试论高师院校大学生的教育实习模式——扶贫顶岗支教 被引量：2

1

作者 程海燕 王小丁 《安阳工学院学报》 2010年第5期95-97,共3页

大学生扶贫顶岗支教是近年来一些高等师范院校为培养优秀教师,增强自身实力而探索的一种人才培养模式,这一模式在一定程度上发挥了其积极作用。但与此同时,作为一种新的模式在其实施过程中还存在很多问题,阻碍了其积极作用的发挥。本文... 大学生扶贫顶岗支教是近年来一些高等师范院校为培养优秀教师,增强自身实力而探索的一种人才培养模式,这一模式在一定程度上发挥了其积极作用。但与此同时,作为一种新的模式在其实施过程中还存在很多问题,阻碍了其积极作用的发挥。本文将详细阐述大学生扶贫顶岗支教的积极作用以及存在的问题。 展开更多

关键词 创新 大学生 扶贫顶岗支教 积极作用

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师范院校扶贫顶岗支教优化研究 被引量：1

2

作者 李迪 《西部学刊》 2020年第3期104-106,共3页

扶贫顶岗支教作为教育实践改革成果,对于提高师范教育质量有着重要作用。在思想政治教育的视角下,以扶贫顶岗支教为主线,将山西师范大学和忻州师范学院顶岗支教师范生作为研究对象,通过抽样调查的形式,深入实地进行调查研究,发现师范院... 扶贫顶岗支教作为教育实践改革成果,对于提高师范教育质量有着重要作用。在思想政治教育的视角下,以扶贫顶岗支教为主线,将山西师范大学和忻州师范学院顶岗支教师范生作为研究对象,通过抽样调查的形式,深入实地进行调查研究,发现师范院校顶岗实习存在教育主客体知行不统一、岗前培训预期效果欠佳和跟踪指导不力等问题,究其原因主要是高师院校没有专门系统化的岗前培训体系。要提高师范院校扶贫顶岗支教工作质量,应加强实习生思想教育,根据实习需求甄选岗前培训教师,实施有针对性的跟踪指导。 展开更多

关键词 高等师范院校 扶贫顶岗支教 思想政治教育

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扶贫顶岗实习支教案例库建设探析

3

作者 翟宇君 《忻州师范学院学报》 2010年第4期9-10,共2页

建设并逐步完善大学生扶贫顶岗支教案例库作为扶贫顶岗支教工作中十分重要的一环,惠及支教大学生、辅导教师、受援学生、学校及当地新农村建设。文章探讨了案例库建设对扶贫顶岗支教工作的重要意义及如何建设相应案例库。

关键词 扶贫顶岗支教 案例库建设和完善 新农村建设

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论高师院校大学生的教育实习模式

4

作者 程海燕 《西部教育发展研究》 2010年第1期21-23,共3页

大学生扶贫顶岗支教是近年来一些高等师范院校为培养优秀教师，增强自身实力而探索的一种教育实习模式和人才培养模式，这一模式在一定程度上发挥了其积极作用。但与此同时，作为一种新的模式在其实施过程中还存在很多问题，阻碍了其积... 大学生扶贫顶岗支教是近年来一些高等师范院校为培养优秀教师，增强自身实力而探索的一种教育实习模式和人才培养模式，这一模式在一定程度上发挥了其积极作用。但与此同时，作为一种新的模式在其实施过程中还存在很多问题，阻碍了其积极作用的发挥。分析大学生扶贫顶岗支教教育实习模式存在的问题并提出相关建议。 展开更多

关键词 大学生 扶贫顶岗支教 积极作用 问题

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扶贫顶岗实习支教实施效果分析——以忻州师范学院为例 被引量：9

5

作者 胡海燕 《忻州师范学院学报》 2009年第4期122-124,共3页

实习支教是目前我国高等师范院校教育实习的重要形式。它不仅对师范生实践能力的培养起重要作用,而且还担负着改善农村师资、提高农村教育质量的重要使命。考察实习支教实施现状,研究其实施效果,对实习支教模式的进一步完善、促进实习... 实习支教是目前我国高等师范院校教育实习的重要形式。它不仅对师范生实践能力的培养起重要作用,而且还担负着改善农村师资、提高农村教育质量的重要使命。考察实习支教实施现状,研究其实施效果,对实习支教模式的进一步完善、促进实习支教在我国的顺利实施具有现实意义。文章以忻州师院为例,结合调研成果,运用教育理论,就顶岗实习支教中所出现的情况进行分析研究,在此基础上提出一点建议。 展开更多

关键词 师范教育 改革 扶贫顶岗实习支教

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实施扶贫顶岗实习支教开拓思想政治教育新路 被引量：10

6

作者 韩泽春 王秋生 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2012年第24期32-35,共4页

经过多年的努力．我国高校已构建了“党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工协作”的学生思想政治教育机制．形成了以思想政治理论课教师为骨干．以辅导员和班主任等思想政治工作队伍为主体．专兼职相结合的学生思想政治工作队伍．建设... 经过多年的努力．我国高校已构建了“党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工协作”的学生思想政治教育机制．形成了以思想政治理论课教师为骨干．以辅导员和班主任等思想政治工作队伍为主体．专兼职相结合的学生思想政治工作队伍．建设了以思想政治理论课为主渠道的完整科学的教学体系和学科体系．构筑了以思想政治理论课教学第一课堂为主阵地，班团活动、社会实践、网络教育等相协同，理论教育与实践教学相结合，渗透到学生班级、宿舍、 展开更多

关键词 思想政治教育机制 扶贫顶岗实习支教 思想政治理论课教学 思想政治工作队伍 理论课教师 统一领导 第一课堂 学科体系

原文传递

扶贫顶岗实习支教对高师生心理资本影响的调查研究 被引量：7

7

作者 王静 徐晓飞 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第18期38-40,共3页

扶贫顶岗实习支教作为一种实践教学活动,对高师生德育的养成,心理素质、文化素质、职业素质的提高起着积极作用。通过运用《教师心理资本问卷》对忻州师范学院第38批扶贫顶岗实习支教的部分学生进行调查,结果表明:与参加扶贫顶岗实习支... 扶贫顶岗实习支教作为一种实践教学活动,对高师生德育的养成,心理素质、文化素质、职业素质的提高起着积极作用。通过运用《教师心理资本问卷》对忻州师范学院第38批扶贫顶岗实习支教的部分学生进行调查,结果表明:与参加扶贫顶岗实习支教之前相比,扶贫顶岗实习支教后高师生的心理资本有了明显提高,在沟通合作、坚韧性、乐观和责任感四因子上表现得尤为明显。未担任过干部、所教学科与所学专业不一致以及支教学段在高中的高师生实习支教前后的心理资本差异显著。扶贫顶岗实习支教对促进高师生的自我成长、提升心理资本有积极作用。 展开更多

关键词 扶贫顶岗实习支教 心理资本 高师生

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从理论、实践方面认识扶贫顶岗实习支教中的大学生思想政治教育——以忻州师范学院扶贫顶岗支教实践活动为例 被引量：7

8

作者 徐晓琴 《经济师》 2010年第4期111-112,共2页

扶贫顶岗实习支教作为加强和改进大学生思想政治教育的一个新的平台,在实践中显现出强大的生命力和广阔的前景。文章以山西省忻州师范学院扶贫顶岗实习支教的实践活动为蓝本,从理论和实践两方面探讨扶贫顶岗实习友教对加强大学生思想政... 扶贫顶岗实习支教作为加强和改进大学生思想政治教育的一个新的平台,在实践中显现出强大的生命力和广阔的前景。文章以山西省忻州师范学院扶贫顶岗实习支教的实践活动为蓝本,从理论和实践两方面探讨扶贫顶岗实习友教对加强大学生思想政治教育的意义。 展开更多

关键词 大学生 扶贫顶岗实习支教 思想政治教育

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师范院校在扶贫顶岗支教中的问题及其对策 被引量：6

9

作者 徐海芳 徐海英 《山西广播电视大学学报》 2008年第3期22-23,共2页

师范院校在农村学校进行扶贫顶岗实习支教的改革措施对改革人才培养模式、服务农村基础教育、支持新农村建设具有重要的实践意义。我们应该认真探讨师范院校扶贫顶岗实习支教中存在的一些问题,进一步对顶岗实习工作提出具体的建议,以期... 师范院校在农村学校进行扶贫顶岗实习支教的改革措施对改革人才培养模式、服务农村基础教育、支持新农村建设具有重要的实践意义。我们应该认真探讨师范院校扶贫顶岗实习支教中存在的一些问题,进一步对顶岗实习工作提出具体的建议,以期使顶岗实习支教真正行之有效。 展开更多

关键词 扶贫顶岗实习支教 问题 对策

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扶贫顶岗实习支教大学生应对方式特点研究 被引量：5

10

作者 刘天月 《中国健康心理学杂志》 2015年第2期253-256,共4页

目的:探讨扶贫顶岗实习支教对大学生应对方式的影响。方法:采用肖计划编制的《应付方式问卷》对忻州师范学院891名扶贫顶岗实习支教大学生进行支教前后两次测量,以考察支教前后大学生应对方式的变化情况。结果:支教后大学生的应对方式... 目的:探讨扶贫顶岗实习支教对大学生应对方式的影响。方法:采用肖计划编制的《应付方式问卷》对忻州师范学院891名扶贫顶岗实习支教大学生进行支教前后两次测量,以考察支教前后大学生应对方式的变化情况。结果:支教后大学生的应对方式较为积极,且合理化因子显著提高(t=-2.567,P<0.01)。支教生的自责(t=2.859,P<0.01)、幻想(t=2.168,P<0.05)、合理化(t=3.181,P<0.001)和求助(t=-2.833,P<0.01)具有明显的性别差异,自责(t=3.524,P<0.001)、求助(t=-1.961,P<0.05)具有明显的本专科差异,求助(t=2.092,P<0.05)具有明显的是否独生子女的差异。结论:扶贫顶岗实习支教对大学生应对方式具有一定的影响作用。 展开更多

关键词 扶贫顶岗实习支教 大学生 应对方式 应对方式问卷

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忻州师范学院扶贫顶岗实习支教问题探究 被引量：4

11

作者 李建军 杨国华 《忻州师范学院学报》 2010年第3期1-3,共3页

师范院校大学生走出校门参加扶贫顶岗实习支教,为解决地区基础教育发展不平衡起到了积极的作用。但是在支教过程中也存在不同程度的问题:(1)指导教师缺乏相应的教育理论和实践经验,指导具有随意性和盲目性;(2)派出学校调研不足,导致资... 师范院校大学生走出校门参加扶贫顶岗实习支教,为解决地区基础教育发展不平衡起到了积极的作用。但是在支教过程中也存在不同程度的问题:(1)指导教师缺乏相应的教育理论和实践经验,指导具有随意性和盲目性;(2)派出学校调研不足,导致资源配置不合理;(3)支教学生思想没有受到重视;(4)地方政府合作不够全面等。针对这些问题,文章提出了合理性建议。 展开更多

关键词 忻州师范学院 扶贫顶岗实习支教 问题 建议

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大学生在扶贫顶岗支教中存在的问题及对策——以忻州师范学院扶贫顶岗实习支教为例 被引量：3

12

作者 刘琴琴 《太原城市职业技术学院学报》 2015年第10期6-8,共3页

"扶贫顶岗实习支教"作为一种实践教学模式,对农村教育的建设、社会的发展、大学生的成长成才具有积极影响。本文以忻州师范学院为例,提出支教中出现大学生缺乏教学经验,不能很好地把握教学环节,当地中小学对待顶岗实习的消极... "扶贫顶岗实习支教"作为一种实践教学模式,对农村教育的建设、社会的发展、大学生的成长成才具有积极影响。本文以忻州师范学院为例,提出支教中出现大学生缺乏教学经验,不能很好地把握教学环节,当地中小学对待顶岗实习的消极应付,经费短缺严重影响顶岗实习的开展三个问题,并以实施行为为主导,分别从本学院和地方中小学的课程体系改革及带队教师的指挥棒、支教大学生的主心骨、地方中小学的定心丸几个方面提出可行性意见,能够为后期支教工作的顺利开展提供思考路径。 展开更多

关键词 大学生 扶贫顶岗实习支教 问题 对策

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地方师范院校创新人才培养模式的基本依据和方案选择 被引量：3

13

作者 王志连 王华荣 《忻州师范学院学报》 2008年第5期65-67,共3页

地方师范院校在办学进程中,如何建构人才培养与地方基础教育和经济社会发展密切结合的运行机制,是地方师范院校普遍面临的重大课题。文章基于忻州师范学院多年实施扶贫顶岗实习支教的实践,探索了地方师范院校创新人才培养模式的基本理... 地方师范院校在办学进程中,如何建构人才培养与地方基础教育和经济社会发展密切结合的运行机制,是地方师范院校普遍面临的重大课题。文章基于忻州师范学院多年实施扶贫顶岗实习支教的实践,探索了地方师范院校创新人才培养模式的基本理论依据和方案选择,分析了以扶贫顶岗实习支教为核心的人才培养模式的基本特征和实施效果,期望对地方师范院校的改革与建设有所裨益。 展开更多

关键词 人才培养模式 扶贫顶岗实习支教 人才培养方案

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新农村建设背景下的扶贫顶岗实习支教改革研究 被引量：3

14

作者 张军 《忻州师范学院学报》 2010年第2期4-5,12,共3页

在建设社会主义新农村的大背景下发展农村教育,必须构建合理的农村教育结构体系,三教统筹,整体推进,其中,高校应该扮演重要的角色。就忻州地方而言,忻州师范学院要想在发展当地农村教育方面继续作出新的重大贡献,主动适应新形势提出的... 在建设社会主义新农村的大背景下发展农村教育,必须构建合理的农村教育结构体系,三教统筹,整体推进,其中,高校应该扮演重要的角色。就忻州地方而言,忻州师范学院要想在发展当地农村教育方面继续作出新的重大贡献,主动适应新形势提出的新要求,调整和改革现行的"扶贫顶岗实习支教"计划已是势在必行。 展开更多

关键词 新农村建设 高等教育 农村教育 扶贫顶岗实习支教

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扶贫顶岗实习支教的经济学思考 被引量：3

15

作者 岳瑞波 《忻州师范学院学报》 2010年第1期10-12,共3页

文章从经济学角度探索扶贫顶岗实习支教,主要从马克思的劳动价值论、劳动需求论和劳动供给论,凯恩斯的社会愿意用于消费的量和社会愿意用于新投资的量及供需平衡的经济学分析等视角来阐述实习支教在经济学方面的应用,从而让扶贫顶岗实... 文章从经济学角度探索扶贫顶岗实习支教,主要从马克思的劳动价值论、劳动需求论和劳动供给论,凯恩斯的社会愿意用于消费的量和社会愿意用于新投资的量及供需平衡的经济学分析等视角来阐述实习支教在经济学方面的应用,从而让扶贫顶岗实习支教工作有了经济学角度的理论解释,进而让扶贫顶岗实习支教工作受到更多人的支持与关注,让师范类院校在实践教学中所应用的手段与当前社会基础教育的关系更加紧密。 展开更多

关键词 扶贫顶岗实习支教 经济学 师范类院校

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延安精神与新时代大学生思想政治教育契合研究——以忻州师范学院扶贫顶岗实习支教为例 被引量：2

16

作者 李宝芳 徐晓琴 《汉字文化》 2019年第14期108-109,111,共3页

延安精神是马克思主义中国化的优秀理论成果之一,是中华优秀传统文化的重要组成部分。大力传承和弘扬延安精神,在大学生思想政治教育中有效融入延安精神,有利于开启新时代大学生思想政治教育的新视角。扶贫顶岗实习支教是忻州师范学院... 延安精神是马克思主义中国化的优秀理论成果之一,是中华优秀传统文化的重要组成部分。大力传承和弘扬延安精神,在大学生思想政治教育中有效融入延安精神,有利于开启新时代大学生思想政治教育的新视角。扶贫顶岗实习支教是忻州师范学院的一项特色工作,学院多年来积极探索在实践教学中加强大学生思想政治教育,实现延安精神与大学生扶贫顶岗实习支教思想政治教育的高度契合。 展开更多

关键词 延安精神 思想政治教育 契合 扶贫顶岗实习支教

原文传递

高校图书馆在扶贫顶岗实习支教中的创新服务——以忻州师范学院图书馆为例 被引量：2

17

作者 陈新 《当代图书馆》 2008年第4期40-42,共3页

本文论述了忻州师范学院图书馆如何有效利用自身优势积极开展创新服务,参与扶贫顶岗实习支教。走出校园,更好的服务山区,为社会主义新农村建设提供有力的智力、物力和信息资源支持。

关键词 图书馆 扶贫顶岗实习支教 创新服务

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地方政府与师范院校扶贫顶岗实习支教的可持续发展 被引量：2

18

作者 樊源 《忻州师范学院学报》 2010年第3期4-6,共3页

扶贫顶岗实习支教要想实现可持续发展,需要解决两个方面的问题:一是师范院校要通过提高教育教学质量等方式使扶贫顶岗实习支教得到地方政府的认可;二是地方政府要创造条件使扶贫顶岗实习支教工作顺畅运行。作者结合自己长期参加扶贫顶... 扶贫顶岗实习支教要想实现可持续发展,需要解决两个方面的问题:一是师范院校要通过提高教育教学质量等方式使扶贫顶岗实习支教得到地方政府的认可;二是地方政府要创造条件使扶贫顶岗实习支教工作顺畅运行。作者结合自己长期参加扶贫顶岗实习支教带队工作的实际,试图从上述两方面对扶贫顶岗实习支教工作的可持续发展做一探讨。 展开更多

关键词 地方政府 师范院校 扶贫顶岗实习支教 可持续发展

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远山晴更多——现代舞《远山不远》 被引量：2

19

作者 张晓华 《现代艺术》 2021年第7期44-49,共6页

第十二届舞蹈荷花奖当代舞《远山不远》以2011感动中国年度人物胡忠、谢晓君夫妇为原型,经舞蹈学院教师张晓华、崔梦璇、姜雨欣编创与排演,艺术再现了胡、谢夫妇从成都奔赴甘孜州康定县塔公乡支教,扎根当地十余年,将热血与青春奉献给了... 第十二届舞蹈荷花奖当代舞《远山不远》以2011感动中国年度人物胡忠、谢晓君夫妇为原型,经舞蹈学院教师张晓华、崔梦璇、姜雨欣编创与排演,艺术再现了胡、谢夫妇从成都奔赴甘孜州康定县塔公乡支教,扎根当地十余年,将热血与青春奉献给了山区孩子们的感人事迹。 展开更多

关键词 扶贫顶岗实习支教 《远山不远》 优秀指导教师 新时代青年 现代舞 感动中国 当代舞 教育脱贫 中国舞蹈 当代性

原文传递

扶贫顶岗实习支教:大学生思想政治教育的新途径 被引量：2

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作者 代训锋 《开封教育学院学报》 2010年第1期88-89,共2页

通过社会实践方式来加强和改进大学生思想政治教育,是高校思想政治工作的探索方向。忻州师范学院通过深化教育教学改革,加强实践教学,开展扶贫顶岗实习支教,在教育教学改革的实践中,创新了人才培养模式,开辟了一条加强和改进大学生思想... 通过社会实践方式来加强和改进大学生思想政治教育,是高校思想政治工作的探索方向。忻州师范学院通过深化教育教学改革,加强实践教学,开展扶贫顶岗实习支教,在教育教学改革的实践中,创新了人才培养模式,开辟了一条加强和改进大学生思想政治教育的新途径。 展开更多

关键词 社会实践 扶贫顶岗实习支教 思想政治教育 新途径

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