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护理品牌专业建设与教学改革实践 被引量:1

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摘要 本文主要从护理专业建设指导思想、人才培养方案、师资队伍建设、课程、教材建设、实践教学环节、教学质量与科研水平、护理专业特色等方面介绍了护理品牌专业建设与教学改革实践。
作者 任海燕 李翀
出处 《内蒙古医科大学学报》 2012年第S4期684-686,共3页 Journal of Inner Mongolia Medical University
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