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表象训练的概念、理论及主要研究领域:现状与分析 被引量：138
1
作者 漆昌柱 徐培 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2001年第3期76-80,共5页
研究对表象训练及相关概念、表象训练的理论进行了评述 ;对表象训练的功能与作用研究及影响因素研究这两个表象训练研究的主要领域的研究现状进行了综合分析 ;讨论了表象训练研究中存在的问题 ,并指出了表象训练研究的主要方向。
关键词 研究领域 运动心理学 表象训练 影响因素 心理训练 心理暗示
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几种心理训练方法的应用效果及其综合评价手段的研究 被引量：65
2
作者 丁雪琴 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1998年第2期89-93,共5页
采用Procomp生物反馈计算机分析处理系统对受试运动员进行肌电、皮电、皮温、心率等6项生理指标的测试,并结合动党误差、运动表象清晰度和焦虑状态问卷等,互理指标的测量分析。研究结果表明。
关键词 心理训练 生物反馈
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高级射手比赛发挥的心理研究 被引量：49
3
作者 刘淑慧 赵国瑞 +2 位作者 王惠民 张全宁 张绍颖 《北京体育师范学院学报》 1993年第1期1-13,共13页
通过系统化心、技结合训练建立心、技协调统一的合理动作程序;通过加重心理负荷训练使之与比赛衔接;受训者中有效、明显有效者占73%。通过系统心理咨询确立射手止确比赛心理定向,形成积极比赛态度,其中,用“心理控制点”理论论证了射手... 通过系统化心、技结合训练建立心、技协调统一的合理动作程序;通过加重心理负荷训练使之与比赛衔接;受训者中有效、明显有效者占73%。通过系统心理咨询确立射手止确比赛心理定向,形成积极比赛态度,其中,用“心理控制点”理论论证了射手比赛正确心理定向的含义,用“态度及态度学习、合理情绪疗法”等心理学原理进行认知矫正,受咨询者中效果显著的占61.9％。设计并按科学程序编制具有专项特点的赛前心理状态量表,使心理训练和咨询更具有针对性。上述心理工作的系统实施,促进射手在国际大赛中正常发挥。 展开更多
关键词 心理训练 射击手 比赛
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舞蹈美育与素质教育——兼谈舞蹈教育的本体价值 被引量：51
4
作者 平心 《北京舞蹈学院学报》 1999年第4期80-89,共10页
20世纪的结束和21世纪的来临,不单是一个百年纪元的终结和一个千秋纪元的开始,它还标志着更多的东西……首先,知识经济已初露端倪,人类社会将从此进入一个崭新的阶段和时代;同时,科教兴国、信息革命、素质教育、创新教育、终生教育、艺... 20世纪的结束和21世纪的来临,不单是一个百年纪元的终结和一个千秋纪元的开始,它还标志着更多的东西……首先,知识经济已初露端倪,人类社会将从此进入一个崭新的阶段和时代;同时,科教兴国、信息革命、素质教育、创新教育、终生教育、艺术教育和美育已经成了这个时代的强音……。 在这跨世纪的门槛上,舞蹈教育也面临着新的挑战和发展机遇,一方面,舞蹈教育作为人类最古老和最悠久的艺术形式,她必将在这个新的时代和新的世纪焕发青春。 展开更多
关键词 舞蹈教育 美育与素质教育 创造力 校园舞蹈 舞蹈美育 舞蹈感觉 心理训练 自我意象 心理素质 智力测验
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现行乒乓球赛制与运动员的心理训练 被引量：36
5
作者 张小玲 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2004年第1期38-39,82,共3页
乒乓球赛制改革带来的影响 ,不仅体现在技术和战术方面 ,更体现在运动员的心理素质上。通过对现行赛制运动员临场心理现象的分析 ,提出心理训练的原则 ,面临的任务和训练的方法。
关键词 乒乓球 心理训练 赛制改革
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艺术体操专修学生表现力培养的探讨 被引量：38
6
作者 黄俊雅 《西安体育学院学报》 CSSCI 1995年第2期56-57,93,共3页
艺术体操是以美为核心，以节奏、韵律为生命的竞技性运动项目．我院艺术体操专修学生在专修艺术体操课之前大多数学生未从事过艺术体操专业的学习。因此，在学习专业理论知识和掌握技术的同时，改进、提高艺术体操专修学生身体动作的优... 艺术体操是以美为核心，以节奏、韵律为生命的竞技性运动项目．我院艺术体操专修学生在专修艺术体操课之前大多数学生未从事过艺术体操专业的学习。因此，在学习专业理论知识和掌握技术的同时，改进、提高艺术体操专修学生身体动作的优美性、动作的表现力亦同时重要．本文通过对学生加强身体基本动作训练、心理训练、音乐与动作配合的训练等方法的研究，探讨了如何提高专修学生动作表现力的问题。 展开更多
关键词 表现力 基本动作训练 心理训练 音乐训练
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军人心理干预研究进展 被引量：37
7
作者 李权超 《人民军医》 2006年第6期311-312,共2页
关键词 军人 心理干预 心理训练
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大学生人际关系敏感的心理与运动训练干预 被引量：30
8
作者 张兰君 郑亚绒 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第5期314-315,325,共3页
目的 :采用自我调节、心理训练和体育运动的方法 ,观察对具有人际关系敏感倾向的大学生干预效果。方法 :使用SCL -90量表、艾森克EPQ量表进行评定 ,筛选西安邮电学院二年级学生人际关系敏感倾向高分者及情绪倾不稳定者 48人为研究对象 ... 目的 :采用自我调节、心理训练和体育运动的方法 ,观察对具有人际关系敏感倾向的大学生干预效果。方法 :使用SCL -90量表、艾森克EPQ量表进行评定 ,筛选西安邮电学院二年级学生人际关系敏感倾向高分者及情绪倾不稳定者 48人为研究对象 ,以三种活动方式进行八周的实验研究。结果 :心理训练和运动处方干预八周后 ,其人际关系敏感变化和情绪稳定性变化均有显著改善 (t =1 84～ 4 14 ,P <0 0 1) ,优于对照组 ;经Tukey法处理后 ,运动处方组与心理训练组相比差异有显著性。结论 :改善人际关系敏感倾向的效果与心理训练和运动处方相关 ;体育锻炼过程中渗透一些心理疗法则更有利于改善人际关系敏感倾向和培养健康的个性和稳定的情绪。 展开更多
关键词 大学生 人际关系敏感 心理训练 运动训练 个性
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心理素质与赛后心理调节的分析 被引量：32
9
作者 赵先卿 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第4期29-31,49,共4页
通过分析心理训练和赛后心理调节的重要意义与作用，提出赛后心理调节的方法和手段，对今后提高运动员心理素质，加强心理训练和赛后心理调节，克服心理障碍，创造优异成绩。
关键词 心理训练 心理调节 自我暗示
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1077名新兵心理健康水平及相关因素分析 被引量：32
10
作者 李川云 严进 +3 位作者 许涛 刘晓虹 程灵芝 李兆申 《第二军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2004年第6期584-586,共3页
目的量化评估入伍新兵心理健康水平并探讨其相关因素,为有效实施新兵心理健康宣教和心理训练提供科学依 据。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、特质性元情绪量表(TMMS)和自编的一般情况问卷对1200名新兵实施团体心理测 验,回收有效问卷1... 目的量化评估入伍新兵心理健康水平并探讨其相关因素,为有效实施新兵心理健康宣教和心理训练提供科学依 据。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、特质性元情绪量表(TMMS)和自编的一般情况问卷对1200名新兵实施团体心理测 验,回收有效问卷1077份,将SCL-90结果与军队常模和地方常模进行比较,SCL-90总分与TMMS总分及其分量表分作相 关性检验。结果:新兵SCL-90各因子均显著高于地方常模(P<0.01),与军人常模比较强迫、焦虑因子偏高(P<0.01,P< 0.05),而忧郁偏低(P<0.05),其他因子无显著差别;不同来源、文化程度的新兵的SCL-90各因子存在不同程度差异,是否独 生子女对躯体化和偏执2个因子得分有影响(P<0.01,P<0.05),而父母关系对其影响较大(P<0.05);SCL-90总分与 TMMS总分及其分量表分呈显著负相关(P<0.01)。结论:入伍新兵虽然表现出一定的心身症状,但从总体看心理健康状况 尚可。结果提示对新兵进行心理干预时,要充分考虑其家庭关系对其心理健康的影响,重视培养其对情绪的辨别和控制能力。 展开更多
关键词 新兵 心理健康 相关因素分析 心理训练 症状自评量表 特质性元情绪量表
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大学生体验式生涯辅导及其实施例举 被引量：31
11
作者 程肇基 廖萍蓉 陈发云 《青年探索》 2004年第6期55-58,共4页
人的生涯发展受到普遍关注,从以前主要关注职业生涯延伸到对整个人的生命发展历程的重视。体验式生涯辅导采用“多重感官学习法”,使辅导对象大学生通过亲身体验获得自己的经验,提高大学生的生涯发展自主意识和生涯自我规划能力,以增强... 人的生涯发展受到普遍关注,从以前主要关注职业生涯延伸到对整个人的生命发展历程的重视。体验式生涯辅导采用“多重感官学习法”,使辅导对象大学生通过亲身体验获得自己的经验,提高大学生的生涯发展自主意识和生涯自我规划能力,以增强适应未来社会环境的就业能力和幸福感。 展开更多
关键词 大学生 体验式生涯辅导 自我规划能力 就业指导 学生生涯 心理训练
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篮球运动员竞赛心理特征及赛前心理训练研究 被引量：28
12
作者 李希水 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第4期145-147,共3页
结合多年带队训练、比赛的实践经验,分析了篮球运动员的心理特征,并针对心理特征提出了赛前心理调整和训练的具体方法。教练员在篮球训练和竞赛中应注重探索不同类型运动员的心理变化规律,研究有效的心理训练方法;应强化赛前训练,帮助... 结合多年带队训练、比赛的实践经验,分析了篮球运动员的心理特征,并针对心理特征提出了赛前心理调整和训练的具体方法。教练员在篮球训练和竞赛中应注重探索不同类型运动员的心理变化规律,研究有效的心理训练方法;应强化赛前训练,帮助运动员确立积极的技术心理定向。 展开更多
关键词 心理训练 心理特征 篮球 赛前训练
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心理素质训练对军人应对方式的影响 被引量：30
13
作者 冯正直 汪涛 +7 位作者 杨国愉 钟铁军 夏本立 李国良 刘云波 廖雅琴 姜巍 王江澜 《第四军医大学学报》 北大核心 2006年第4期301-304,共4页
目的:探讨心理素质训练对军人应对方式的影响.方法:采用整群抽样方式随机抽取某集团军官兵380人作为被试对象,有效人数训练组(n=152人),对照组(n=160人).训练组分成若干小组进行心理素质训练,对照组进行常规军政训练.训练前后分别测量... 目的:探讨心理素质训练对军人应对方式的影响.方法:采用整群抽样方式随机抽取某集团军官兵380人作为被试对象,有效人数训练组(n=152人),对照组(n=160人).训练组分成若干小组进行心理素质训练,对照组进行常规军政训练.训练前后分别测量两组被试对象的应对方式,并进行比较分析.结果:心理素质训练后,①训练组军人的应对方式中解决问题因子分显著高于对照组;自责、退避因子分显著低于对照组;②训练组士兵的应对方式中解决问题、求助因子分显著高于对照组;自责、退避因子分显著低于对照组;③训练组军官的应对方式中合理化、求助因子分显著高于对照组;幻想因子分显著低于对照组.结论:心理素质训练能改善军人的应对方式,提高心理健康水平. 展开更多
关键词 军事人员 应对方式 心理训练
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现代战争对战时军人心理的影响及心理训练实践的探索 被引量：26
14
作者 张伟 刘晓红 +3 位作者 倪方 程灵芝 唐云翔 李川云 《中国健康心理学杂志》 2005年第4期308-310,共3页
目的剖析现代战争对战时军人心理活动的影响,心理训练实践及评估结果,为我军平战时心理管理提供参考。方法对我陆军某部80名新兵连战士进行为期两个月的心理训练,具体包括自我认知训练、信念强化训练、情绪控制训练、团队合作训练4个方... 目的剖析现代战争对战时军人心理活动的影响,心理训练实践及评估结果,为我军平战时心理管理提供参考。方法对我陆军某部80名新兵连战士进行为期两个月的心理训练,具体包括自我认知训练、信念强化训练、情绪控制训练、团队合作训练4个方面。结果心理训练组和对照组在打靶成绩、受嘉奖情况、心理测试数据等评估指标方面存在显著差异。结论现代战争对战时军人心理耐受力、心理应激力、心理意志力和心理控制力提出了更高要求;平时心理训练有助于提高军人心理素质和综合素质水平。 展开更多
关键词 心理训练 现代战争 军人心理 战时 心理活动 评估结果 心理管理 认知训练 强化训练 情绪控制 团队合作 评估指标 测试数据 综合素质 心理素质 新兵连 对照组 训练组 耐受力 应激力 控制力 意志力
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心理训练提高军人心理社会应激耐受力的研究 被引量：25
15
作者 蓝新友 李权超 +2 位作者 何英强 傅军 蒋忠军 《中国行为医学科学》 CSCD 2002年第5期551-552,共2页
目的　探索心理训练对军人心理社会应激耐受力的影响。方法　对某部全训士兵进行为期 8个月的心理训练 ,应用心理社会应激调查表 (PSSG)、焦虑自评量表 (SAS)、抑郁自评量表 (SDS)对实验组和对照组测试比较。结果　实验组心理社会应激... 目的　探索心理训练对军人心理社会应激耐受力的影响。方法　对某部全训士兵进行为期 8个月的心理训练 ,应用心理社会应激调查表 (PSSG)、焦虑自评量表 (SAS)、抑郁自评量表 (SDS)对实验组和对照组测试比较。结果　实验组心理社会应激总值、正性情绪、积极应对各因子分值显著高于对照组 ,而负性情绪、消极应对、SAS、SDS分值显著低于对照组。 展开更多
关键词 心理训练 心理社会应激 军人
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影响乒乓球运动员竞赛心理的因素 被引量：22
16
作者 陶爱荣 《南京体育学院学报（自然科学版）》 2002年第4期58-60,共3页
运动员不仅要具有良好的身体素质和技战术水平,而且还要具有最佳的竞技心理状态,只有这样才能在比赛中立于不败之地。本文分析了影响乒乓球运动员竞赛心理变化的因素,从重视心理训练等方面提出了减少消极影响的途径。
关键词 乒乓球 运动员 竞赛心理 影响因素 心理训练
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心理训练对军人自我和谐等因素的影响 被引量：25
17
作者 甘景梨 张万恒 +5 位作者 赵亚男 高存友 吕存生 杨春 汤松伟 杨代德 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第5期311-313,共3页
目的 :探讨心理训练对军人自我和谐等因素的影响。方法 :采用自我和谐量表 (SCCS)、艾森克个性问卷 (EPQ)、简易应对方式问卷 (SCSQ)和症状自评量表 (SCL -90 )对 5 3 2名军人进行测试 ,并分实验组和对照组进行了心理训练前后的比较。结... 目的 :探讨心理训练对军人自我和谐等因素的影响。方法 :采用自我和谐量表 (SCCS)、艾森克个性问卷 (EPQ)、简易应对方式问卷 (SCSQ)和症状自评量表 (SCL -90 )对 5 3 2名军人进行测试 ,并分实验组和对照组进行了心理训练前后的比较。结果 :心理训练前 ,SCCS的不和谐分低于常模 ,灵活性分高于常模 ,刻板性与常模无显著性差异 ;实验组和对照组的SCCS、EPQ、SCSQ及SCL -90评定结果均无显著性差异。心理训练后 ,实验组灵活性分高于常模 ,而对照组与常模无显著性差异 ;实验组灵活性分和SCSQ的PC分显著高于对照组 ,而EPQ的P分、N分、SCL -90总分及强迫、人际关系、焦虑、敌对、偏执、精神病性等因子分显著低于对照组。结论 :军人自我和谐程度总体良好 ,并与个性特征、应付方式和心理健康存在一定相关性 ,心理训练有助于提高军人的自我和谐水平。 展开更多
关键词 心理训练 军人 自我和谐 心理健康 个性特征 应付方式
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影响武术套路运动员比赛情绪的心理训练 被引量：27
18
作者 刘宝玉 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2006年第1期58-59,66,共3页
自九运会以后,全国各运动队对武术优秀运动员心理训练在理论研究和实际应用方面都有了很大的发展。其重点是武术运动员心理训练与自我调整过程以及运动员的思维特点与训练水平的提高。从比赛过程看,运动员的情绪变化是有鲜明特点的,武... 自九运会以后,全国各运动队对武术优秀运动员心理训练在理论研究和实际应用方面都有了很大的发展。其重点是武术运动员心理训练与自我调整过程以及运动员的思维特点与训练水平的提高。从比赛过程看,运动员的情绪变化是有鲜明特点的,武术套路运动员的赛场情绪也会直接影响到比赛成绩。为此,提出武术套路运动员赛前心理训练。培养良好的心理素质,使运动员在比赛中能保持最佳的心理状态,发挥出最好的技术水平,从而取得最好成绩。 展开更多
关键词 心理训练 武术套路 运动员 比赛情绪
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我国高水平拳击运动员专项素质训练现状及对策研究 被引量：26
19
作者 崔松 刘旭东 刘庆华 《解放军体育学院学报》 2002年第4期35-38,共4页
随着竞技水平的日益提高,运动训练的专项化倍受各个体育项目教练的瞩目。我国拳击运动自开展以来,取得了较好成绩,但与国际水平相比,差距还是比较明显的,为尽快提高我国拳击运动竞技水平,作者在多年专业训练实践的基础上,深入调查我国... 随着竞技水平的日益提高,运动训练的专项化倍受各个体育项目教练的瞩目。我国拳击运动自开展以来,取得了较好成绩,但与国际水平相比,差距还是比较明显的,为尽快提高我国拳击运动竞技水平,作者在多年专业训练实践的基础上,深入调查我国部分省队的专项训练现状,根据有关理论,提出了我国拳击运动专项化训练的对策和建议。 展开更多
关键词 拳击 中国 专项训练 训练理念 心理训练
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心理演练/表象和运动表现:指导应用的研究成果 被引量：22
20
作者 丹尼尔.M.兰德斯 蔡衍译 徐培 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2000年第3期70-73,共4页
关键词 心理训练 运动表现 生理变化 程序变量
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