清政府对新疆伊斯兰教的政策 被引量：3

1

作者 陈国光 《新疆社会科学》 2002年第1期64-68,共5页

关键词 清代 宗教政策 "恩威并用" 清政府 新疆 伊斯兰教

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秦汉北部边防建设 被引量：2

2

作者 刘太祥 《南都学坛（南阳师范学院人文社会科学学报）》 2012年第5期1-13,共13页

秦汉重视加强北部边防建设,一是边防军队力量建设,派重兵驻防北边,主要有边郡兵、将屯兵、屯田兵和民族兵等,形成了比较强大的边防军事力量;二是边防的军事设施建设,大规模修筑边塞防御工程,建城筑堡,修障造燧,开拓道路,修筑的垣墙、城... 秦汉重视加强北部边防建设,一是边防军队力量建设,派重兵驻防北边,主要有边郡兵、将屯兵、屯田兵和民族兵等,形成了比较强大的边防军事力量;二是边防的军事设施建设,大规模修筑边塞防御工程,建城筑堡,修障造燧,开拓道路,修筑的垣墙、城障、亭燧、烽台、关隘、军用道路和粮秣武库等军事设施,具有战斗、指挥、观察、通信、隐藏等综合功能,奠定了御敌、反击的坚实基础;三是边防经济建设,实施移民实边、积粟输边、军队屯边的移民屯垦政策,增强边防经济实力;四是边防防御能力建设,配置精良的武器装备,提高武器装备的技术性能,采用激励政策,用人以能,考核以绩,晋升以功,对违法失职的边防军追究责任,充分调动边防军提高技能的积极性,加强军事训练,发展骑兵部队,提高军队技术水平,建设精锐之师、无敌之师;五是边防和谐社会建设,对少数民族一方面施以缔约媾和、赏赐怀柔等恩德,另一方面武力征讨,施加威力,示以惩罚,还加强对待少数民族的防御,有备无患。秦汉北部边防建设有两个显著的特点,一是建章立制,二是财政投入力度大,保障了北部边防建设的正常有序进行。秦汉北部边防建设,增强了边防军事力量,提高了边防军的防御能力,有效地抵御外敌入侵,确保了边防的安全,巩固与维护了中原内腹地区的社会安定和经济繁荣,促进了北边地区的经济开发,加速了民族融合。 展开更多

关键词 秦汉 边防 重兵设防 建城筑堡 移民屯垦 精器锐卒 恩威并用

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爱国主义古今谈 被引量：1

3

作者 胡奇祥 《中华文化论坛》 1997年第1期12-14,共3页

关键词 国主义 抗日战争时期 国家利益 维护独立 反对侵略 历史继承性 重要内容 友好相处 全方位开放 恩威并用

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沈颖与陈子凯

4

作者 魏思孝 《作家》 北大核心 2022年第9期164-208,共45页

沈颖1.生平沈颖出生在淄博的一个普通工人家庭,父母都是新华制药厂的职工。母亲在后勤部门工作。负责日常调配物资,对各车间来领取的人员登记,从仓库保管员小孟,一步步,成为办公室的孟姐。十多年里,节假日发放生活用品,这个身材消瘦、... 沈颖1.生平沈颖出生在淄博的一个普通工人家庭,父母都是新华制药厂的职工。母亲在后勤部门工作。负责日常调配物资,对各车间来领取的人员登记,从仓库保管员小孟,一步步,成为办公室的孟姐。十多年里,节假日发放生活用品,这个身材消瘦、做事条理且恩威并用的女性.给全厂上干名职工留下了深刻的印象。几十年后,一些退休的老职工,逢年过节,回到厂区西边的那座灰色的小楼领福利,盯若镶刻在墙体上省文物局颁发的铭牌,先是感慨,这个德国人建的破楼还成文物了。 展开更多

关键词 仓库保管员 新华制药 生活用品 后勤部门 恩威并用 德国人 节假日

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少数民族地区学校的班级管理 被引量：1

5

作者 陈虎 《新教育（海南）》 2014年第21期56-57,共2页

对少数民族学生的教育和管理,一直是学校的中心工作和重点工作。具有民族性、民主性的班级建设管理,需要注意学生的思想品德及学习意识。只有这样,班级管理才能既彰显特色,又能朝着预设的目标有序地、稳固地发展壮大。一、注意保持特色... 对少数民族学生的教育和管理,一直是学校的中心工作和重点工作。具有民族性、民主性的班级建设管理,需要注意学生的思想品德及学习意识。只有这样,班级管理才能既彰显特色,又能朝着预设的目标有序地、稳固地发展壮大。一、注意保持特色的民族文化我们班级的学生来自黎族和苗族,具有很强的民族性质,又大多是农村的。在管理上,我首先尊重他们的民族特色文化。对学生的民族言语,我不仅不会强加干扰。 展开更多

关键词 班级建设 学习意识 思想品德 少数民族地区 中心工作 班集体建设 促进作用 恩威并用 思想道德 和谐

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批评十忌 被引量：1

6

作者 王焕仁 《中小学管理》 北大核心 1992年第4期42-43,共2页

一忌言不恭。即批评时要注意尊重被批评者的人格,不要采取粗暴的行为和刻薄的语言。批评也是一种思想感情的交流,只有在批评和被批评双方感情融洽的气氛中批评才会产生较好的效果。学生犯了错误,你把他叫到办公室采取:“

关键词 被批评者 十忌 教育过程 批评方法 命令式 性格内向 批评教育 挑鼻子 恩威并用 《说苑》

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近代中国的一场烟草大战

7

作者 本刊编辑 《广西烟草》 2014年第7期64-65,共2页

新中国建国前,提起两大烟草公司,可以说是无人不知。他们就是民族企业"中国南洋兄弟烟草公司"与洋办企业"英美烟公司"。从20世纪初叶起至30年代后期"南洋烟草"被官僚资本控制之日止,这两大烟草公司进行... 新中国建国前,提起两大烟草公司,可以说是无人不知。他们就是民族企业"中国南洋兄弟烟草公司"与洋办企业"英美烟公司"。从20世纪初叶起至30年代后期"南洋烟草"被官僚资本控制之日止,这两大烟草公司进行了长达数十年的激烈的市场争夺,可谓中国近代烟草史上不容忽略的一段重要历史。1890年,美国烟草大王杜克联合全美17家烟厂中的五大烟公司组成了一个颇具实力的烟草集团——大美烟公司。稍后英国各烟厂也联合组建了"帝国烟公司"与之对抗。 展开更多

关键词 近代中国 杜克 解放前夕 全美 换入 派驻机构 不平等地位 宋子文 恩威并用 资产总值

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校长的根本思想和核心素质

8

作者 张玉堂 《现代人才》 2007年第3期30-33,共4页

毛泽东同志曾经说过,'政治路线确定之后,干部就是决定因素'。校长素质关系国家的发展,民族的未来。如果从凝聚人心,实现预期目标角度思考,我们能从《西游记》唐僧的身上受到启示:要想达到预期目标,校长就应当如唐僧一样,具有&#... 毛泽东同志曾经说过,'政治路线确定之后,干部就是决定因素'。校长素质关系国家的发展,民族的未来。如果从凝聚人心,实现预期目标角度思考,我们能从《西游记》唐僧的身上受到启示:要想达到预期目标,校长就应当如唐僧一样,具有'信念坚定,有崇高的理想;勤于学习,不断提高;品德高尚,心地善良'的思想素质;具有'慧眼识英雄,善于发现人才;注重培训,成就人才;恩威并用,奖罚有度;愿景导向,开发动力;因材施管。 展开更多

关键词 景导 思想素质 慧眼识英雄 发现人才 恩威并用 目标角度 唐僧 品德高尚 有度 现代教育管理

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刍议语文教育教学中的宽严艺术

9

作者 刘小红 《语文天地（初中版）》 2017年第4期23-24,共2页

宽严相济不仅是教师治学的态度与境界,更是教师育人的智慧与艺术,教育教学必须严师严教、严中有爱、严中有度、宽严有道。作为教师,只有宽中有严,严中有慈,爱在严中,宽严相济,恩威并用,动之以情,晓之以理,学生才会不断自我完善,健康成... 宽严相济不仅是教师治学的态度与境界,更是教师育人的智慧与艺术,教育教学必须严师严教、严中有爱、严中有度、宽严有道。作为教师,只有宽中有严,严中有慈,爱在严中,宽严相济,恩威并用,动之以情,晓之以理,学生才会不断自我完善,健康成长。一、宽严有爱：教师的一种责任教育家马卡连柯说：“教师的威信首先建立在责任心上。”严格要求是教师育人的责任,也是教师施爱的升华,“爱之深,责之切”,越是爱，要求也越是严。 展开更多

关键词 语文教育教学 有严 有度 恩威并用 马卡连柯 岳母刺字 相济 优良品德 宽严适度 有道

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恩威并用 宽严相济——诸葛亮用人艺术琐谈

10

作者 侯晓 《领导科学》 1986年第2期40-41,共2页

由隆中对策开始,诸葛亮即跻身于刘备政治集团的领导层内。在以巴蜀一地而与群雄竞争天下的角逐中,他不仅以其深谋远虑、高瞻远瞩的政治军事才能,使三国之中最小的西蜀得以立国;而且,更将其恩威并用、宽严相济的领导艺术发挥得淋漓尽致,... 由隆中对策开始,诸葛亮即跻身于刘备政治集团的领导层内。在以巴蜀一地而与群雄竞争天下的角逐中,他不仅以其深谋远虑、高瞻远瞩的政治军事才能,使三国之中最小的西蜀得以立国;而且,更将其恩威并用、宽严相济的领导艺术发挥得淋漓尽致,因之使“臣民不懈于内,将士忘身子外”,把西蜀治理得井井有条。建兴六年,诸葛亮出师伐魏,这是他统兵北伐,六出祁山的第一次。由于错用了高傲自负的马谡为前锋守街亭,以致败北。第一次伐魏就渍不成军,诸葛亮自然心急如焚,沉痛内疚至极。但当退兵汉中。 展开更多

关键词 恩威并用 六出祁山 政治集团 军事才能 隆中对 西蜀 领导艺术 用人艺术 琐谈 相济

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农村中学留守儿童的问题及对策之我见

11

作者 刘瑞燕 《区域治理》 2018年第28期110-111,共2页

在农村,留守儿童多由祖辈照顾,父母监护教育角色的缺失,导致留守儿童'亲情饥渴',心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响.据对本班学生的调查,留守儿童的问题主要有以下几种类型:①家庭教育缺失,越轨敌对型;②亲情缺失严重... 在农村,留守儿童多由祖辈照顾,父母监护教育角色的缺失,导致留守儿童'亲情饥渴',心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响.据对本班学生的调查,留守儿童的问题主要有以下几种类型:①家庭教育缺失,越轨敌对型;②亲情缺失严重,心理发展异常型;③父母爱失常,志向模糊型;④隔代教育,只顾'给'的溺爱型.针对以上问题,本人通过①在班级开设'二线一室';②宣泄倾诉,提高自我调控能力③施以师爱,反向偏爱;④善于发现,恩威并用等措施进行教学及管理,并在实践中取得较好效果. 展开更多

关键词 留守儿童 隔代教育 亲情 宣泄倾诉 恩威并用

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简论曾国藩的用人之道

12

作者 周益锋 《华夏文化》 1999年第4期35-36,共2页

关键词 曾国藩 人之道 曾国荃 恩威并用 选择标准 知人善用 石达开 经世致用 第一义 天津教案

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当权威遭遇挑战?

13

《管理@人》 2009年第3期79-80,共2页

话题背景:来公司一个月,任部门经理,发现这里的员工很不尊重公司制度和公司领导。前台文员经常被老板私自调用,因此她气势很嚣张,根本不把别的部门放在眼里,但对老板的事毕恭毕敬(这一点,老板也知道),其他部门都看不惯,要求重新竞争上岗... 话题背景:来公司一个月,任部门经理,发现这里的员工很不尊重公司制度和公司领导。前台文员经常被老板私自调用,因此她气势很嚣张,根本不把别的部门放在眼里,但对老板的事毕恭毕敬(这一点,老板也知道),其他部门都看不惯,要求重新竞争上岗,结果她被降职降薪,情绪很大,最近老板家里事情较多,又频繁调用她,她嚣张的气势重新复苏。这位文员自恃长得还不错,经常与公司司机(已经结婚)等人谈恋爱,在公司影响很坏,还经常串岗,昨天上午擅自离岗2小时,直到现在也没跟我讲她的去向,下午又在别的部门聊天,直到我找到她, 展开更多

关键词 公司影响 公司制度 私企老板 就是你 给你 工作岗位 不是不想 员相 恩威并用 台文

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“以汉化夷”与“因俗而治”

14

作者 廖国强 《高等学校文科学术文摘》 2021年第1期109-110,共2页

雍正年间,西南少数民族地区开始大规模改土归流。改土归流实现了政治上的一体化,急需实现文化上的一体化与之相适应。故云贵总督鄂尔泰明确提出“以汉化夷”的指导思想:“臣愚以为,抚夷之法,须以汉化夷。”鄂尔泰这里所说的“以汉化夷... 雍正年间,西南少数民族地区开始大规模改土归流。改土归流实现了政治上的一体化,急需实现文化上的一体化与之相适应。故云贵总督鄂尔泰明确提出“以汉化夷”的指导思想:“臣愚以为,抚夷之法,须以汉化夷。”鄂尔泰这里所说的“以汉化夷”主要是就文化层面而言的。就改土归流的过程而言,他主张“恩威并用”,而改土归流后,他主张“以汉化夷”,认为这才是最为稳定而持久的“抚夷之法”。 展开更多

关键词 鄂尔泰 汉化 云贵总督 雍正年间 恩威并用 西南少数民族地区 改土归流 因俗而治

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恩威并用:北宋张咏治蜀特色

15

作者 魏华仙 《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》 2021年第6期77-85,共9页

北宋名臣张咏两次治蜀,均在蜀地大乱之后。恩威并用是张咏治蜀的最大特色,表现在治军、治吏、治民等方面,它不仅使蜀地由乱到治,也使他受到朝廷的奖谕、士大夫及蜀民的称赏与纪念。这是张咏执行朝廷旨意的结果和当时局势的产物,不过张... 北宋名臣张咏两次治蜀,均在蜀地大乱之后。恩威并用是张咏治蜀的最大特色,表现在治军、治吏、治民等方面,它不仅使蜀地由乱到治,也使他受到朝廷的奖谕、士大夫及蜀民的称赏与纪念。这是张咏执行朝廷旨意的结果和当时局势的产物,不过张咏在宋代已有被夸大和“制造”的迹象。 展开更多

关键词 北宋 张咏 治蜀 恩威并用 由乱到治

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论清前期(顺治至乾隆时期)民族政策与大一统局面的关系

16

作者 刘进有 《黑龙江史志》 2014年第21期120-121,共2页

清朝作为中国历史上最后一个封建王朝,也是继元之后第二个统一全国的少数民族政权。清作为少数民族政权在处理民族关系上,既有"清承明制"的体现,又有自己的创新。清初,面对复杂的民族关系,统治者汲取各朝民族政策之失,又集历... 清朝作为中国历史上最后一个封建王朝,也是继元之后第二个统一全国的少数民族政权。清作为少数民族政权在处理民族关系上,既有"清承明制"的体现,又有自己的创新。清初,面对复杂的民族关系,统治者汲取各朝民族政策之失,又集历代民族政策之大成,建立了疆域辽阔和空前统一的大一统帝国。清代民族政策虽有其消极一面,却极大地促进了中华民族的凝聚和融合,也使中国大一统局面彻底实现并延续至今。 展开更多

关键词 清承明制 恩威并用 华夷之辨 盟旗制

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犹太人独特的育人之道

17

《当代学生（探秘）》 2005年第11期48-49,共2页

重复是学习的第一步犹太人把学习称作"重复"。从字面上看,它的意思是重复读、说、听,多遍地练习,最终将文章的全部内容记住。这种韧性可不是先天就具有的品质,而是在犹太人的生活方式中养成的。年复一年,犹太人在自己的节日... 重复是学习的第一步犹太人把学习称作"重复"。从字面上看,它的意思是重复读、说、听,多遍地练习,最终将文章的全部内容记住。这种韧性可不是先天就具有的品质,而是在犹太人的生活方式中养成的。年复一年,犹太人在自己的节日到来之际,整整一周都只吃一种无味的面包,体味辛劳的感觉。饭后,他们还要诵读经文,感谢上帝的恩赐。在这种环境中培养出的犹太子女,即使不聪明,也会不断地通过练习和复习来达到对某事物的理解。发明家爱迪生说:"天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。"犹太学生的成绩好,很重要的一点就是他们有遇到挫折不言败的精神。 展开更多

关键词 九十九 人之道 言败 还给我 教育方式 经济学系 伦敦大学 恩威并用 支配者 哲学系

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澄清理念方能躬行致远

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作者 张选雁 《辽宁教育》 2013年第3X期75-76,共2页

在班主任工作中,教育理念很重要,但往往被忽视,本文旨在建议班主任注意几个易被忽视,被混淆,被误读的教育理念。一、教给孩子一生有用的东西爱因斯坦说过这样一段话:"什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。"... 在班主任工作中,教育理念很重要,但往往被忽视,本文旨在建议班主任注意几个易被忽视,被混淆,被误读的教育理念。一、教给孩子一生有用的东西爱因斯坦说过这样一段话:"什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。"大家都明白剩下的东西最重要,这就是习惯,比较前瞻的提法是:我们要重点培养学生的"六商",即智商、情商、灵商、逆商、学商、财商。1.提高智商。传统教学很重视智商的培养,但要注意,我们教学生学数理化不是要他们成为科学家,而是要提高他们的脑力,培养他们具有科学的思维方法、严谨的推理习惯。 展开更多

关键词 抗挫折能力 剪草坪 面试官 教育理念 工作策略 恩威并用 咳嗽声 面试者 破窗效应 传统教育

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画图留与后来看——读张大千《三九十岁自画像》

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作者 宗贤 《艺苑（美术版）》 1991年第3期57-57,共1页

艺术大师张大千先生一生作了不少自画像,这些自画像展现了他在各个时期的仪容神貌,是大千先生留下的丰厚的艺术遗产中的重要部分。笔者有幸见其《三十九岁自画像》,品味再三,深为其丰富深沉的意蕴和精妙的艺术表现力,惊叹不已。我确信。

关键词 张大千 九十岁 艺术遗产 艺术表现力 中国绘画史 见其 人生旅途 中国现代史 恩威并用 纸本

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管理语录

20

《中国煤炭工业》 1994年第10期58-58,共1页

●人类社会和动物界一样,一个身体有两个脑袋,就是个怪物,就难以生存。 ●不应该越过直接的主管人员向下发指示。如果那位主管人员不称职,就应该撤换他,而不是越级指挥下属。

关键词 主管人员 越级指挥 语录 民主协商 科学管理 人类社会 种子发芽 正确平衡 集权与分权 恩威并用

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