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归纳展开法在新药评价教学中的运用 被引量:3
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作者 陆国才 袁伯俊 姜华 《药学实践杂志》 CAS 2006年第2期119-120,128,共3页
新药评价涉及新药临床前和临床两大研发阶段,知识面广,信息量大,运用归纳展开法可使学生及时掌握所学内容。本文介绍了归纳召开法的概述、实际运用和体会。
关键词 归纳展开 教学 新药评价
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