适时准确利用电教手段 描绘语文课堂绚丽图画

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作者 马玉萍 《山西电教》 2008年第2期3-5,共3页

随着信息技术的飞速发展,多媒体教学已在许多学校得到广泛运用。多媒体手段使用得恰当与否直接影响到课堂的教学效果。有些教师能从教材和学生的实际需要出发,把多媒体手段恰到好处地运用于提高课堂效率、培养能力、加强审美教育方面,... 随着信息技术的飞速发展,多媒体教学已在许多学校得到广泛运用。多媒体手段使用得恰当与否直接影响到课堂的教学效果。有些教师能从教材和学生的实际需要出发,把多媒体手段恰到好处地运用于提高课堂效率、培养能力、加强审美教育方面,为教学增姿添色,能够取得良好的教学效果。但也有一部分教师在教学中滥用多媒体手段,结果适得其反。因此,我们要根据教材、学生、媒体的特点设计时机、把握时机、捕捉时机,选择最合适的媒体和媒体运用时机,达到最优化的效果。 展开更多

关键词 多媒体手段 设计时机 把握时机 捕捉时机

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让课堂因生成而精彩——数学课堂捕捉教学生成点例说 被引量：1

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作者 魏有莲 《中国数学教育（高中版）》 2016年第6期9-11,共3页

在数学动态生成课堂中，为避免生成无意义教学，教师要特别注意捕捉有意义的教学生成点，可以从知识内化、思维碰撞、资源共享、反思提升、心灵舒展、创新高涨等六个方面努力．

关键词 动态生成课堂 教学生成点 捕捉时机

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从捕捉教育的时机谈与学生沟通的有效性

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作者 屠晓宇 《海外文摘》 2018年第16期60-61,共2页

如果“抓机遇”成为了一种教育习惯,它给班主任带来的帮助就是巨大的,因为教育的机遇无处不在。如果班主任善于捕捉,那么他给学生带来的影响就大。学生在成长中会收到一些关键事件的影响而改变自己的人生。我们不知道什么样的时间会影... 如果“抓机遇”成为了一种教育习惯,它给班主任带来的帮助就是巨大的,因为教育的机遇无处不在。如果班主任善于捕捉,那么他给学生带来的影响就大。学生在成长中会收到一些关键事件的影响而改变自己的人生。我们不知道什么样的时间会影响到哪一些学生,我们需要做的就是不断地制造这些事件,提供更多的机会,让不同的学生能受到不同时间的影响,则将大大增加学生成功的概率。 展开更多

关键词 捕捉时机 善于沟通 有效性

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却顾所来径 苍苍横翠微——对吉首城市建设的回望

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作者 武吉海 《湘潮》 2020年第10期33-35,共3页

在湘西土家族苗族自治州(以下简称"湘西州"或"州")城市发展变革中,吉首市(州府,以下简称"吉首"或"市")已经翻开崭新的一页。作为曾经的参与者和见证者,回望吉首城市建设的前行之路,笔者有些识... 在湘西土家族苗族自治州(以下简称"湘西州"或"州")城市发展变革中,吉首市(州府,以下简称"吉首"或"市")已经翻开崭新的一页。作为曾经的参与者和见证者,回望吉首城市建设的前行之路,笔者有些识见可以分享。做地方工作,要有捕捉时机的敏捷在地方做负责工作,责任重大。对看准了的事,要敢于决断,不能因犹豫而错失良机。 展开更多

关键词 湘西土家族苗族自治州 吉首 湘西州 捕捉时机 回望 见证者 参与者

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有效沟通 从爱开始

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作者 司佳萍 《中华少年》 2017年第9期296-297,共2页

与孩子进行沟通交流是我们教师的日常工作之一。而有效的沟通是对孩子实施教育、促进孩子情绪情感良好发展的重要举措。所以在工作中,我始终把如何与孩子进行有效沟通作为我和孩子良好互动的基础,我从孩子学习生活的点滴出发:寻找适宜... 与孩子进行沟通交流是我们教师的日常工作之一。而有效的沟通是对孩子实施教育、促进孩子情绪情感良好发展的重要举措。所以在工作中,我始终把如何与孩子进行有效沟通作为我和孩子良好互动的基础,我从孩子学习生活的点滴出发:寻找适宜的场合、捕捉恰当的时机、力求恰当的措辞,用爱心去滋润、去启发,以促进孩子良好情绪情感的发展,达到有效沟通、教育孩子的目的。 展开更多

关键词 有效沟通 适宜场合 捕捉时机 措辞恰当 爱心

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善意想,耐心听,好好说

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作者 赵琴 《新班主任》 2021年第2期48-49,共2页

小琪不仅性格执拗,而且容易情绪化。时间一长,课堂上凡是需要学生自由组队的活动,小琪必是落单的一个。在同学们热烈讨论氛围的映衬下,独自学习的小琪显得孤单而落寞,寂寞至极还会打起瞌睡。前些天,他又与小海因小事吵了起来。小琪的个... 小琪不仅性格执拗,而且容易情绪化。时间一长,课堂上凡是需要学生自由组队的活动,小琪必是落单的一个。在同学们热烈讨论氛围的映衬下,独自学习的小琪显得孤单而落寞,寂寞至极还会打起瞌睡。前些天,他又与小海因小事吵了起来。小琪的个性,正破坏着他在班级的人际关系。于是,我尽可能地捕捉时机修复他与同学之间的关系。那日的语文课上,小李的精彩发言博得了同学们热烈的掌声,令人欣喜的是,小琪也在鼓掌的人之列。 展开更多

关键词 情绪化 耐心 捕捉时机 人际关系 语文课

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捕捉诱导之机 妙用诱导之法——解读叶圣陶先生的“相机诱导” 被引量：2

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作者 邢玲 《甘肃教育》 2006年第07B期31-31,共1页

关键词 捕捉时机 妙用方法 解读 相机诱导

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基于生本理念下高中数学有效教学策略探究 被引量：1

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作者 王小刚 《中学生数理化（教与学）》 2021年第1期70-70,共1页

高中生正处于其自身个性成长发展的特殊阶段,通过实际实践教育,加强对高中生自主学习活动兴趣的引导鼓励,有利于构建新的教育教学形式,进行有效率的教学,以更好地适应新的教学改革的要求.一、捕捉时机,调动积极性在实际教学过程中,教师... 高中生正处于其自身个性成长发展的特殊阶段,通过实际实践教育,加强对高中生自主学习活动兴趣的引导鼓励,有利于构建新的教育教学形式,进行有效率的教学,以更好地适应新的教学改革的要求.一、捕捉时机,调动积极性在实际教学过程中,教师可能遇到很多不同的情况,比如学生一句话也不说. 展开更多

关键词 生本理念 自主学习活动 教育教学形式 调动积极性 策略探究 捕捉时机 高中数学有效教学 高中生

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在音乐实践中学会创作

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作者 裴俊玲 《教育教学论坛》 2011年第12期89-89,共1页

音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育。新课程改革要求音乐教学要结合学生的实际情况,以学生的实践为主体,鼓励学生求异、求新,不断培养学生敢于创作的意识、勤于创作的思维和善于创作的能力。

关键词 音乐实践 创作 启发想象 捕捉时机 设置情境

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捕捉人文教育时机,增添化学教学色彩

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作者 陈晨 《俪人（教师）》 2015年第16期129-129,共1页

化学教学过程中处处隐藏着对学生进行人文教育的时机,但教师在实施过程中又往往忽略.本文通过实验教学、课堂教学（化学史、科学家的生平业绩、教材内容、媒体消息）、校本课程教学过程中如何捕捉对学生进行人文教育的时机,通过适时的... 化学教学过程中处处隐藏着对学生进行人文教育的时机,但教师在实施过程中又往往忽略.本文通过实验教学、课堂教学（化学史、科学家的生平业绩、教材内容、媒体消息）、校本课程教学过程中如何捕捉对学生进行人文教育的时机,通过适时的人文教育不仅能够激发学生学习化学的兴趣,也能增添化学教学的色彩. 展开更多

关键词 捕捉时机 化学教学 人文教育

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浅析如何做一名新时期的班主任

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作者 闫瑞娟 《试题与研究（教学论坛）》 2014年第8期76-76,共1页

班主任是学校班级管理工作的领导者、教育者和组织者,是教学工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者,是沟通学校、家庭和社会的纽带.本文立足实践,阐述了如何做好新时期的班主任工作.

关键词 班主任 “情”与“法” 捕捉教育时机

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