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课程思政与高校哲学社会科学育人功能 被引量:97
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作者 闵辉 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2017年第15期21-24,共4页
哲学社会科学与思想政治教育之间具有同向性.是高校思想政治教育的重要栽体和力量。哲学社会科学为思想政治教育提供必要的学科支撑和学术资源。是思想政治课程的有益补充。哲学社会科学课程与思想政治教育课程之间具有相互促进作用。... 哲学社会科学与思想政治教育之间具有同向性.是高校思想政治教育的重要栽体和力量。哲学社会科学为思想政治教育提供必要的学科支撑和学术资源。是思想政治课程的有益补充。哲学社会科学课程与思想政治教育课程之间具有相互促进作用。能够为彼此发展提供助力。 展开更多
关键词 高校思想政治教育 哲学社会科学课程 思想政治课程 育人功能 思想政治教育课程 学术资源 学科
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高校思想政治教育课程开发利用生态文明教育资源的思考 被引量:33
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作者 黄娟 贺青春 黄丹 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第12期77-81,共5页
通过思想政治教育课程开展生态文明教育,是现阶段我国高校进行生态文明教育的重要途径之一。充分开发和利用生态文明教育资源进行思想政治教育课程建设,对于提高思想政治教育的有效性具有重要意义。针对目前高校思想政治教育课程生态文... 通过思想政治教育课程开展生态文明教育,是现阶段我国高校进行生态文明教育的重要途径之一。充分开发和利用生态文明教育资源进行思想政治教育课程建设,对于提高思想政治教育的有效性具有重要意义。针对目前高校思想政治教育课程生态文明教育资源开发利用中存在的问题,一是要充分凸显和利用现有课程中的生态文明教育资源,二是要大力开发潜在的生态文明教育资源。 展开更多
关键词 思想政治教育课程 生态文明 教育资源
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新时代背景下高职院校思想政治教育课程与学生管理工作结合路径的实践 被引量:22
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作者 闫献伟 李怀珍 +1 位作者 胡钟月 刘忠平 《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第10期90-93,共4页
新时代背景下,以思想政治教育课程和学生管理工作的结合为切入视角,分析思想政治教育课程在学生管理工作中应用的必要性,针对高职院校学生教育管理工作的新要求和所面临的新环境,探索实践思想政治教育课程与学生教育管理工作结合的有效... 新时代背景下,以思想政治教育课程和学生管理工作的结合为切入视角,分析思想政治教育课程在学生管理工作中应用的必要性,针对高职院校学生教育管理工作的新要求和所面临的新环境,探索实践思想政治教育课程与学生教育管理工作结合的有效路径,不断提高高职院校学生思想政治教育工作水平。 展开更多
关键词 高职院校 思想政治教育课程 学生管理 结合路径:新时代
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美国高校的思想政治课教学 被引量:10
4
作者 刘琳 《红旗文稿》 CSSCI 2013年第17期35-37,共3页
美国大学是否设置思想政治教育课程?美国的大学是如何对学生进行思想政治教育或者思想道德教育的?这是国内很多思想政治课教师关心的问题。有的人认为,高等教育发达国家比如美国和欧洲等国没有政治课或者德育课,却不影响这些国家成... 美国大学是否设置思想政治教育课程?美国的大学是如何对学生进行思想政治教育或者思想道德教育的?这是国内很多思想政治课教师关心的问题。有的人认为,高等教育发达国家比如美国和欧洲等国没有政治课或者德育课,却不影响这些国家成为世界上经济科技先进发达的国家。 展开更多
关键词 思想政治课教学 美国高校 思想政治教育课程 思想政治课教师 思想道德教育 发达国家 美国大学 高等教育
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高校公共英语课程思政改革的路径分析 被引量:13
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作者 徐鹰 毕宇 《考试与评价》 2020年第6期74-77,共4页
课程思政建设对高校坚持社会主义办学方向、落实社会主义核心价值观具有重要意义,然而目前对在高校公共英语课程中如何推进课程思政的研究仍不多见。本文围绕课程思政的内涵展开,分析了课程思政在大学英语课程中的可行性,并以华南理工... 课程思政建设对高校坚持社会主义办学方向、落实社会主义核心价值观具有重要意义,然而目前对在高校公共英语课程中如何推进课程思政的研究仍不多见。本文围绕课程思政的内涵展开,分析了课程思政在大学英语课程中的可行性,并以华南理工大学为例,从课程目标、教学内容、教学模式和教学方法等方面探讨了如何在大学英语教学中实施课程思政。 展开更多
关键词 思想政治教育课程 大学英语 教学模式
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思想政治教育课程论:现状、问题与发展 被引量:12
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作者 宇文利 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2014年第4期27-31,共5页
课程是思想政治教育得以实现的重要途径。30年来,伴随着思想政治教育的学科化和科学化,思想政治教育课程的指导思想、建设原则、内容结构、发展机制得到了确立和稳定,课程的教育教学实践取得了实效。但是,目前思想政治教育课程在原理、... 课程是思想政治教育得以实现的重要途径。30年来,伴随着思想政治教育的学科化和科学化,思想政治教育课程的指导思想、建设原则、内容结构、发展机制得到了确立和稳定,课程的教育教学实践取得了实效。但是,目前思想政治教育课程在原理、结构、内容和评价上仍有诸多不足和问题,需要加强建设和发展,其根本路径是明确定位、规范内容结构和促进课程实践的创新。 展开更多
关键词 思想政治教育学科 思想政治教育课程 建设成就 现存问题 发展路径
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美国高校思想政治教育课程设置略探 被引量:7
7
作者 张晓红 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第1期74-75,共2页
本文对美国高校思想政治教育的课程教育进行了梳理,并在与我国同类课程比较的基础上对其课程设置、教材编撰、教学方式等方面进行了研究,以期吸取和借鉴美国高校思想政治教育的优势和长处,为建构中国高校思想政治教育的新模式提供借鉴。
关键词 高等教育 中美 思想政治教育课程
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新时代加强高校“课程思政”与思想政治教育课程携手立德树人 被引量:7
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作者 丁谊 《农村经济与科技》 2019年第6期249-250,共2页
"以立德树人铸就教育之魂",教育是社会进步和民族振兴的基石。新时代加强高校"课程思政"与思想政治教育课程协同发展,发挥各自功能与优势,增强育人合力。有助于提高大学生综合素质、促进全面发展,创新教育发展理念... "以立德树人铸就教育之魂",教育是社会进步和民族振兴的基石。新时代加强高校"课程思政"与思想政治教育课程协同发展,发挥各自功能与优势,增强育人合力。有助于提高大学生综合素质、促进全面发展,创新教育发展理念,建立高水平的教育体系,有利于学生树立坚定的理想信念,立德树人,为新时代社会主义现代化建设培育建设者和接班人。 展开更多
关键词 新时代 课程思政 思想政治教育课程 创新发展 立德树人
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高校网络思想政治教育的困惑和对策 被引量:4
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作者 赵道飞 《陕西社会主义学院学报》 2007年第3期36-39,共4页
一、网络思想政治教育存在的困惑 (一)教育形态与模式对网络虚拟空间的不适应性 从目前高校思想政治教育的开展情况来看,我国高校的思想政治教育课程在其指导思想上主要是针对原有的物理空间的思想政治教育问题开展的,仍是以传统... 一、网络思想政治教育存在的困惑 (一)教育形态与模式对网络虚拟空间的不适应性 从目前高校思想政治教育的开展情况来看,我国高校的思想政治教育课程在其指导思想上主要是针对原有的物理空间的思想政治教育问题开展的,仍是以传统的思想政治知识的传授为高校思想政治工作的基本形态和运行模式。 展开更多
关键词 网络思想政治教育 高校思想政治教育 思想政治教育课程 高校思想政治工作 网络虚拟空间 教育形态 教育存在 不适应性
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优秀历史文化资源令思政课“活起来” 被引量:6
10
作者 赵图雅 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第5期124-125,共2页
顺应新课改的要求,思想政治教育课程需不断创新教育模式。因此,思想政治教育人员在传授理论知识的同时,可以巧妙融入地方优秀历史文化资源。这不仅能够丰富理论知识,而且还能起到文化传播的重要作用,进而深化思想政治教育课程的改革,全... 顺应新课改的要求,思想政治教育课程需不断创新教育模式。因此,思想政治教育人员在传授理论知识的同时,可以巧妙融入地方优秀历史文化资源。这不仅能够丰富理论知识,而且还能起到文化传播的重要作用,进而深化思想政治教育课程的改革,全面提高教育水平。 展开更多
关键词 历史文化资源 思想政治理论 思想政治教育课程
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党史学习教育在高校思想政治教育课程中的渗透
11
作者 何艳娴 张晓 《区域治理》 2024年第21期0207-0210,共4页
大学生是否具备正确的思想价值观念将直接关乎社会主义事业建设,开展党史学习教育可以帮助大学生用党史来洗礼精神,树立正确政治观念,为学生今后成长发展明确方向。将党史学习教育与高校思想政治教育课程相融合,可以从深度上和广度上对... 大学生是否具备正确的思想价值观念将直接关乎社会主义事业建设,开展党史学习教育可以帮助大学生用党史来洗礼精神,树立正确政治观念,为学生今后成长发展明确方向。将党史学习教育与高校思想政治教育课程相融合,可以从深度上和广度上对思想政治教育课程进行扩充,以更好完成高校育人任务。但就目前来看,党史学习教育在高校思想政治教育课程中的渗透效果并不理想,对学生的教育效果不明显,所采取渗透方式也不恰当。基于此,本文就围绕党史学习教育在高校思想政治教育课程中的渗透展开探讨,以供参考。 展开更多
关键词 党史学习教育 高校 思想政治教育课程 渗透
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新媒体技术下高校思政课程教学效果提升路径 被引量:5
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作者 燕飞 郭凤凤 《新闻研究导刊》 2022年第6期81-83,共3页
伴随着新媒体技术的快速发展和推广普及运用,高校思想政治教育课程的教学资源要素构成体系和教学活动组织实施方式均面临一系列冲击。新媒体时代背景下,推进高校思想政治教育教学方式改革是贯彻落实立德树人任务的重要表现,是提升大学... 伴随着新媒体技术的快速发展和推广普及运用,高校思想政治教育课程的教学资源要素构成体系和教学活动组织实施方式均面临一系列冲击。新媒体时代背景下,推进高校思想政治教育教学方式改革是贯彻落实立德树人任务的重要表现,是提升大学生个人综合素质的必然性选择。基于此,文章围绕新媒体技术下高校思政课程教学效果提升路径,展开阐释分析。 展开更多
关键词 新媒体技术 高等院校 思想政治教育课程 教学效果 提升路径 探讨分析
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亲社会行为培育的小学思想政治教育一体化路径建构 被引量:1
13
作者 徐碧环 《大众心理学》 2023年第10期19-20,共2页
亲社会行为是青少年社会化的表现,是指符合社会希望,个体自愿做出的可以给他人带来好处的行为。亲社会行为是一种道德行为,是小学生对社会价值的认同感,其背后所支撑的是社会责任感、生命意识等道德规范以及其所涉及的世界观、人生观、... 亲社会行为是青少年社会化的表现,是指符合社会希望,个体自愿做出的可以给他人带来好处的行为。亲社会行为是一种道德行为,是小学生对社会价值的认同感,其背后所支撑的是社会责任感、生命意识等道德规范以及其所涉及的世界观、人生观、价值观等思想道德修养内容,它与思想政治教育课程领域的教育目标息息相关。 展开更多
关键词 教育一体化 亲社会行为 思想政治教育课程 道德行为 思想道德修养 青少年社会化 社会责任感 小学思想政治
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化学课程思政建设背景下大学生思想政治教育研究——评《化学课程思政元素》 被引量:3
14
作者 王凯旋 李纪岩 李北辰 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2022年第6期I0004-I0005,共2页
课程思政是一种创新型的思想政治教育理念,它以践行“立德树人”教育任务为核心,旨在通过发掘或赋予非思想政治理论学科“德育价值”,以此促成各学科课程与思想政治教育课程目标一致、同向同行的育人效果。从高校化学课程角度分析,实施... 课程思政是一种创新型的思想政治教育理念,它以践行“立德树人”教育任务为核心,旨在通过发掘或赋予非思想政治理论学科“德育价值”,以此促成各学科课程与思想政治教育课程目标一致、同向同行的育人效果。从高校化学课程角度分析,实施课程思政无疑是一个巨大的挑战,因为化学课程与思想政治理论课程分属于不同的专业领域,在学科理论、知识体系、应用范围、教学方式等方面存在严重的割裂,想要实现两者的有机融合并非易事。 展开更多
关键词 课程思政 思想政治理论课程 育人效果 思想政治教育理念 德育价值 立德树人 思想政治教育课程 化学课程
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高等院校思想政治教育课程改革创新探论
15
作者 刘光艳 《中学政治教学参考》 北大核心 2023年第13期I0004-I0005,共2页
改革开放以来,大学生思想政治教育始终受到高等院校的重视,作为人才培养与教育教学关键环节,做好大学生思想政治教育,关乎大学生综合素质发展与人才培养质量。2004年,我国印发《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育... 改革开放以来,大学生思想政治教育始终受到高等院校的重视,作为人才培养与教育教学关键环节,做好大学生思想政治教育,关乎大学生综合素质发展与人才培养质量。2004年,我国印发《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,为各类高校全面推进思想政治教育创设有利条件。在此背景下,高等院校积极落实党中央与国务院的教育方针政策,实施一系列思想政治教育改革创新举措,使高等院校思想政治教育的硬件环境和软件基础得到明显改善,使思想政治教育课程育人成效不断提升。但基于社会多元化发展,高等院校思想政治教育课程面临不断变化的客观环境。 展开更多
关键词 教育方针政策 思想政治教育课程 大学生思想政治教育 创新举措 高等院校 硬件环境 育人成效 思想政治教育改革
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高中思想政治教学“课程思政化”质量提升策略 被引量:1
16
作者 张文翠 赵萌萌 《新课程教学(电子版)》 2023年第2期86-87,共2页
高中思想政治课堂教学不仅是高中课程体系中的重要组成部分,而且是学生进行德育的关键,高中时期是学生世界观、人生观、价值观最终养成和思想道德品质提升的关键时期。在这一时期,教师必须思考如何将高中思想政治课堂教学逐步思政化,并... 高中思想政治课堂教学不仅是高中课程体系中的重要组成部分,而且是学生进行德育的关键,高中时期是学生世界观、人生观、价值观最终养成和思想道德品质提升的关键时期。在这一时期,教师必须思考如何将高中思想政治课堂教学逐步思政化,并提升整体课堂教学质量和教学效率,提升学生的思想道德水平,最终为学生的综合发展奠定良好基础。教师要在高中思想政治教育教学过程中,贯彻落实育人为本、以德为先的精神,促进学生的全面发展、协同发展。 展开更多
关键词 高中 思想政治教育课程 思政化 质量提升
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课程思政和思政课程有机结合:讲思政道理的三维证成
17
作者 张尚字 《教育科学文摘》 2023年第1期58-59,共2页
课程思政和思政课程是两个内涵不同的概念,二者都涉及高校思想政治教育教学改革的内容和方向。本质上而言,思政课程包含了思想政治教育课程整体内容的设计、定位和规划。而课程思政是将其他学科的课程融入思想政治教育元素,基于学生在... 课程思政和思政课程是两个内涵不同的概念,二者都涉及高校思想政治教育教学改革的内容和方向。本质上而言,思政课程包含了思想政治教育课程整体内容的设计、定位和规划。而课程思政是将其他学科的课程融入思想政治教育元素,基于学生在课堂教学中的深度参与进而达到立德树人的育人目标。通过课程思政与和思政课程有机结合的互动改革,落实讲思政道理的教学任务。 展开更多
关键词 课程思政 思政课程 深度参与 立德树人 思想政治教育课程 育人目标 教学任务 改革的内容
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高校思政课培养大学生抗挫折能力的研究
18
作者 郭家琦 《成才之路》 2023年第25期73-76,共4页
随着社会竞争的加剧,大学生面临的压力日趋多样,这使得挫折教育显得尤为迫切。高校思政课在高校课程体系中占据着重要位置,是促进大学生成长成才的有效保障,在培养大学生抗挫折能力方面具有天然优势。高校可通过提升思政课教师的亲和力... 随着社会竞争的加剧,大学生面临的压力日趋多样,这使得挫折教育显得尤为迫切。高校思政课在高校课程体系中占据着重要位置,是促进大学生成长成才的有效保障,在培养大学生抗挫折能力方面具有天然优势。高校可通过提升思政课教师的亲和力、构建显隐结合的挫折教育理论培养体系以及与时俱进的抗挫折能力实践教育体系、增强大学生自我挫折教育能力等方式在思政课中实施挫折教育,向大学生传递正确的挫折观,提高大学生抗挫折能力,助力大学生全面健康成长。 展开更多
关键词 高校 大学生 思想政治教育课程 挫折教育 抗挫折能力 显性教育 隐性教育
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高职体育课程思政建设的价值、困境与发展路径研究
19
作者 卢彦超 胡建宇 +2 位作者 赵莹娟 秦宝全 阿思哈特·叶尔波拉提 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第12期32-34,共3页
在现代职业教学中,体育课程思想政治建设承担了重要的“立德树人”的重要责任。本文就现阶段高职体育课程思政建设中的价值和困境展开分析,剖析了当前体育思政教学的积极价值,合理应对当前教学困难,坚决迎难而上,不断优化教学组织提升... 在现代职业教学中,体育课程思想政治建设承担了重要的“立德树人”的重要责任。本文就现阶段高职体育课程思政建设中的价值和困境展开分析,剖析了当前体育思政教学的积极价值,合理应对当前教学困难,坚决迎难而上,不断优化教学组织提升教学能力,通过借助高职思政教学来推动当前高职教育的教学效率,促进高职学生的全面发展,助力我国职业教育事业的发展。 展开更多
关键词 职业教育 思想政治教育课程 价值 困难 路径分析
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面向新文科建设的思想政治教育课程体系改革路径
20
作者 王建江 《快乐阅读》 2023年第5期62-65,共4页
2020年11月3日,在由教育部新文科建设工作组主办的新文科建设工作会议上发布了《新文科建设宣言》,明确了人才培养的任务是构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系,并明确指出推动文科教育创新发展,不断增强自信心、自豪感、自主性... 2020年11月3日,在由教育部新文科建设工作组主办的新文科建设工作会议上发布了《新文科建设宣言》,明确了人才培养的任务是构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系,并明确指出推动文科教育创新发展,不断增强自信心、自豪感、自主性。由此可见,新文科建设在学生培养中承担着思想感召、人格塑造、精神抚育的重大功能。在培养具有国际视野及竞争力的时代大学生方面,新文科建设肩负着以文化人和以文培元的历史重任。 展开更多
关键词 文科建设 以文化人 文科教育 思想政治教育课程 国际视野 改革路径 人才培养 人格塑造
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