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浅析“微课”在技工学校叉车操作实训中的应用
被引量:
1
1
作者
陈世辉
韦任嫣
袁金蓉
《经贸实践》
2018年第12X期315-315,共1页
本文分析技工学校叉车操作实训中存在的问题,阐述"微课"的特点,分析引入"微课"解决实训操作课程所面临问题的策略:课前"微课"预告,丰富实训操作课课堂教学方法;课堂自制"微视频",弥补排队等候...
本文分析技工学校叉车操作实训中存在的问题,阐述"微课"的特点,分析引入"微课"解决实训操作课程所面临问题的策略:课前"微课"预告,丰富实训操作课课堂教学方法;课堂自制"微视频",弥补排队等候操作学生无事可做的空档;课后推送"微课",老师在微课中分析学生操作失败的原因,解决学生复习难的问题。
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关键词
微
课
技工学校
叉车操作
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题名
浅析“微课”在技工学校叉车操作实训中的应用
被引量:
1
1
作者
陈世辉
韦任嫣
袁金蓉
机构
广西商贸高级技工学校
出处
《经贸实践》
2018年第12X期315-315,共1页
基金
"2017年度广西职业教育教学改革研究项目<互联网+背景下技工学校微课开发与应用--以物流专业<叉车操作>课程为例>(立项编号:GXZZJG2017A037)阶段成果)
文摘
本文分析技工学校叉车操作实训中存在的问题,阐述"微课"的特点,分析引入"微课"解决实训操作课程所面临问题的策略:课前"微课"预告,丰富实训操作课课堂教学方法;课堂自制"微视频",弥补排队等候操作学生无事可做的空档;课后推送"微课",老师在微课中分析学生操作失败的原因,解决学生复习难的问题。
关键词
微
课
技工学校
叉车操作
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析“微课”在技工学校叉车操作实训中的应用
陈世辉
韦任嫣
袁金蓉
《经贸实践》
2018
1
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