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高职专业教学资源库平台升级改进策略研究——以金融专业教学资源库为例
被引量:
1
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作者
朱维巍
董瑞丽
《武汉职业技术学院学报》
2020年第4期27-31,共5页
以“课程中心”“微课中心”“培训中心”的典型学习案例,从不同角度系统呈现金融专业课程体系的核心内容,实现资源库“能学、辅教”功能;以微课视频和动画为主体要素,在知识点和技能点搭建基础上,遵循建设思路,落实“微内容”“微平台...
以“课程中心”“微课中心”“培训中心”的典型学习案例,从不同角度系统呈现金融专业课程体系的核心内容,实现资源库“能学、辅教”功能;以微课视频和动画为主体要素,在知识点和技能点搭建基础上,遵循建设思路,落实“微内容”“微平台”“微学习”“微作业”的教学实践。在当下疫情防控期,项目主持的课程承担全程在线教学任务,探索在线教学新课题,以实践验证项目建设成果的应用价值。
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关键词
金融教学资源库
共建共享
课
程
中心
微
课
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在线教学应用
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职称材料
题名
高职专业教学资源库平台升级改进策略研究——以金融专业教学资源库为例
被引量:
1
1
作者
朱维巍
董瑞丽
机构
浙江金融职业学院金融管理学院
出处
《武汉职业技术学院学报》
2020年第4期27-31,共5页
基金
浙江省教育厅高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“基于金融专业国家教学资源库的信息化教学改革与实践”(项目编号:jg20180653)。
文摘
以“课程中心”“微课中心”“培训中心”的典型学习案例,从不同角度系统呈现金融专业课程体系的核心内容,实现资源库“能学、辅教”功能;以微课视频和动画为主体要素,在知识点和技能点搭建基础上,遵循建设思路,落实“微内容”“微平台”“微学习”“微作业”的教学实践。在当下疫情防控期,项目主持的课程承担全程在线教学任务,探索在线教学新课题,以实践验证项目建设成果的应用价值。
关键词
金融教学资源库
共建共享
课
程
中心
微
课
中心
在线教学应用
Keywords
financial teaching resource library
co-construction and sharing
curriculum center
micro-course center
online teaching application
分类号
F830-4 [经济管理—金融学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职专业教学资源库平台升级改进策略研究——以金融专业教学资源库为例
朱维巍
董瑞丽
《武汉职业技术学院学报》
2020
1
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