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卓越护士培养在高职护理专业建设中的效果研究 被引量:4
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作者 庄前玲 吴丽荣 闻彩芬 《卫生职业教育》 2018年第5期57-58,共2页
随着社会健康需求的不断增加,培养素质高、综合能力强的护理人才,成为护理教育工作者的核心任务。卓越护士培养项目打破传统教学模式,以"重素质、强实践、会应用、可持续"为原则,在学生能力培养、师资队伍建设方面卓有成效,... 随着社会健康需求的不断增加,培养素质高、综合能力强的护理人才,成为护理教育工作者的核心任务。卓越护士培养项目打破传统教学模式,以"重素质、强实践、会应用、可持续"为原则,在学生能力培养、师资队伍建设方面卓有成效,可以为高职护理人才培养工作提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 卓越护士 成人护理 护理专业建设
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以强技能高通过为目标 打造学校的品牌和特色 被引量:1
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作者 甘赞 林珊 +2 位作者 农子文 王忠福 陈瑞娟 《广东职业技术教育与研究》 2012年第6期5-7,共3页
通过调整教学计划、充实与优化教学内容、加强实践教学、改革教学方法和教学手段等一系列的教学改革;树立学生的护理职业理念的全程教育;以"执业考试"为中心,指导与开展各种教学管理等举措,初步形成了东莞卫生学校护理专业&qu... 通过调整教学计划、充实与优化教学内容、加强实践教学、改革教学方法和教学手段等一系列的教学改革;树立学生的护理职业理念的全程教育;以"执业考试"为中心,指导与开展各种教学管理等举措,初步形成了东莞卫生学校护理专业"强技能、高通过率"的品牌特色。 展开更多
关键词 护理专业建设 强技能 高通过率 品牌特色
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护理品牌专业建设与教学改革实践 被引量:1
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作者 任海燕 李翀 《内蒙古医科大学学报》 2012年第S4期684-686,共3页
本文主要从护理专业建设指导思想、人才培养方案、师资队伍建设、课程、教材建设、实践教学环节、教学质量与科研水平、护理专业特色等方面介绍了护理品牌专业建设与教学改革实践。
关键词 护理专业建设 教学改革
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高职护理专业建设中存在的差距与对策
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作者 丁美红 刘兴勇 +1 位作者 张星 王燕 《泰州职业技术学院学报》 2021年第2期6-9,共4页
我院护理专业建设近年来取得不少的成绩,但与国内外标杆专业相比,还存在不小差距。文章主要从人才培养方案定位、师资队伍建设、教学改革及国际合作等方面分析了我院护理专业建设与标杆专业的差距,并制定针对性改革措施,目的是推动我院... 我院护理专业建设近年来取得不少的成绩,但与国内外标杆专业相比,还存在不小差距。文章主要从人才培养方案定位、师资队伍建设、教学改革及国际合作等方面分析了我院护理专业建设与标杆专业的差距,并制定针对性改革措施,目的是推动我院护理专业的建设。 展开更多
关键词 护理专业建设 差距与对策
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成人高等教育护理专业建设的举措与成效——以江苏建康职业学院为例
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作者 姜隽 吕广梅 刘嘉 《卫生职业教育》 2014年第18期71-73,共3页
成人高等教育专业建设应以社会需求为导向,以提高在职从业人员知识、能力、素质为目标,突出职业性、针对性、实用性、开放性的特点。加强特色专业建设,有利于对整个成人高等教育的专业建设起到示范、激励和导向作用。
关键词 成人教育 护理专业建设 举措与成效
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围绕市场办职教 依靠特色促发展——承德卫校涉外护理专业建设纪实 被引量:3
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作者 王建军 《职教论坛》 2004年第07S期21-22,共2页
随着改革开放的深入、国际交往的增多,既懂护理又懂外语的护士十分紧缺.针对这种情况,承德卫校开始了面向市场,培养紧缺型人才的探索.在卫生部的支持下,创办了涉外护理(英语方向,简称英护)专业.通过艰辛探索、执着追求,使这一专业逐步... 随着改革开放的深入、国际交往的增多,既懂护理又懂外语的护士十分紧缺.针对这种情况,承德卫校开始了面向市场,培养紧缺型人才的探索.在卫生部的支持下,创办了涉外护理(英语方向,简称英护)专业.通过艰辛探索、执着追求,使这一专业逐步走向成熟,成为在全国具有较大影响的特色名牌专业,闯出了一条可资借鉴的特色办学之路. 展开更多
关键词 承德卫生学校 紧缺型人才 教学计划 培养目标 涉外护理专业建设 师资队伍建设
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突发公共卫生事件背景下高水平护理专业建设创新研究 被引量:2
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作者 方勤 俞荷俊 《卫生职业教育》 2021年第22期96-98,共3页
通过对抗疫一线护士进行问卷调查,了解在应对突发性公共卫生事件中护理人员应具备的能力和技术,以此为高校高水平护理专业建设、创新人才培养模式、培养高质量护理人才提供参考依据。
关键词 突发公共卫生事件 高水平护理专业建设 创新研究
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新常态下高职护理专业建设的思考 被引量:1
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作者 王春梅 苗乃周 李苗 《劳动保障世界》 2017年第10X期45-45,共1页
随着我国经济社会发展进入新常态,人们对健康的认识和需求发生了很大变化。本文运用"大健康"、"大卫生"的理念,从树立大健康观念、拓展专业方向,创新人才培养模式、突出职业能力培养,加强师资队伍建设、突出"... 随着我国经济社会发展进入新常态,人们对健康的认识和需求发生了很大变化。本文运用"大健康"、"大卫生"的理念,从树立大健康观念、拓展专业方向,创新人才培养模式、突出职业能力培养,加强师资队伍建设、突出"双师型"教师的培养,构建多元化的实训体系、多渠道拓展实习基地,推进课程建设和教材建设、优化教学内容等五大方面探讨了新常态下高职护理专业的建设思路。 展开更多
关键词 新常态 高职 护理专业建设
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护理技能大赛促进职业学校护理专业建设的探讨
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作者 邓赐群 《读与写(上旬)》 2020年第9期213-213,共1页
在国家职业教育改革的大背景下,江苏省职业院校护理技能大赛逐年开展,我校每年都积极主动参赛。以大赛为依托,提高护理技能实践能力,推进实践教学的改革已成为一种风向标。教师参赛能够大赛经验教训,优化教学资源,以赛促改,进行实践教... 在国家职业教育改革的大背景下,江苏省职业院校护理技能大赛逐年开展,我校每年都积极主动参赛。以大赛为依托,提高护理技能实践能力,推进实践教学的改革已成为一种风向标。教师参赛能够大赛经验教训,优化教学资源,以赛促改,进行实践教学模式的改革;以赛促评,引进先进设备促进现代化护理实训基地的评建工作;以赛促建,不断优化护理专业的专业建设与改革。 展开更多
关键词 护理技能大赛 职业学校 护理专业建设
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“1+X”证书制度下母婴护理助产专业建设改革的实践研究 被引量:8
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作者 李芹 仇姝 汤劲松 《扬州职业大学学报》 2021年第4期51-54,共4页
基于“1+X”证书制度下培养母婴护理复合型技术技能人才,分析当前助产专业建设存在的诸多问题,并从人才培养方案、课程体系、教材建设、师资队伍建设等方面,就“1+X”证书制度下母婴护理助产专业建设改革进行实践与研究,以期能对“1+X... 基于“1+X”证书制度下培养母婴护理复合型技术技能人才,分析当前助产专业建设存在的诸多问题,并从人才培养方案、课程体系、教材建设、师资队伍建设等方面,就“1+X”证书制度下母婴护理助产专业建设改革进行实践与研究,以期能对“1+X”证书制度下助产专业建设试点工作不断推进提供借鉴。 展开更多
关键词 “1+X”证书制度 母婴护理助产专业建设 实践研究
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