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论大学生成长辅导的“四四”模式 被引量:2
1
作者 王军峰 廖黎芳 毛婵 《闽西职业技术学院学报》 2020年第1期97-100,共4页
高校辅导员是对学生进行成长辅导的学校第一责任人。高校辅导员应积极主动地去发现、解决学生成长中面临的问题。对于学生的成长问题,基于划定的"四类"边界,高校辅导员要判定该问题是否属于成长辅导的范畴,然后再依据"四... 高校辅导员是对学生进行成长辅导的学校第一责任人。高校辅导员应积极主动地去发现、解决学生成长中面临的问题。对于学生的成长问题,基于划定的"四类"边界,高校辅导员要判定该问题是否属于成长辅导的范畴,然后再依据"四不"问题的分类模式,确定学生面临的成长"真"问题。高校辅导员作为学生成长辅导队伍"四个"梯队中首当其冲的第一梯队,应积极主动地去化解学生的成长问题;对于自身不擅长的领域,也应主动借用其他三个辅导梯队的力量。针对成长辅导主体制定的辅导方案可能千差万别,对于成长辅导效果的反馈总结要注重听取被辅导者、高校辅导员、辅导主体、被辅导者家长与同学等"四方"的意见。 展开更多
关键词 高校辅导 成长辅导 辅导方案
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心理咨询与成长辅导之辨——兼论大学生成长辅导的重要性 被引量:3
2
作者 王军峰 《闽西职业技术学院学报》 2018年第3期92-95,共4页
与心理咨询相比,成长辅导对大学生成长与发展的重要性没有得到应有的重视。在澄清心理咨询与成长辅导概念的基础性上,对二者的主体、客体、主客体关系、过程与方法做了对比分析。在此基础上,进一步指出心理咨询是保障健康、"小众&q... 与心理咨询相比,成长辅导对大学生成长与发展的重要性没有得到应有的重视。在澄清心理咨询与成长辅导概念的基础性上,对二者的主体、客体、主客体关系、过程与方法做了对比分析。在此基础上,进一步指出心理咨询是保障健康、"小众"需求、最终结果,而成长辅导是促进发展、"大众"需要、重要诱因。大学生成长辅导的相关理论、过程、方法值得深入研究。 展开更多
关键词 心理咨询 成长辅导 心理健康
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积极心理学视域下的高职院校成长辅导模型构建研究--以湖南工程职业技术学院信息工程学院为例 被引量:1
3
作者 刘乔丹 《产业与科技论坛》 2023年第24期231-234,共4页
成长辅导是心理咨询的工作前移和基础,比心理咨询涉及范围更广,开展频率更高,能有效避免成长困惑转化为心理危机。但目前高职院校成长辅导多关注适应不良、违纪违规和心理困扰等消极问题,较少关注主观幸福感、积极人格特质、创造性才能... 成长辅导是心理咨询的工作前移和基础,比心理咨询涉及范围更广,开展频率更高,能有效避免成长困惑转化为心理危机。但目前高职院校成长辅导多关注适应不良、违纪违规和心理困扰等消极问题,较少关注主观幸福感、积极人格特质、创造性才能等契合积极心理学理念的内容,因此,本文以心理咨询与成长辅导的关系辨析为基础,深度阐述了湖南工程职业技术学院信息工程学院的“三维五型”成长辅导模型构建及路径探索,以期完善和创新高职院校的成长辅导机制,实现积极心理学理念与高职院校心理健康教育的全面融合。 展开更多
关键词 积极心理学 高职院校 成长辅导
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高职大学生成长辅导实践研究 被引量:1
4
作者 曾琦斐 刘媛 《湖北开放职业学院学报》 2019年第14期22-24,共3页
成长辅导是促进学生全面健康成长的重要途径。文章从心理健康教育、思想政治教育、专业思想教育、诚信教育、创业教育、文体活动等六个方面讨论高职院校如何开展成长辅导,促进高职大学生全面健康成长。
关键词 高职大学生 成长辅导 全面健康成长
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成长辅导在涉外护理专业职业生涯规划教育中的效果分析 被引量:1
5
作者 岳琳 李定梅 《安徽预防医学杂志》 2017年第3期198-199,共2页
随着全球护理人才的短缺,为涉外护理专业学生创造了进入国际市场就业的机会。而近年来护理出国就业人员数量增长不明显,其原因在于缺乏对出国职业前景与个人发展的了解。为此湖南医药学院建立涉外护理专业特色成长辅导室,旨在探讨成... 随着全球护理人才的短缺,为涉外护理专业学生创造了进入国际市场就业的机会。而近年来护理出国就业人员数量增长不明显,其原因在于缺乏对出国职业前景与个人发展的了解。为此湖南医药学院建立涉外护理专业特色成长辅导室,旨在探讨成长辅导对其职业生涯规划的影响,现报道如下。 展开更多
关键词 成长辅导 涉外护理 职业生涯规划教育 医学院校
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“动机式谈话”在高校学生成长辅导中的应用探究
6
作者 马昭阳 马军 《科研成果与传播》 2023年第3期0478-0481,共4页
随着我国高等教育大众化步伐的加快,大学生的成长成才问题也越来越引起社会和学校的关注。本文立足 在高校学生成长辅导中,运用“动机式谈话”技术,依据学生心理发展理论,将积极心理学理论融入谈话交流过 程,通过对大学生表达同理心、... 随着我国高等教育大众化步伐的加快,大学生的成长成才问题也越来越引起社会和学校的关注。本文立足 在高校学生成长辅导中,运用“动机式谈话”技术,依据学生心理发展理论,将积极心理学理论融入谈话交流过 程,通过对大学生表达同理心、表达真诚、表达无条件的积极关注,引导大学生激发潜力、积极改变,助力大学 生更好地成长成才,同时也能提高我们的沟通效果、工作效率以及生活品质。 展开更多
关键词 “动机式谈话” 成长辅导 应用探究
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大学寝室人际交往障碍学生的成长辅导个案研究 被引量:1
7
作者 肖义慧 黄笑宇 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2018年第10S期186-187,共2页
本研究旨在通过对一例大学寝室人际交往障碍学生的成长辅导过程、感悟,阐述通过多方合力解决人际交往障碍类学生寝室人际关系的工作方法。
关键词 人际交往 障碍 成长辅导 个案
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高职院校成长辅导现状研究
8
作者 刘乔丹 《湖北开放职业学院学报》 2023年第21期74-76,共3页
随着高等职业教育的普及,高职学生的心理健康教育已成为学士研究的热点问题,要确保高职学生形成积极健康的心态,成长辅导必不可少,它是贯穿育心与育德的关键要素,有助于促进高职学生的全面发展。本文以成长辅导相关研究综述和高职院校... 随着高等职业教育的普及,高职学生的心理健康教育已成为学士研究的热点问题,要确保高职学生形成积极健康的心态,成长辅导必不可少,它是贯穿育心与育德的关键要素,有助于促进高职学生的全面发展。本文以成长辅导相关研究综述和高职院校成长辅导的主要类型为基础,对湖南省15所高职院校的43个学院进行了深度调研,详细梳理了当前高职院校成长辅导的开展情况和主要问题,并立足于此探索具有特色性和创新性的模式与路径。 展开更多
关键词 高职院校 成长辅导
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剖析高职院校辅导员的成长辅导作用
9
作者 伍希 《商情》 2021年第39期86-88,共3页
随着高职院校办学规模和办学水平的不断提高,高职辅导员工作就显得尤为重要。高校辅导员是大学生的人生导师,其成长情况对于大学生的素养具有直接的影响。因此,高校辅导员需要系统地学习相关理论知识,同时与同行进行交流和沟通,增强人... 随着高职院校办学规模和办学水平的不断提高,高职辅导员工作就显得尤为重要。高校辅导员是大学生的人生导师,其成长情况对于大学生的素养具有直接的影响。因此,高校辅导员需要系统地学习相关理论知识,同时与同行进行交流和沟通,增强人格的影响力,突出成长辅导成效,增强辅导员的职业成就感和认同感,体现专业化,促使其向着专业化的方向发展。 展开更多
关键词 高职院校 辅导 成长辅导
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成长辅导满意度调查与对策研究——以湖南交通职业技术学院为例
10
作者 罗波 蒋燕 《才智》 2016年第26期107-108,共2页
在两年多的成长辅导室的建设过程中,调查发现成长辅导确实对学生的学习、就业、心理、人际等方面发挥了比较好的辅导效果,学生满意度比较高,但是也存在宣传不够、辅导面比较窄、辅导方法有待提高等问题,仍需进一步进行探索研究。
关键词 成长辅导 辅导效果 满意度
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职业院校影视制作类学困生现状及成长辅导对策探析
11
作者 李玲林 《新丝路》 2021年第2期93-93,95,共2页
从影视制作类学困生成因出发,找准学困生致困因素,根据不同类别和程度,建立机制保障,从学困生内因出发,帮助学生提升学习能力,养成良好习惯,通过校企合作,帮助学生做好人生规划辅导;通过思政教育与课程教学相融合,激发学生的创新与活力... 从影视制作类学困生成因出发,找准学困生致困因素,根据不同类别和程度,建立机制保障,从学困生内因出发,帮助学生提升学习能力,养成良好习惯,通过校企合作,帮助学生做好人生规划辅导;通过思政教育与课程教学相融合,激发学生的创新与活力,培养形成良好的职业素养;通过课后学业辅导,帮助学生提高学业成绩,从而实现学困生的转化。 展开更多
关键词 影视制作 贫困生 成长辅导
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一例厌学学生成长辅导案例
12
作者 杨梦颖 尹治国 《作家天地》 2020年第3期122-122,124,共2页
本文浅谈一例厌学学生成长辅导案例,希望本案例能够为我们的心理健康工作起到一定的借鉴意义。
关键词 厌学学生 成长辅导 案例
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成长辅导促进“三重一高”应用型人才培养
13
作者 周艳红 《学园》 2017年第3期93-94,共2页
从二级学院层面上依托特色成长辅导室开展大学生成长辅导是高校为满足新形势下学生成长发展需求多样化而总结和提炼的一种教育模式,是高校人才培养教育模式的一种补充和创新,对实现'三重一高'应用型人才培养目标具有重要意义。... 从二级学院层面上依托特色成长辅导室开展大学生成长辅导是高校为满足新形势下学生成长发展需求多样化而总结和提炼的一种教育模式,是高校人才培养教育模式的一种补充和创新,对实现'三重一高'应用型人才培养目标具有重要意义。本文从湖南省特色成长辅导室建设背景入手,分析成长辅导与'三重一高'应用型人才培养目标的融合性,进而归纳成长辅导在'三重一高'应用型人才培养中的作用。 展开更多
关键词 成长辅导 “三重一高” 应用型人才
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焦点解决模式在高校贫困生成长辅导中的应用
14
作者 陈茂 《新一代(理论版)》 2021年第14期7-8,共2页
焦点解决模式是积极心理学背景下发展起来的一种可操作性强、实用、高效的助人模式。本文尝试将焦点解决模式引入高校贫困学生的帮扶工作中,通过建立关系、激发潜能、制定计划、积极反馈四个阶段开展有效的成长辅导,促进贫困生健康成长... 焦点解决模式是积极心理学背景下发展起来的一种可操作性强、实用、高效的助人模式。本文尝试将焦点解决模式引入高校贫困学生的帮扶工作中,通过建立关系、激发潜能、制定计划、积极反馈四个阶段开展有效的成长辅导,促进贫困生健康成长成才。 展开更多
关键词 焦点解决模式 贫困生 成长辅导
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高校二级学院心理成长辅导室效能建设研究 被引量:11
15
作者 李丽兰 杨鑫铨 《湖南农业大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2013年第S1期199-200,共2页
基于学院学生心理成长辅导室的优势与存在的问题,提出了树立正确的心理成长辅导理念,基于"全员参与"原则加强队伍建设,营造积极的心理互助校园环境,以心理成长辅导室为平台延伸开展心理健康课外活动等效能建设策略。
关键词 心理成长辅导 效能建设 朋辈心理辅导 积极心理学 二级学院
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特色成长辅导室建设总结与思考——以护理学院“阳光天使”特色成长辅导室为例 被引量:7
16
作者 李英杰 石英 《高教学刊》 2015年第17期202-203,共2页
本文以护理学院"阳光天使"特色成长辅导室为例,阐述了大学生思想道德素质提升工程特色成长辅导室项目建设的背景、过程,总结了项目建设的成果,并对项目建设进行了反思。以便进一步提高特色成长辅导室建设的水平,提升护理学院... 本文以护理学院"阳光天使"特色成长辅导室为例,阐述了大学生思想道德素质提升工程特色成长辅导室项目建设的背景、过程,总结了项目建设的成果,并对项目建设进行了反思。以便进一步提高特色成长辅导室建设的水平,提升护理学院学生整体的心理健康水平,同时尽量为同行提供一些参考。 展开更多
关键词 特色成长辅导 总结 反思
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高校特色成长辅导室的困境与对策探讨 被引量:6
17
作者 唐青桃 《高教学刊》 2016年第4期44-45,共2页
大学生心理健康疗诊及学习压力缓解是当前高等院校学生辅导员工作的重要内容。特色成长辅导室是高校学生管理工作者和大学生之间交往的一个平台。高校特色成长辅导室在运行过程中有其突出的优势,也遇到了一些困境。为了解决这个问题,本... 大学生心理健康疗诊及学习压力缓解是当前高等院校学生辅导员工作的重要内容。特色成长辅导室是高校学生管理工作者和大学生之间交往的一个平台。高校特色成长辅导室在运行过程中有其突出的优势,也遇到了一些困境。为了解决这个问题,本文在总结原因的基础上,提出了相应的发展对策,以便使高校特色成长辅导室能够得到有效的利用。 展开更多
关键词 特色成长辅导 平台优势 发展途径
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大学生特色成长辅导室建设的实践与探索——以长沙职院“畅心坊”大学生特色成长辅导室建设为例 被引量:5
18
作者 娄星明 黄锦玲 《新课程研究(中旬)》 2014年第12期24-26,共3页
大学生特色成长辅导室既是大学生心理健康教育工作的重要平台,也是大学生思想政治教育工作的重要平台。各高校二级学院或系部通过建设大学生特色成长辅导室,能够构建工作前移、重心下移到院系的大学生心理健康教育工作新模式。
关键词 大学生 特色 成长辅导 建设
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大学生特色成长辅导室建设探索与实践研究——以湖南邮电职业技术学院“楚邮援梦”特色成长辅导室建设为例 被引量:5
19
作者 谭燕 何先卫 夏晓天 《湖南邮电职业技术学院学报》 2015年第4期97-99,共3页
大学生特色成长辅导室是湖南省实施第二周期大学生思想道德素质提升工程的特色项目之一,湖南邮电职业技术学院于2014-2015年从机制建设、队伍建设、条件建设、日常运行、特色工作等方面不断探索研究,建成"楚邮援梦"特色成长... 大学生特色成长辅导室是湖南省实施第二周期大学生思想道德素质提升工程的特色项目之一,湖南邮电职业技术学院于2014-2015年从机制建设、队伍建设、条件建设、日常运行、特色工作等方面不断探索研究,建成"楚邮援梦"特色成长辅导室,通过实施特色成长辅导,努力促进学院学生健康成长和全面成才。 展开更多
关键词 大学生 成长辅导 建设
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基于学院成长辅导室建设的大学生成长教育模式探索 被引量:2
20
作者 蔡婕萍 《高教论坛》 2016年第10期-,共4页
大学生成长需求在不断更新和增长,我国高校人才培养需要与大学生成长历程相结合,因此成长教育是我国高等教育的研究热点。湖南省自开展院级成长辅导室项目以来,以培养学生阳光心态为起点,关注学生成长历程,帮助学生解决成长问题。本文... 大学生成长需求在不断更新和增长,我国高校人才培养需要与大学生成长历程相结合,因此成长教育是我国高等教育的研究热点。湖南省自开展院级成长辅导室项目以来,以培养学生阳光心态为起点,关注学生成长历程,帮助学生解决成长问题。本文从成长辅导室平台建设为基础,探索出成长教育的"三位一体"教育模式,充实教育形式,为我国高校人才培养发展提供借鉴。 展开更多
关键词 成长教育 成长辅导 '三位一体'成长教育模式
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