面向组织的具有通用性的情报职业及情报从业人员--基于组织招聘网页信息挖掘的分析之一 被引量：12

1

作者 吕斌 张通 周珏 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2009年第4期19-23,共5页

基于各种组织招聘网页的调研,收集各类社会组织对情报职业人员的实际需求,统计其所设的情报岗位的职责和技能要求等信息,并从组织的规模、注册地、行业属性等角度进行挖掘。调研发现,情报岗位在所有的社会组织中都有需求,情报职业广泛... 基于各种组织招聘网页的调研,收集各类社会组织对情报职业人员的实际需求,统计其所设的情报岗位的职责和技能要求等信息,并从组织的规模、注册地、行业属性等角度进行挖掘。调研发现,情报岗位在所有的社会组织中都有需求,情报职业广泛分布于社会各类组织,情报职业是具有通用性的职业。笔者认为这正是组织信息观的一个基本出发点。将情报职业定位为通用性职业,应该成为情报学教育的一个新视角。 展开更多

关键词 情报职业 情报从业人员 情报职业需求 招聘网页挖掘 通用性职业

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情报过程——情报职业的核心:问题域及方法论——基于组织招聘网页信息挖掘的分析之二 被引量：10

2

作者 李国秋 桑培铭 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2009年第4期24-28,共5页

基于各种组织招聘网页的调研发现,情报岗位在所有社会组织中都有极大的需求,情报职业和情报从业人员的工作打着明显的组织铬印,是为组织服务的,它们为组织充当耳目、尖兵和参谋,组织的情报工作与组织的价值活动紧密结合在一起的,情报工... 基于各种组织招聘网页的调研发现,情报岗位在所有社会组织中都有极大的需求,情报职业和情报从业人员的工作打着明显的组织铬印,是为组织服务的,它们为组织充当耳目、尖兵和参谋,组织的情报工作与组织的价值活动紧密结合在一起的,情报工作流程与组织的价值活动流程密切统一,情报过程是情报职业的核心,它规定情报职业的问题域及方法论。认为这一发现昭示出情报学教育改革的新方向,即情报学教育应围绕情报过程来展开。 展开更多

关键词 情报职业 情报过程 组织情报职业需求 招聘网页挖掘

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基于实证的情报职业胜任力模型构建及验证 被引量：9

3

作者 李国秋 齐丹莉 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2013年第12期49-53,共5页

文章采用文本挖掘与网络问卷调查相结合的方法,对情报职业胜任力模型进行构建及验证。情报职业胜任力模型包含7个维度和29个胜任力要素。通过方差分析验证了情报职业胜任力的个体变量差异和组织差异会对情报职业胜任力模型的某些维度的... 文章采用文本挖掘与网络问卷调查相结合的方法,对情报职业胜任力模型进行构建及验证。情报职业胜任力模型包含7个维度和29个胜任力要素。通过方差分析验证了情报职业胜任力的个体变量差异和组织差异会对情报职业胜任力模型的某些维度的显著影响。 展开更多

关键词 情报职业 胜任力模型 构建

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投身情报职业──美国情报学会对情报职业的介绍 被引量：5

4

作者 刘兹恒 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 1994年第1期59-61,共3页

投身情报职业──美国情报学会对情报职业的介绍刘兹恒北京大学信息管理系在美国，直接从事各种情报工作的专业人员超过了１５０万人。情报信息在现代社会具有越来越重要的作用，人们从事一切活动，从烹饪到旅游，从投资到生产，都不能... 投身情报职业──美国情报学会对情报职业的介绍刘兹恒北京大学信息管理系在美国，直接从事各种情报工作的专业人员超过了１５０万人。情报信息在现代社会具有越来越重要的作用，人们从事一切活动，从烹饪到旅游，从投资到生产，都不能离开情报信息。人们每天从报纸、杂志... 展开更多

关键词 美国 情报职业 情报人员

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从国际职业分类看情报职业的界定 被引量：4

5

作者 李国秋 张通 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2013年第5期22-36,共15页

文章运用内容分析与文本挖掘的方法,对国际劳工组织及各大洲几个有代表性国家的职业分类进行了挖掘和分析,对情报职业在国际组织及各国职业分类中的定位和属性进行了归纳与总结。统计结果表明:①各国职业分类中提取的情报职业要素与本... 文章运用内容分析与文本挖掘的方法,对国际劳工组织及各大洲几个有代表性国家的职业分类进行了挖掘和分析,对情报职业在国际组织及各国职业分类中的定位和属性进行了归纳与总结。统计结果表明:①各国职业分类中提取的情报职业要素与本文定义的情报职业的要素吻合,即以情报为主要活动对象,以为组织或用户提供情报服务为目标,工作任务涵盖了情报收集、情报整理、情报组织、情报维护、情报传递等情报过程中的若干个模块;②情报职业工作内容的侧重点会有所不同,但它们都是围绕情报过程展开的,并不影响其同一性;③从情报职业在职业分类中的分布来看,情报职业并不是限于某种特殊机构,而是广泛存在于社会的各个领域,这是因为情报官在不同组织中的活动对象、工作职责以及工作目标具有同一性。文章的结论是:情报职业是确实存在的,并且不仅限于特定的机构,而是逐渐渗透到越来越多的领域中。情报职业是一系列具有相同问题域和方法论的职业的集合,这些职业在活动对象、工作职责和任务、工作目标等职业要素上具有同一性,即以情报为主要活动对象,以处理情报过程中的相关事务为主要职责和任务,以为组织或社会(用户)提供情报产品或服务为目标。 展开更多

关键词 情报职业 职业分类 职业定位 职业要素 组织

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社会情报职业需求与情报人才培养的现状分析--基于情报／信息职业问卷调研 被引量：2

6

作者 李国秋 李富玲 +1 位作者 Peter Ingwersen 李勋 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2009年第4期13-18,7,共7页

此项研究以问卷调查的方式展开,分别设计针对用人单位和信息专业毕业生的两套问卷,收集实证数据。并且通过对数据的多角度统计挖掘,真实地分析我国社会各类用人单位对情报职业的需求状况以及我国情报学/信息管理的专业教育与社会需求之... 此项研究以问卷调查的方式展开,分别设计针对用人单位和信息专业毕业生的两套问卷,收集实证数据。并且通过对数据的多角度统计挖掘,真实地分析我国社会各类用人单位对情报职业的需求状况以及我国情报学/信息管理的专业教育与社会需求之间的吻合程度。从社会情报职业需求和情报学/信息管理专业毕业生本专业认识的角度分析我国情报学教育存在的问题。 展开更多

关键词 情报职业 情报学教育 职业需求

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人力资源管理视角下的情报职业胜任力概念与模型初探 被引量：4

7

作者 李国秋 齐丹莉 《情报资料工作》 CSSCI 北大核心 2013年第3期26-30,共5页

文章首先从人力资源管理角度界定了情报职业,提出了情报职业胜任力、情报职业胜任力模型的概念,认为情报职业胜任力模型应为包含专业能力、个人能力和核心能力的动力系统。借鉴知识员工胜任力模型的相关研究,初步构建了7个维度、29个子... 文章首先从人力资源管理角度界定了情报职业,提出了情报职业胜任力、情报职业胜任力模型的概念,认为情报职业胜任力模型应为包含专业能力、个人能力和核心能力的动力系统。借鉴知识员工胜任力模型的相关研究,初步构建了7个维度、29个子能力的情报职业胜任力模型。 展开更多

关键词 人力资源管理 情报职业 胜任力 胜任力模型

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情报职业核心能力与情报循环 被引量：2

8

作者 李国秋 吕斌 《竞争情报》 2012年第4期8-11,共4页

本文对笔者团队数年来关于情报职业的相关研究进行了梳理,分别从实证调研、理论论证等方面进行了总结。笔者认为,情报职业是一种专业性职业,在社会各级各类组织中都有极大需求;从各级各类组织的需求对其胜任力进行研究,情报循环是一种... 本文对笔者团队数年来关于情报职业的相关研究进行了梳理,分别从实证调研、理论论证等方面进行了总结。笔者认为,情报职业是一种专业性职业,在社会各级各类组织中都有极大需求;从各级各类组织的需求对其胜任力进行研究,情报循环是一种标准情报流程,它具备了结构化思维与方法论意义,从而构成了情报职业最核心竞争力,给予了情报学学生最广阔的就业空间。 展开更多

关键词 情报职业 职业核心能力 情报循环

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基于情报职业的情报教育发展策略探析

9

作者 马雪颖 《科技情报开发与经济》 2009年第17期104-106,共3页

通过分析情报职业的特征和情报工作者的技能需求,针对情报学没有明确的研究对象、缺乏理论内核的尴尬现状,提出了情报教育发展的3个层次,指出图书信息一体化的必要性。

关键词 情报职业 CIO 情报学教育

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国外关于图书情报人员的新观念 被引量：1

10

作者 王晋德 罗良道 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 1992年第3期69-70,21,共3页

随着图书情报人员的活动和专业实践的性质的变化,国外图书情报界对图书情报人员有了全新的概念。在此就七种图书情报人员的任务,工作范围特点等作了介绍。

关键词 情报人员 情报职业 图书馆员

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情报职业资格认证研究——兼论情报职业专业性

11

作者 李国秋 张通 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2013年第6期21-25,35,共6页

归纳学界对专业活动的定义,论证了情报职业是一种专业性职业,并提出了情报职业对从业人员有着专业性的特定要求,为此应大力推进情报职业资格认证。并结合西方发达国家情报职业认证经验及我国其他成熟的专业性职业资格认证的实践,提出了... 归纳学界对专业活动的定义,论证了情报职业是一种专业性职业,并提出了情报职业对从业人员有着专业性的特定要求,为此应大力推进情报职业资格认证。并结合西方发达国家情报职业认证经验及我国其他成熟的专业性职业资格认证的实践,提出了我国情报职业资格认证的建议方案。 展开更多

关键词 情报职业 职业专业性 专业性职业 职业认证

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从情报职业的社会功能看科技情报工作的改革

12

作者 高志华 《情报业务研究》 1989年第3期161-163,共3页

关键词 情报工作 社会功能 情报职业 改革

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中国的情报学活跃著者群与情报职业

13

作者 樊松林 古丽萍 《情报探索》 1993年第3期5-8,共4页

关键词 中国 情报学 活跃著者群 情报职业

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企业情报职业需求分析——基于招聘网的统计与挖掘 被引量：16

14

作者 高希瑞 吕斌 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2009年第4期9-12,共4页

以招聘网上发布的企业职位招聘信息为研究对象,分析企业情报/信息职位的需求特点。在实证统计基础上,对企业情报/信息职位的分布、数量和分类以及企业情报/信息职位要求的特点分别进行分析。由于情报/信息职位的通用性和专用性两个特点... 以招聘网上发布的企业职位招聘信息为研究对象,分析企业情报/信息职位的需求特点。在实证统计基础上,对企业情报/信息职位的分布、数量和分类以及企业情报/信息职位要求的特点分别进行分析。由于情报/信息职位的通用性和专用性两个特点,调研及分析分别从以企业整体为对象、以信息服务类企业为对象两个方面进行。 展开更多

关键词 招聘 情报职业需求 情报职位

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∏型情报专业人才能力素质的再探讨 被引量：15

15

作者 梁春华 刘红霞 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2019年第3期12-16,共5页

为了科学地确定情报专业人才的能力素质,在文献调研的基础上,基于麦克利兰能力素质冰山模型要素和中国航发沈阳发动机研究所长期工作实践,得出情报专业人才在情报知识结构、情报专业技能、情报基础能力和情报职业素质4个维度的能力素质... 为了科学地确定情报专业人才的能力素质,在文献调研的基础上,基于麦克利兰能力素质冰山模型要素和中国航发沈阳发动机研究所长期工作实践,得出情报专业人才在情报知识结构、情报专业技能、情报基础能力和情报职业素质4个维度的能力素质基本构成要素,并根据情报工作科学性、创造性、服务性、群体性等固有特点,提出这4个维度的∏型(两专多能)情报专业人才能力素质模型。模型将对情报专业机构的选人用人与培训培养、情报专业人才的学习工作与成长成才提供指导与借鉴。 展开更多

关键词 ∏型情报专业人才 冰山模型 情报知识结构 情报工作技能 情报基础能力 情报职业素质

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21世纪的图书馆职业展望 被引量：15

16

作者 鞠文红 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2001年第7期74-77,共4页

从图书馆工作范式变化的主要内容、图书馆职业的变化趋势、新的工作背景下优秀图书馆从业人员的评价标准的变化等,探讨图书馆学人才的教育方向。

关键词 图书馆职业 职业变化趋势 图书馆员标准 图书情报职业教育 职业环境

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面向21世纪图书情报职业的变革 被引量：10

17

作者 李艳 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 1999年第1期1-3,共3页

21世纪是信息社会的时代，电子图书馆的出现对图书馆员提出了新要求，而社会信息服务业又为图书情报人员提供了新的就业领域。图书情报职业的变革将呈现四个取向：掌握现代信息技术的新型图书馆员、信息经纪人、咨询专家以及企业信息管... 21世纪是信息社会的时代，电子图书馆的出现对图书馆员提出了新要求，而社会信息服务业又为图书情报人员提供了新的就业领域。图书情报职业的变革将呈现四个取向：掌握现代信息技术的新型图书馆员、信息经纪人、咨询专家以及企业信息管理人员。为实现职业的变革，又必须对专业人才教育进行变革，因此提出专业教育变革的几点建议。 展开更多

关键词 图书情报职业 职业变革 图书馆员

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CILIP开展的中小学信息素养教育实践研究 被引量：11

18

作者 石乐怡 赵洋 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2020年第4期44-53,共10页

信息素养起源于图书馆界,图书馆界有能力也有责任推动中小学信息素养教育的发展。以英国皇家特许图书情报职业者协会(CILIP)及其下设的信息素养小组(ILG)为例,利用网络调研法和文献调研法,调研该协会开展中小学信息素养教育的相关实践,... 信息素养起源于图书馆界,图书馆界有能力也有责任推动中小学信息素养教育的发展。以英国皇家特许图书情报职业者协会(CILIP)及其下设的信息素养小组(ILG)为例,利用网络调研法和文献调研法,调研该协会开展中小学信息素养教育的相关实践,发现其内容包括培养学生的综合能力、提升教育者的教育技能、号召全社会的共同参与。参考CILIP的实践经验,我国图书馆界应当从以下三个方面开展中小学信息素养教育:建立专门组织,提供多元化资源与服务;借助多方力量,开展多样性项目与活动;重视学校图书馆员,提升全方位素质与能力。 展开更多

关键词 信息素养教育 中小学图书馆 英国皇家特许图书情报职业者协会 信息素养小组

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21世纪图书情报职业的再定位 被引量：3

19

作者 刘湘雯 《图书馆学研究》 2001年第2期4-6,63,共4页

本文分析了２１世纪图书情报职业的四个职业兰向，即信息资源经理、信息服务专家、人力资源开发执行者、网络内容提供商，并指出要完成这些变革。教育目标、教育模式、教育内容、教育机制的变革。

关键词 图书情报职业 图书情报教育 21世纪 定位

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论竞争情报实践的10大问题 被引量：2

20

作者 徐芳 《医学信息学杂志》 CAS 2010年第8期2-6,共5页

从10个方面对竞争情报工作实践进行思考:竞争情报工作是一种职业,设置专职的竞争情报部门,找准情报源是竞争情报工作的关键,竞争情报工作应该以"问题求解"为中心,竞争情报系统并非万能,应该注意竞争情报工作的绩效评估、规范... 从10个方面对竞争情报工作实践进行思考:竞争情报工作是一种职业,设置专职的竞争情报部门,找准情报源是竞争情报工作的关键,竞争情报工作应该以"问题求解"为中心,竞争情报系统并非万能,应该注意竞争情报工作的绩效评估、规范、准入制度、法律以及道德问题等。 展开更多

关键词 竞争情报 竞争情报实践 竞争情报职业 情报源 竞争情报系统

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