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题名大学生篮球挫折教学训练法的应用刍议
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作者
张弓
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机构
南京大学体育部
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出处
《当代体育科技》
2018年第24期34-35,共2页
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文摘
挫折体验是人生中必然会遇到的,正确的挫折认知和强大的自我调试能力是化挫折为动力、经受住困境考验的心理防御屏障。大学生即将走进成年人的世界,独自面对工作与生活中复杂的人际关系和激烈的职场竞争,利用挫折情境教学,帮助大学生在校期间锻炼正确处理挫折情绪,形成对自我、他人以及社会的正确认知和评价和愈挫愈勇、积极乐观的人生态度。篮球运动天然具有丰富的情境体验效果,在大学生中进行篮球挫折教学训练,既可以通过运动锻炼学生的体质,又能够使学生获得丰富的挫折认知。
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关键词
大学生篮球
挫折教学训练法
心理防御机制
自我调试
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分类号
G841
[文化科学—体育训练]
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题名挫折教学法的应用方法和原则
被引量：1
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作者
林芮竹
马杰
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机构
吉林医药学院物理教研室
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出处
《中国科技信息》
2012年第21期167-167,共1页
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文摘
挫折教学法由于其在教书育人方面的显著效果而获得了教育工作者的广泛认同。我们通过多年的挫折教学实践总结出了一定的经验和方法,以供同仁借鉴。
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关键词
挫折教学
形式方法
原则
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
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题名挫折教学法教学实践及对大学物理教师的素质要求
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作者
李德禄
马杰
林芮竹
祝颖
李洪亮
吕鸣赫
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机构
吉林医药学院物理教研室
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出处
《中国科技信息》
2012年第21期166-166,共1页
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基金
吉林省教育科学"十二五"规划课题<吉林省高校医学专业物理教学情况的调查与对策研究>
批准号GH11255资助
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文摘
挫折教学法能有效地激发学生的好奇心、求知欲,帮助学生树立学好大学物理的信心.文章结合具体的挫折教学实践论述了挫折教学法对教师素质的要求,为教师在教学中应用挫折教学法提供借鉴。
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关键词
挫折教学
实践
教师素质
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分类号
O4-4
[理学—物理]
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题名试论引导学生创新学习的教学方法及策略
被引量：1
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作者
于世明
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机构
辽宁教育学院
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出处
《辽宁教育》
2002年第1期65-66,共2页
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关键词
中小学
学生
创新学习
教学方法
教学策略
创新教育
挫折演示教学法
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名试论学生创造能力的培养
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作者
许慧荣
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出处
《山西教育（管理版）》
2000年第19期8-9,共2页
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关键词
学生创造能力
教学过程
潜科学教学法
创造性思维
教师素质的要求
思维的灵活性
象思维
培养学生
内容不完全教学法
挫折演示教学法
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分类号
G527.25
[文化科学—教育学]
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题名运用挫折法教学
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作者
浦金菊
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机构
江苏省无锡市怀仁中学
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出处
《政治教育》
2000年第10期28-28,共1页
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关键词
高中一年级
教学方法
政治教学
课堂教学
教材
挫折法教学
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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