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信息技术教学中的过程性评价问题探讨
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作者 解冬梅 《科技信息》 2009年第7期268-268,共1页
新课标倡导过程性评价,要求建立学生个人成长记录表,将平时学生每次评价的结果记入记录表,通过记录表反映学生成长情况,这种评价方式符合当今信息技术教学实践,对提高学生信息素养和发挥学生主动探究和创新的精神有积极的作用。
关键词 过程性评价 传统评价 作品评价 评价主体多元化 评价过程公正化 应用信息技术支持评价工作
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