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辟谣科普教育对健康科普创作者循证科普的影响
被引量:
1
1
作者
李海君
李昀珊
吴一波
《科技传播》
2021年第2期21-23,76,共4页
目的:评价辟谣科普教育对健康科普创作者循证科普的认知、态度和行为的影响。方法:筛选30名健康科普创作者进行为期1个月的辟谣科普培训,并以《健康科普科学性评价标准专家共识》为大纲设计问卷进行评价。结果:干预前后媒体工作者对循...
目的:评价辟谣科普教育对健康科普创作者循证科普的认知、态度和行为的影响。方法:筛选30名健康科普创作者进行为期1个月的辟谣科普培训,并以《健康科普科学性评价标准专家共识》为大纲设计问卷进行评价。结果:干预前后媒体工作者对循证科普的认知提升0.41±0.57(P<0.01),态度提升0.44±0.59(P<0.05),医疗卫生工作者三者均不显著。干预前后科普创作5篇以上者对循证科普的认知提升0.36±0.63(P<0.05),态度提升0.32±0.52(P<0.05),科普创作5篇以下者三者提升均不显著。结论:干预前后媒体工作者和创作科普大于5篇的学员循证科普认知、态度有显著提高,而医疗卫生工作者和创作经验较少的学员提高不显著。研究中的辟谣科普教育没有显著提高创作者循证科普的创作行为。
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关键词
教育
循证
科普
健康
科普
创作
影响
下载PDF
职称材料
深耕与对话:互联网医疗健康视域下的循证科普和公共传播——以春雨医生为例
被引量:
1
2
作者
林祎婧
《新媒体研究》
2020年第11期96-97,109,共3页
文章以移动医疗服务平台“春雨医生”在微信、微博、今日头条等媒介平台上关于“鸿茅药酒事件”的报道及其网民评论为研究对象,探究“春雨医生”在该事件传播中所发挥的作用及其与公众的互动关系,呈现并反思互联网时代新旧媒体健康传播...
文章以移动医疗服务平台“春雨医生”在微信、微博、今日头条等媒介平台上关于“鸿茅药酒事件”的报道及其网民评论为研究对象,探究“春雨医生”在该事件传播中所发挥的作用及其与公众的互动关系,呈现并反思互联网时代新旧媒体健康传播的新样态和新问题:以重大公共事件的深度报道路径深耕内容生产;关涉健康和生命的线上书写延展理性的公共讨论空间;新老媒体话语的互动和角力促进文化碰撞与价值回归。这一实践拓展了互联网公共空间,形塑了新的连接和对话关系。
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关键词
互联网医疗
循证
科普
公共健康传播
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职称材料
题名
辟谣科普教育对健康科普创作者循证科普的影响
被引量:
1
1
作者
李海君
李昀珊
吴一波
机构
江西中医药大学药学院
山东大学公共卫生学院
北京大学医学部
出处
《科技传播》
2021年第2期21-23,76,共4页
基金
广东省卫生经济学会科研课题“网络健康谣言传播与信息治理研究”(项目编号:2020-WJMZ-46)
陕西省哲学社会科学重点研究基地—陕西省健康文化研究中心课题(JKWH2019-Q19)
2018年教育部人文社会科学研究青年基金项目“新媒体环境中伪科学信息传播的社会治理研究”(18YJC860032)。
文摘
目的:评价辟谣科普教育对健康科普创作者循证科普的认知、态度和行为的影响。方法:筛选30名健康科普创作者进行为期1个月的辟谣科普培训,并以《健康科普科学性评价标准专家共识》为大纲设计问卷进行评价。结果:干预前后媒体工作者对循证科普的认知提升0.41±0.57(P<0.01),态度提升0.44±0.59(P<0.05),医疗卫生工作者三者均不显著。干预前后科普创作5篇以上者对循证科普的认知提升0.36±0.63(P<0.05),态度提升0.32±0.52(P<0.05),科普创作5篇以下者三者提升均不显著。结论:干预前后媒体工作者和创作科普大于5篇的学员循证科普认知、态度有显著提高,而医疗卫生工作者和创作经验较少的学员提高不显著。研究中的辟谣科普教育没有显著提高创作者循证科普的创作行为。
关键词
教育
循证
科普
健康
科普
创作
影响
分类号
G2 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
深耕与对话:互联网医疗健康视域下的循证科普和公共传播——以春雨医生为例
被引量:
1
2
作者
林祎婧
机构
武汉大学新闻与传播学院
出处
《新媒体研究》
2020年第11期96-97,109,共3页
文摘
文章以移动医疗服务平台“春雨医生”在微信、微博、今日头条等媒介平台上关于“鸿茅药酒事件”的报道及其网民评论为研究对象,探究“春雨医生”在该事件传播中所发挥的作用及其与公众的互动关系,呈现并反思互联网时代新旧媒体健康传播的新样态和新问题:以重大公共事件的深度报道路径深耕内容生产;关涉健康和生命的线上书写延展理性的公共讨论空间;新老媒体话语的互动和角力促进文化碰撞与价值回归。这一实践拓展了互联网公共空间,形塑了新的连接和对话关系。
关键词
互联网医疗
循证
科普
公共健康传播
分类号
G2 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
辟谣科普教育对健康科普创作者循证科普的影响
李海君
李昀珊
吴一波
《科技传播》
2021
1
下载PDF
职称材料
2
深耕与对话:互联网医疗健康视域下的循证科普和公共传播——以春雨医生为例
林祎婧
《新媒体研究》
2020
1
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职称材料
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