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一线教师专业阅读中的取舍之道 |
刘祥
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《教师博览(上旬刊)》
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2024 |
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找准定位 深耕本位 提升品位——“组团式”帮扶背景下教师专业能力提升路径思考 |
冒建军
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《云南教育(视界)》
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2023 |
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走向“情境化”:小学语文纸笔测试命题的探索 |
吴丹丹
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《语文教学通讯》
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2022 |
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花艺在现代室内装饰设计中的应用 |
秦慧
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《学周刊》
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2018 |
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新课标理念下音乐欣赏该关注什么 |
沈晓莉
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《文理导航》
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2023 |
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提升高中语文阅读教学的品位 |
史文静
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《教育实践与研究(中学版)(B)》
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2009 |
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对话新星宇地产卢昕:信心比黄金重要 |
李丹丹
卢昕
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《城市开发》
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2022 |
0 |
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在反思中提升教学设计的品位 |
孙居国
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《中国数学教育(高中版)》
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2013 |
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提高服务质量 提升图书馆自身品位 |
黄海群
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《中医药管理杂志》
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2011 |
1
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浅谈提升体育新闻精神文明迎合大众需求 |
周丽英
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《中国报业》
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2012 |
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教学反思能力提升的思与行 |
金丽
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《动漫界(幼教365)》
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2022 |
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“四个逐步”促进老年大学提质增效 |
朱可学(文/图)
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《社区》
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2022 |
0 |
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浅议激活民族保险业核心竞争力的主要路径 |
刘祥文
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《保险职业学院学报》
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2006 |
0 |
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天下第一水的争端(上) |
郑培凯
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《书城》
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2020 |
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浙江省义乌市东河小学:实施田园教育 培育雅善少年 |
陈文军
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《中国德育》
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2020 |
1
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课题牵引教研 教研孕育质量--恩施州巴东县教研工作掠影 |
刘本喜
陈江
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《湖北教育》
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2022 |
0 |
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主题语境四:文学与艺术 |
蒋建平
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《疯狂英语(新策略)》
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2020 |
0 |
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打造美育特色 提升学校品位 |
林耀孟
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《中学教学参考》
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2019 |
0 |
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以精品栏目报道重大主题 |
布和温都苏
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《中国地市报人》
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2021 |
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全媒体时代打造副刊核心竞争力的思考——以中国组织人事报为例 |
李微
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《新闻战线》
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2021 |
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