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高中化学探究式案例教学法的实践研究
1
作者
闫亚红
《高考》
2013年第12X期6-6,共1页
探究式案例教学法是一种将理论教学与实际案例相结合的教学方法,教师通过为学生创设情景、设置问题等策略,激发学生对知识的探索欲望,提高学生的学习积极性,从而实现教学效率的提升。在本文中,笔者结合自身教学经验,探讨了探究式案例教...
探究式案例教学法是一种将理论教学与实际案例相结合的教学方法,教师通过为学生创设情景、设置问题等策略,激发学生对知识的探索欲望,提高学生的学习积极性,从而实现教学效率的提升。在本文中,笔者结合自身教学经验,探讨了探究式案例教学法在高中化学课堂教学中的应用策略。
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关键词
高中化学
探究式
案例
教学法
实践
应用
原文传递
题名
高中化学探究式案例教学法的实践研究
1
作者
闫亚红
机构
江苏省灌南高级中学
出处
《高考》
2013年第12X期6-6,共1页
文摘
探究式案例教学法是一种将理论教学与实际案例相结合的教学方法,教师通过为学生创设情景、设置问题等策略,激发学生对知识的探索欲望,提高学生的学习积极性,从而实现教学效率的提升。在本文中,笔者结合自身教学经验,探讨了探究式案例教学法在高中化学课堂教学中的应用策略。
关键词
高中化学
探究式
案例
教学法
实践
应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中化学探究式案例教学法的实践研究
闫亚红
《高考》
2013
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