PDF
新课标理念下音乐欣赏该关注什么
5
作者 沈晓莉 《文理导航》 2023年第20期34-36,共3页
音乐是时间的艺术,那些瞬间即逝的音响,形成单音或多音的组合,展现给听觉。听赏与评述是重要的音乐学习任务,是培育学生审美感知和文化理解素养的重要途径。艺术新课标颁布后,音乐欣赏教学被提升到了全新高度。对于一线音乐教师而言,欣... 音乐是时间的艺术,那些瞬间即逝的音响,形成单音或多音的组合,展现给听觉。听赏与评述是重要的音乐学习任务,是培育学生审美感知和文化理解素养的重要途径。艺术新课标颁布后,音乐欣赏教学被提升到了全新高度。对于一线音乐教师而言,欣赏课似乎比唱歌教学更难。而笔者对欣赏课情有独钟,结合自己的教学感受,总结出了欣赏教学的几点感悟。 展开更多
关键词 形成预判 全员参与 深度体验 提升品位
下载PDF
提升高中语文阅读教学的品位 被引量:2
6
作者 史文静 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2009年第7期22-23,共2页
高中语文阅读教学,要保证学生的阅读时间,培养学生良好的阅读习惯,浓厚的阅读兴趣,开展形式多样的阅读活动,从而提高学生的阅读品位。
关键词 高中语文 阅读教学 提升品位 方法 效果
下载PDF
对话新星宇地产卢昕:信心比黄金重要
7
作者 李丹丹 卢昕 《城市开发》 2022年第11期56-59,共4页
犹记得今年年初,新星宇房地产开发有限责任公司(以下简称“新星宇地产”)总裁卢昕女士作了主题为“信心比黄金重要”的总结发言,对2021年度行业状况进行了深刻分析,对2022年的发展趋势进行了展望。同时指出,企业只有踏踏实实安下心来,... 犹记得今年年初,新星宇房地产开发有限责任公司(以下简称“新星宇地产”)总裁卢昕女士作了主题为“信心比黄金重要”的总结发言,对2021年度行业状况进行了深刻分析,对2022年的发展趋势进行了展望。同时指出,企业只有踏踏实实安下心来,有效节约成本费用,提升品位品质,赢得客户的口碑,才能迎来更美好的未来。在疫情反复、经济呈下行趋势的2022年,新星宇地产经历了什么,面临了哪些挑战和机遇,未来将如何走下去?值此《城市开发》杂志创刊40周年之际,本刊编辑部带着这些问题专访了卢昕女士。 展开更多
关键词 总结发言 房地产开发 提升品位 行业状况 地产 问题专访 黄金 发展趋势
下载PDF
在反思中提升教学设计的品位 被引量:1
8
作者 孙居国 《中国数学教育(高中版)》 2013年第1期16-17,共2页
数学课堂教学设计通常包括教材分析、学情分析、教学目标、重点与难点、教学策略和教学过程等方面.通过教学实践后再对上述各方面进行反思,可以提升教学设计的品位,从而为后续的课堂设计提供一定的思路和方向.
关键词 反思分析 归纳总结 提升品位
下载PDF
提高服务质量 提升图书馆自身品位 被引量:1
9
作者 黄海群 《中医药管理杂志》 2011年第5期494-495,共2页
文章从图书馆馆舍环境、馆员与读者的沟通、读者需求研究、针对读者需求提高图书馆服务质量四个方面探讨了提高图书馆服务质量的途径。
关键词 提高服务 图书馆 提升品位
下载PDF
浅谈提升体育新闻精神文明迎合大众需求 被引量:1
10
作者 周丽英 《中国报业》 2012年第05X期99-100,共2页
在任何国家任何时期中,新闻媒体等要想实现飞速发展都离不开广大受众的强烈需求与支持,为此尤其是在体育新闻的传播报道中就必须着重于体育新闻的精神品位的提升,以及时把握和迎合大众的多种需要。这就需要广大新闻媒体人着重制作更多... 在任何国家任何时期中,新闻媒体等要想实现飞速发展都离不开广大受众的强烈需求与支持,为此尤其是在体育新闻的传播报道中就必须着重于体育新闻的精神品位的提升,以及时把握和迎合大众的多种需要。这就需要广大新闻媒体人着重制作更多更有个性和品位的体育新闻报道,这也是体育对人们社会生活及其他领域的重要影响所决定的。体育竞技能使人们获得在其他方面得不到的刺激、顽强、拼搏和自强不息的超越精神,因而我们在体育新闻的制作上也要不断继承和弘扬这一体育精神文明,以满足大众对体育新闻的精神需要。 展开更多
关键词 体育精神文明 提升品位 迎合大众
原文传递
教学反思能力提升的思与行
11
作者 金丽 《动漫界(幼教365)》 2022年第48期28-30,共3页
宋代大理学家朱熹在《观书有感》中写道:“问渠那得清如许?为有源头活水来。”只有不断地学习,不停地思考,思想的源泉才永不枯涸,才能不断迸射出思维的火花。“工欲善其事,必先利其器。”多读书,读好书,是提升教师反思能力的重要途径。... 宋代大理学家朱熹在《观书有感》中写道:“问渠那得清如许?为有源头活水来。”只有不断地学习,不停地思考,思想的源泉才永不枯涸,才能不断迸射出思维的火花。“工欲善其事,必先利其器。”多读书,读好书,是提升教师反思能力的重要途径。阅读多了,会在无形中提升品位、修养,能解决教师看不见、说不了、写不出的困境,让每位教师走得更稳、更远,让我们的教研更厚重。 展开更多
关键词 问渠那得清如许 为有源头活水来 教学反思能力 提升品位 读好书 思维的火花 教师反思能力 思与行
下载PDF
“四个逐步”促进老年大学提质增效
12
作者 朱可学(文/图) 《社区》 2022年第17期54-55,共2页
湖北省宜城市老年大学紧扣“增长知识、陶冶情操、丰富生活、促进健康、服务社会”的宗旨,秉持“政治立校、文化兴校、机制活校、质量强校”的理念,注重聚焦“四个逐步”,努力将老年大学建成以学求乐的美丽校园、丰富人生的精神家园、... 湖北省宜城市老年大学紧扣“增长知识、陶冶情操、丰富生活、促进健康、服务社会”的宗旨,秉持“政治立校、文化兴校、机制活校、质量强校”的理念,注重聚焦“四个逐步”,努力将老年大学建成以学求乐的美丽校园、丰富人生的精神家园、提升品位的幸福乐园,成为引导全市离退休老同志展示新风采、增添正能量的加油站。 展开更多
关键词 提升品位 美丽校园 老年大学 精神家园 提质增效 质量强校 陶冶情操 促进健康
原文传递
浅议激活民族保险业核心竞争力的主要路径
13
作者 刘祥文 《保险职业学院学报》 2006年第2期15-16,共2页
本文从民族保险业加盟WTO的国际循环大背景入手,论述了中国保险业从独家垄断到多元竞争走过的发展历程。阐明了创新保险经营机制、提高民族保险业竞争力的对策。
关键词 做主规模 强垡管理 优化结构 提升品位 重铸机制
下载PDF
天下第一水的争端(上) 被引量:1
14
作者 郑培凯 《书城》 2020年第10期23-31,共9页
一、陆羽品水之谜唐代中叶之后,饮茶风气大盛,由原本南方的生活习俗,成了流行全国的饮食习惯。陆羽写了《茶经》一书,更是推波助澜,使得人们告别了喝茶只是为了解渴的历史阶段,人们开始讲究喝茶的程序,通过对茶具与茶仪的精心安排,把饮... 一、陆羽品水之谜唐代中叶之后,饮茶风气大盛,由原本南方的生活习俗,成了流行全国的饮食习惯。陆羽写了《茶经》一书,更是推波助澜,使得人们告别了喝茶只是为了解渴的历史阶段,人们开始讲究喝茶的程序,通过对茶具与茶仪的精心安排,把饮茶当作提升品位审美与生命修养的精神寄托。陆羽在《茶经》中,特别说到饮茶用水的重要,并且提纲挈领,分析了如何选取适合煎茶的水:"其水,用山水上,江水中,井水下。 展开更多
关键词 《茶经》 饮食习惯 精神寄托 提升品位 陆羽 提纲挈领 饮茶
原文传递
浙江省义乌市东河小学:实施田园教育 培育雅善少年 被引量:1
15
作者 陈文军 《中国德育》 2020年第8期64-66,共3页
义乌市东河小学地处乡村,地域内因长久积淀而形成的地域、民俗文化传统,以及淳朴的乡村生活秩序,优美的自然风光,都蕴藏着丰富的教育资源。让学生在田园环境中濡染品性,在田园实践中锤炼品格,在田园体验中提升品位,是乡村学校践行德育... 义乌市东河小学地处乡村,地域内因长久积淀而形成的地域、民俗文化传统,以及淳朴的乡村生活秩序,优美的自然风光,都蕴藏着丰富的教育资源。让学生在田园环境中濡染品性,在田园实践中锤炼品格,在田园体验中提升品位,是乡村学校践行德育的有效之路。 展开更多
关键词 乡村学校 提升品位 教育资源 田园教育 德育 浙江省义乌市 自然风光 民俗文化
原文传递
课题牵引教研 教研孕育质量--恩施州巴东县教研工作掠影
16
作者 刘本喜 陈江 《湖北教育》 2022年第21期35-37,共3页
巴东县坚持以人为本、以德为先、面向全体、立足终身的教育理念,坚持为党育人、为国育才,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,全方位推进基础教育教学质量的提高。全县教研工作紧紧围绕提升教育教学质量这一中心,坚持“立... 巴东县坚持以人为本、以德为先、面向全体、立足终身的教育理念,坚持为党育人、为国育才,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,全方位推进基础教育教学质量的提高。全县教研工作紧紧围绕提升教育教学质量这一中心,坚持“立足课堂、课题牵引,聚合能量、提升品位”工作思路,推行“横向各科齐头并进、纵向学段步步深入”系列研究,抓实抓细“一中心、两立足、三坚持、四落实”的以课堂教学为抓手的区域教研,形成“联系实际谋思路、注重长远求发展、课题研究强素质、整体推进重效益”的“课题牵引型”教研工作格局。 展开更多
关键词 教研工作 提升品位 区域教研 面向全体 以德为先 立足课堂 基础教育 工作思路
下载PDF
主题语境四:文学与艺术
17
作者 蒋建平 《疯狂英语(新策略)》 2020年第8期4-8,12,60,共7页
感知:素养解读文学,修身养性,丰富内涵;艺术,陶冶情操,提升品位。“文学与艺术”主题与我们的实际生活密切相关,对学生了解国内外的文学与艺术形式,及其特N、历史、发展与创新等都有帮助。该主题能够引导学生接受和尊重不同国家和民族... 感知:素养解读文学,修身养性,丰富内涵;艺术,陶冶情操,提升品位。“文学与艺术”主题与我们的实际生活密切相关,对学生了解国内外的文学与艺术形式,及其特N、历史、发展与创新等都有帮助。该主题能够引导学生接受和尊重不同国家和民族的文学与艺术,并亲身感受文学与艺术的魅力。 展开更多
关键词 提升品位 文学与艺术 修身养性 陶冶情操 主题语境 发展与创新 解读文学 亲身感受
原文传递
打造美育特色 提升学校品位
18
作者 林耀孟 《中学教学参考》 2019年第15期79-80,共2页
文章强调应把美育融入学校教育教学的全过程,加强美育在校园环境、课堂教学、校园活动中的渗透,深入开展美育特色课程建设,以充分彰显校园的美、教师的美、学生的美。
关键词 以美育人 彰显特色 提升品位
下载PDF
以精品栏目报道重大主题
19
作者 布和温都苏 《中国地市报人》 2021年第12期54-55,共2页
创新是地市党报始终保持旺盛生机的不竭动力,应该从理念、方法、手段等方面不断进行创新。作为报纸的重要表现工具,栏目具有引导阅读、吸引眼球、归纳内容等作用。不断地推出新闻精品、创出精品栏目,是报纸经营品牌战略的核心。报纸要... 创新是地市党报始终保持旺盛生机的不竭动力,应该从理念、方法、手段等方面不断进行创新。作为报纸的重要表现工具,栏目具有引导阅读、吸引眼球、归纳内容等作用。不断地推出新闻精品、创出精品栏目,是报纸经营品牌战略的核心。报纸要提升品位,扩大影响力和发行量,就要以精品栏目吸引读者。在2021年的重大主题"中国共产党成立100周年"宣传中,内蒙古《赤峰日报》以精品栏目报道重大体裁、重要内容,极大地提升了媒体的传播力、引导力、影响力、公信力。 展开更多
关键词 精品栏目 新闻精品 地市党报 重大主题 提升品位 品牌战略 吸引读者 传播力
下载PDF
全媒体时代打造副刊核心竞争力的思考——以中国组织人事报为例
20
作者 李微 《新闻战线》 2021年第1期116-117,共2页
以文化之光照亮读者的心灵,以温暖的文字引领读者的精神走向,是副刊的文化品格追求。遵循新闻性,精心策划选题,报纸副刊应以文化铸魂,庚续传承中国精神;注重发现,体现时代感;提升品位,传递艺术审美,强化言论,增强精神营养和思想容量,提... 以文化之光照亮读者的心灵,以温暖的文字引领读者的精神走向,是副刊的文化品格追求。遵循新闻性,精心策划选题,报纸副刊应以文化铸魂,庚续传承中国精神;注重发现,体现时代感;提升品位,传递艺术审美,强化言论,增强精神营养和思想容量,提升内容的思想性。 展开更多
关键词 时度效原则 文化铸魂 注重发现 提升品位
原文传递
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部