自制压力作用效果演示仪

1

作者 武中宽 《实验教学与仪器》 2024年第2期72-73,共2页

人教版物理八年级下册第九章第一节“探究影响压力作用效果的因素”实验,存在三个缺点:一是对比效果不够明显;二是没有通过真实的实验数据得到压力与其影响因素之间的定量关系;三是比值定义法的使用较为生硬。为此,用弹簧代替海绵,把弹... 人教版物理八年级下册第九章第一节“探究影响压力作用效果的因素”实验,存在三个缺点:一是对比效果不够明显;二是没有通过真实的实验数据得到压力与其影响因素之间的定量关系;三是比值定义法的使用较为生硬。为此,用弹簧代替海绵,把弹簧形变通过指针放大并读出刻度;而后,借改变砝码个数改变压力;最后,通过改变支撑托板的弹簧个数改变受力面积,便可以通过具体的实验数据得到定量的关系。在这一过程中,学生真正体验到运用控制变量法和比值定义法建立压强概念的作用,从而加深学生对相关知识的理解。 展开更多

关键词 压力 实验改进 演示仪 弹簧形变

下载PDF 职称材料

浅析高中物理中的弹簧问题 被引量：2

2

作者 范云龙 《教学考试》 2020年第4期39-42,共4页

纵观历年各省的高考试题和各地的模拟试题,弹簧问题无疑是其中的一大热点题型,而且弹簧问题也是学生学习中的一大难点。此类试题往往将弹簧模型与力、运动、能量等内容结合,有较强的综合性,能考查学生的思维能力、分析综合能力等,对学... 纵观历年各省的高考试题和各地的模拟试题,弹簧问题无疑是其中的一大热点题型,而且弹簧问题也是学生学习中的一大难点。此类试题往往将弹簧模型与力、运动、能量等内容结合,有较强的综合性,能考查学生的思维能力、分析综合能力等,对学生的要求较高。本文结合一些典型例题对弹簧问题的几个常见类型进行剖析,分析解题思路. 展开更多

关键词 压缩量 弹性势能 弹簧弹力 重力加速度 形变量 高中物理 匀加速运动 弹簧形变 牛顿第二定律 受力分析

原文传递

抓住弹簧模型特征,提升学科思维品质——弹簧类问题归类探析

3

作者 蒋金团 《教学考试》 2021年第31期9-12,共4页

弹簧模型是一个典型的变力模型,弹簧的形变量发生改变时,其弹力随之变化,这种瞬时性变化特征使弹簧模型能很好地融入到动态平衡问题和牛顿第二定律的瞬时性问题中,从而考查学生应用动力学观点解决问题的能力;此外,弹簧的形变量发生改变... 弹簧模型是一个典型的变力模型,弹簧的形变量发生改变时,其弹力随之变化,这种瞬时性变化特征使弹簧模型能很好地融入到动态平衡问题和牛顿第二定律的瞬时性问题中,从而考查学生应用动力学观点解决问题的能力;此外,弹簧的形变量发生改变时,弹簧的弹性势能也跟着变化,因此弹簧模型也常常和能量守恒定律、动量守恒定律糅合在一起形成综合性问题,从而考查学生应用守恒观点解决问题的能力。 展开更多

关键词 弹簧压缩量 弹性势能 弹簧拉力 形变量 动量守恒定律 弹簧模型 重力加速度 思维品质 劲度系数 支持力 弹簧形变

原文传递

轻弹簧的特点

4

作者 周志刚 《第二课堂（A）》 2007年第3期36-39,共4页

近几年高考中弹簧问题频频出现,每年都有许多考生失分.失分原因是:考生对于轻弹簧模型的特点没有全面理解和掌握,在解轻弹簧模型习题时,生搬硬套。本文从轻弹簧模型的特点谈谈轻弹簧的应用,以帮助考生领悟解弹簧类试题的规律,理解弹簧... 近几年高考中弹簧问题频频出现,每年都有许多考生失分.失分原因是:考生对于轻弹簧模型的特点没有全面理解和掌握,在解轻弹簧模型习题时,生搬硬套。本文从轻弹簧模型的特点谈谈轻弹簧的应用,以帮助考生领悟解弹簧类试题的规律,理解弹簧类试题解题思路. 展开更多

关键词 轻弹簧 弹簧弹力 弹簧模型 解题思路 全面理解 弹性势能 弹簧形变 重力加速度 弹簧问题 静止状态

原文传递

点击高考热点 再议弹簧模型

5

作者 康利军 李会彦 《教学考试》 2020年第22期49-53,共5页

轻弹簧是一个理想化模型,也是高考物理命题中的经典模型。综合分析近5年的高考物理试题,可见含弹簧模型的试题所占的比重偏高。(如下表)由上可以看出,命题者常以弹簧作为载体,通过弹簧连接滑块等组成物体系统,对系统或约束或释放或突变... 轻弹簧是一个理想化模型,也是高考物理命题中的经典模型。综合分析近5年的高考物理试题,可见含弹簧模型的试题所占的比重偏高。(如下表)由上可以看出,命题者常以弹簧作为载体,通过弹簧连接滑块等组成物体系统,对系统或约束或释放或突变,创设出多样化的物理情境。从考点分析上看,弹簧模型可以贯穿到整个高中物理力学知识的体系中。从受力角度看,弹簧的弹力是变力,在空间上,弹簧形变与所接触物体的位移相关联,在时间上. 展开更多

关键词 弹簧弹力 形变量 重力势能 弹性势能 弹簧模型 机械能守恒定律 重力加速度 弹簧形变 高考热点

原文传递

高中物理力学中典型“弹簧问题”辨析

6

作者 肖会金 《中学生数理化（高考理化）》 2015年第3期23-24,共2页

我们在研究高中物理力学时，经常会遇到跟弹簧有关的问题，弹簧上的弹力和轻绳、轻杆上的弹力是有区别的，弹簧的弹力大小和方向由弹簧的形变而决定，弹簧弹力的大小和方向时刻要与当时的形变相对应。解此类问题时从弹簧的形变分析入手... 我们在研究高中物理力学时，经常会遇到跟弹簧有关的问题，弹簧上的弹力和轻绳、轻杆上的弹力是有区别的，弹簧的弹力大小和方向由弹簧的形变而决定，弹簧弹力的大小和方向时刻要与当时的形变相对应。解此类问题时从弹簧的形变分析入手，先确定弹簧的三个位置：即原长位置、形变位置、平衡位置；再找出弹簧形变量与物体位置变化的几何关系，分析形变应对应的弹力大小、方向；最后结合物体受其他外力的情况来分析物体运动状态。求弹簧的弹力做功时，因该变力为线性变化的，可以先求平均作用力，再用做功公式进行计算，也可依据功能关系和动能定理求解。现列举几例，以加深同学们对此类问题的理解。 展开更多

关键词 弹簧问题 高中物理 物理力学 弹簧弹力 弹簧形变 平均作用力 平衡位置 位置变化

下载PDF 职称材料

剖析弹簧类问题的研究方法

7

作者 张同权 《数理化解题研究（高中版）》 2009年第11期33-34,共2页

轻弹簧是一种理想的物理模型，弹簧的弹力不能突变，它的变化要经历一个过程，这是由弹簧形变的改变要逐渐进行决定的．因此，要知道在某一作用瞬间（如碰撞）弹力会保持不变．弹力是变力，求弹力的冲量和弹力做的功时，不能直接用冲量... 轻弹簧是一种理想的物理模型，弹簧的弹力不能突变，它的变化要经历一个过程，这是由弹簧形变的改变要逐渐进行决定的．因此，要知道在某一作用瞬间（如碰撞）弹力会保持不变．弹力是变力，求弹力的冲量和弹力做的功时，不能直接用冲量和功的定义式，一般要用动量定理和动能定理计算．弹簧的弹力与形变量成正比例变化，故它引起的物体的加速度、速度、动量、动能等变化不是简单的单调关系，往往有临界值．如果弹簧被作为系统内的一个物体时，弹簧的弹力对系统内物体做不做功都不影响系统的机械能． 展开更多

关键词 弹簧类问题 弹簧形变 动能定理 动量定理 物理模型 加速度 弹力 轻弹簧

下载PDF 职称材料

弹簧的动量和能量问题

8

作者 彭志俊 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2008年第9期40-43,共4页

一、涉及弹簧的动量和能量问题的特点 1．弹簧弹力的大小和弹簧形变量的大小成正比．遵守胡克定律F=kx． 2．弹力做正功，弹簧的弹性势能减少；弹力做负功（物体克服弹力做功），弹簧的弹性势能增加，且弹力做功的数值与弹性势能变化... 一、涉及弹簧的动量和能量问题的特点 1．弹簧弹力的大小和弹簧形变量的大小成正比．遵守胡克定律F=kx． 2．弹力做正功，弹簧的弹性势能减少；弹力做负功（物体克服弹力做功），弹簧的弹性势能增加，且弹力做功的数值与弹性势能变化的数值相等． 3．对弹簧及关联物体的相互作用过程，若没有摩擦或其他方式的能量耗散，则系统中只是动能、重力势能与弹性势能之间的转化，系统的总机械能守恒． 展开更多

关键词 弹簧形变 能量问题 动量 弹簧弹力 弹性势能 机械能守恒 胡克定律 相互作用

下载PDF 职称材料

高中物理重要模型之一“轻弹簧”

9

作者 冯英琴 《数理化学习（高中版）》 2013年第7期22-23,共2页

弹簧有一定的质量，其自身的重力和弹力之比较小，简单物理研究可以通过忽略弹簧的质量来研究相对应的物理知识．由于“轻弹簧”质量不计，选取任意一小段弹簧，其两端所受张力一定相等，其弹力的主要特征是：①轻弹簧能产生沿弹簧轴线... 弹簧有一定的质量，其自身的重力和弹力之比较小，简单物理研究可以通过忽略弹簧的质量来研究相对应的物理知识．由于“轻弹簧”质量不计，选取任意一小段弹簧，其两端所受张力一定相等，其弹力的主要特征是：①轻弹簧能产生沿弹簧轴线伸缩方向的压力或拉力；②轻弹簧各处受力大小相等，且与弹簧形变的方向相反；③轻弹簧产生的弹力是连续变化的， 展开更多

关键词 轻弹簧 高中物理 模型 物理知识 弹簧形变 质量 弹力 相等

原文传递

一道与弹簧相关的动力学图像试题的分析与拓展

10

作者 许文 《中学生理科应试》 2019年第5期61-62,共2页

动力学研究力与运动的关系,力是使物体产生加速度、改变物体运动状态的原因.在与弹簧相关的动力学问题中,由于弹簧的弹力大小与弹簧的形变量有关,而弹簧形变量的改变又与弹簧两端物体运动的位移大小有关,因此当弹簧两端的物体以某一加... 动力学研究力与运动的关系,力是使物体产生加速度、改变物体运动状态的原因.在与弹簧相关的动力学问题中,由于弹簧的弹力大小与弹簧的形变量有关,而弹簧形变量的改变又与弹簧两端物体运动的位移大小有关,因此当弹簧两端的物体以某一加速度运动时,物体受到的外力F与物体的位移x存在着一定的关系,这个关系往往通过F-x图像反映出来. 展开更多

关键词 动力学问题 弹簧形变 图像试题 物体运动 力与运动 运动状态 加速度 位移

原文传递

求解含弹簧的热学问题

11

作者 杨兴全 《黔东南民族师专学报》 2000年第3期74-76,共3页

关键词 弹簧形变 热学问题 高中 活塞移动 解题技巧

下载PDF 职称材料

万物轻重它量知

12

作者 朱军 《集邮博览》 2004年第12期42-43,共2页

了解物体有多重对于人类生活和工农业生产都至关重要,随着商品交换的产生和发展,人类很早就开始摸索对各种物体进行必要的测量。人们把量重的器具称为衡器。早期的衡器一般是利用力的杠杆平衡原理或弹簧形变平衡原理测定物体重量的。进... 了解物体有多重对于人类生活和工农业生产都至关重要,随着商品交换的产生和发展,人类很早就开始摸索对各种物体进行必要的测量。人们把量重的器具称为衡器。早期的衡器一般是利用力的杠杆平衡原理或弹簧形变平衡原理测定物体重量的。进入20世纪中叶,随着科技的进步,开始出现简单的电子衡器。 展开更多

关键词 平衡原理 电子衡器 邮票 弹簧形变 物体重量 商品交换 工农业生产 人类生活 杠杆 测量

原文传递

含弹簧弹性势能问题的解法

13

作者 徐显军 《数理天地（高中版）》 2009年第4期41-42,共2页

弹簧的弹性势能ED与劲度系数k及形变量x有关，表达式为Ep=2/1kx^2．但中学阶段并厶不学习这个表达式，在具体问题中一般不用它直接计算弹性势能的大小，而是用能量守恒定律间接求得．在涉及弹性势能的题目中，通常给出不同状态下弹簧的... 弹簧的弹性势能ED与劲度系数k及形变量x有关，表达式为Ep=2/1kx^2．但中学阶段并厶不学习这个表达式，在具体问题中一般不用它直接计算弹性势能的大小，而是用能量守恒定律间接求得．在涉及弹性势能的题目中，通常给出不同状态下弹簧的形变量相同的条件，这样就可以根据弹簧形变量相同时的弹性势能相同的特点，通过代换进行运算． 展开更多

关键词 弹簧形变 弹性势能 解法 能量守恒定律 劲度系数 中学阶段 表达式 学习

下载PDF 职称材料

析变力作用下的物体直线运动

14

作者 赵志军 程国平 《晋东南师范专科学校学报》 2002年第2期88-89,共2页

关键词 变力作用 物体直线运动 物理教学 速度 弹簧形变 压强

下载PDF 职称材料

螺旋弹簧变形的机理模型

15

作者 张宝元 许洪 《昆明学院学报》 1997年第S1期14-16,21,共4页

普通物理“固体的弹性形变”一章教学中,有关螺旋弹簧变形的机理是教学难点,为了帮助学生理解,我们构思设计和制作了演示旋弹簧变形机理的二维模型、三维模型.

关键词 弹簧形变 模型 制作

下载PDF 职称材料

研究通电螺线管的磁性实验的探讨

16

作者 徐云龙 《教学仪器与实验》 1996年第1期30-31,共2页

关键词 通电螺线管 磁感应强度测量 磁性 弹簧形变 电流强度 实验装置 实验要求 大电流 演示实验 极性相斥

下载PDF 职称材料

灵敏测力计及应用装置

17

作者 陆健 赖晓航 +1 位作者 李昂 郑艺斌 《教学仪器与实验（中学版）》 2007年第4期28-30,共3页

关键词 测力计 装置 灵敏 应用 弹簧形变 检测结果 教具

下载PDF 职称材料

弹性势能表达式实验探究——研究性学习案例分析

18

作者 倪红飞 《物理教师（高中版）》 2010年第2期9-10,共2页

1问题的提出 “探究弹性势能表达式”是一个探究性学习的课题，教材的处理侧重于理论探究．笔者认为实验探究在学生学习过程中，应当处于同样重要的地位．因此，在课前布置了一个研究性学习的课题——“用实验探究弹性势能与弹簧形变量... 1问题的提出 “探究弹性势能表达式”是一个探究性学习的课题，教材的处理侧重于理论探究．笔者认为实验探究在学生学习过程中，应当处于同样重要的地位．因此，在课前布置了一个研究性学习的课题——“用实验探究弹性势能与弹簧形变量的关系”，让学生提出猜想、设计实验方案、实验验证，结果取得了意想不到的效果，学生的创意远远超出了教师的预想的范围，课题的研究取得了令人满意的结果． 展开更多

关键词 研究性学习 实验探究 弹性势能 表达式 案例分析 探究性学习 学习过程 弹簧形变

原文传递

牛顿定律应用中弹簧问题例析

19

作者 朱琴 《物理教师（高中版）》 2006年第3期12-13,共2页

关键词 弹簧形变 应用能力 牛顿定律 动力学问题 题例 学生分析 已知条件 问题解决 物理过程 胡克定律

原文传递

弹簧形变消失时系统的状态相同吗?

20

作者 张立新 《河北理科教学研究》 2006年第1期17-17,9,共2页

光滑水平面上通过弹簧连接且相互作用的两物体组成的系统的运动问题，是高中物理中很常见且极为重要的模型．此类模型中系统的运动虽具有周期性，但由于物体的运动过程复杂，分析起来比较困难．尤其是对弹簧由压缩状态变为形变消失和由... 光滑水平面上通过弹簧连接且相互作用的两物体组成的系统的运动问题，是高中物理中很常见且极为重要的模型．此类模型中系统的运动虽具有周期性，但由于物体的运动过程复杂，分析起来比较困难．尤其是对弹簧由压缩状态变为形变消失和由伸长状态变为形变消失的两种状态的区别，认识不清．现作较详细分析． 展开更多

关键词 弹簧形变 压缩状态 系统 运动问题 相互作用 高中物理 运动过程 水平面 物体 模型

下载PDF 职称材料