期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

提升高中语文阅读教学的品位被引量：2

下载PDF

导出

摘要高中语文阅读教学,要保证学生的阅读时间,培养学生良好的阅读习惯,浓厚的阅读兴趣,开展形式多样的阅读活动,从而提高学生的阅读品位。

作者史文静

机构地区迁安市第一高级中学

出处《教育实践与研究（中学版）（B）》 2009年第7期22-23,共2页 Educational Practice and Research

关键词高中语文阅读教学提升品位方法效果

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1刘丽华.在开放型教学中培养学生创新能力[J].教育评论,2007(4):149-150. 被引量：4
2丁慧军.试谈高中语文阅读教学模式的创新[J].现代阅读(教育版).2012(01) 被引量：1
3高正鑫.高中语文文本阅读存在的问题与改进策略[J].宜宾学院学报,2009,9(10):122-124. 被引量：5
4张德超.思维训练——高中语文阅读教学的诉求[J].语文建设,2009(12):42-44. 被引量：3
5柴树梅,李青云.关于高中语文阅读教学有效性的思考[J].新课程研究（上旬）,2010(5):117-118. 被引量：59

引证文献2

1董娜.高中语文开放型阅读教学方法探讨[J].中国科教创新导刊,2010(24):75-75. 被引量：1
2彭胜东.小学语文课外阅读教学现状及对策研究[J].课外语文（下）,2014,0(8):135-135.

二级引证文献1

1姬长明.浅谈高中语文开放型阅读教学[J].中华少年,2017,0(23):258-259.

1江成云.浅谈提高写作能力的途径[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2007(10):46-47.
2程欣.锤炼思想提升品位[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2013(5):59-60.
3李鸿.丰富校园文化构建和谐校园[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2009,25(5):8-8.
4干丽英.阅读润泽童年表现飞扬童心——幼儿园“阅读与表现”特色建设的思考与实践[J].长三角.教育,2012(3):12-13. 被引量：1
5洪东府.研究课堂是教师专业发展的途径[J].计算机教与学．现代教学,2005(10):51-53. 被引量：2
6彭盛卉.音乐鉴赏方法与教学实践[J].科教文汇,2008(19):185-186. 被引量：3
7陈全福.在发展中提升品位[J].学校管理,2005,0(2):17-17.
8廉新颖.初高中音乐欣赏教学中应重视“同点异授”[J].中国教育学刊,2016(8):106-107. 被引量：3
9张德胜.如何活跃高中英语复习课课堂气氛[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(10):31-32.
10蒋彩霞.让蝴蝶撷着书香飞起来——谈中小学生藏书票创作与读书[J].科教文汇,2009(15):44-44.

教育实践与研究（中学版）（B）

2009年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部