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《我的第一本科技漫画书:漫画区块链》
1
作者
王杰
郑巍
《全国新书目》
2023年第8期138-139,共2页
本书以区块链的技术和应用为主线,以幽默、简单的漫画为表现手法,勾勒出一幅轮廓清晰的知识图景,旨在提升读者对区块链和数字经济知识的客观认知。
关键词
区块链
漫画书
客观认知
知识图景
应用
为
主线
表现手法
原文传递
地方普通院校以应用为主线的教学实践研究
2
作者
邸国辉
许杰
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2015年第6期69-72,共4页
以黑龙江八一农垦大学通信工程专业学生为实践对象,以应用型人才为目标导向,采取以应用为主线的教学模式,根据学生群体特点不同而因材施教,在课堂教学时间、教学内容、实验教学和考核过程的安排上都与传统教学模式不同,培养学生主体鼓...
以黑龙江八一农垦大学通信工程专业学生为实践对象,以应用型人才为目标导向,采取以应用为主线的教学模式,根据学生群体特点不同而因材施教,在课堂教学时间、教学内容、实验教学和考核过程的安排上都与传统教学模式不同,培养学生主体鼓励优秀创新,取得了一定的效果,提升了学生的动手实践能力和核心竞争力。
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关键词
应用
型人才
以
应用
为
主线
因材施教
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职称材料
“以应用为主线”的信号处理类课程研究性教学模式的改革与实践
被引量：
3
3
作者
田丽
许杰
+1 位作者
邸国辉
杜红
《佳木斯职业学院学报》
2015年第7期247-,共1页
本文阐述了以"应用为主线"的信号处理类课程的研究性教学模式改革与实践的经验总结。首先介绍了我校信号处理类课程体系的现状,以此为基础探索了信号处理类课程的研究性教学模式改革的方法和手段,开展研究性课堂内容教学、研...
本文阐述了以"应用为主线"的信号处理类课程的研究性教学模式改革与实践的经验总结。首先介绍了我校信号处理类课程体系的现状,以此为基础探索了信号处理类课程的研究性教学模式改革的方法和手段,开展研究性课堂内容教学、研究性实践教学设计等改革措施,提出了基于提高学生动手能力为主的研究性教学考核评价手段和方法,并以此为依据对研究性教学模式进行了横向比较,取得了良好效果。
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关键词
应用
为
主线
信号处理类课程
研究性教学
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职称材料
以应用为主线的高职数学课程改革实践
4
作者
黄洁
《中国教师》
2021年第S01期148-148,共1页
高职教育的目标是培养应用型人才,专注于解决实际专业问题的能力。但在教学过程中出现了许多问题,导致学生不会用数学处理实用问题,学生学习兴趣不高。因此,及时进行以应用为主线的高职数学课程改革是十分有必要的。一、高职数学教学时...
高职教育的目标是培养应用型人才,专注于解决实际专业问题的能力。但在教学过程中出现了许多问题,导致学生不会用数学处理实用问题,学生学习兴趣不高。因此,及时进行以应用为主线的高职数学课程改革是十分有必要的。一、高职数学教学时出现的问题1.脱离思维方法,只注重于理论和计算相较于其他学科的改革容易推广,数学教学模式的改革却是难以进行的。
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关键词
学生学习兴趣
高职数学课程改革
教学模式的改革
高职教育
高职数学教学
培养
应用
型人才
思维方法
应用
为
主线
原文传递
题名
《我的第一本科技漫画书:漫画区块链》
1
作者
王杰
郑巍
机构
北京米唐科技有限公司
不详
出处
《全国新书目》
2023年第8期138-139,共2页
文摘
本书以区块链的技术和应用为主线,以幽默、简单的漫画为表现手法,勾勒出一幅轮廓清晰的知识图景,旨在提升读者对区块链和数字经济知识的客观认知。
关键词
区块链
漫画书
客观认知
知识图景
应用
为
主线
表现手法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
地方普通院校以应用为主线的教学实践研究
2
作者
邸国辉
许杰
机构
黑龙江八一农垦大学信息技术学院
出处
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2015年第6期69-72,共4页
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目(以应用为主线的信息处理类课程研究性教学的研究与实践):JG2013010450
黑龙江八一农垦大学教改项目(因材施教的应用型人才培养实践研究):201453
文摘
以黑龙江八一农垦大学通信工程专业学生为实践对象,以应用型人才为目标导向,采取以应用为主线的教学模式,根据学生群体特点不同而因材施教,在课堂教学时间、教学内容、实验教学和考核过程的安排上都与传统教学模式不同,培养学生主体鼓励优秀创新,取得了一定的效果,提升了学生的动手实践能力和核心竞争力。
关键词
应用
型人才
以
应用
为
主线
因材施教
Keywords
applied talents
application as the mainline
differentiated instruction
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“以应用为主线”的信号处理类课程研究性教学模式的改革与实践
被引量：
3
3
作者
田丽
许杰
邸国辉
杜红
机构
黑龙江八一农垦大学信息技术学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2015年第7期247-,共1页
基金
黑龙江省教改课题:以"应用为主线"
能力为目标"的应用类课程教学模式改革的研究与实践。课题编号:JG2013010450
文摘
本文阐述了以"应用为主线"的信号处理类课程的研究性教学模式改革与实践的经验总结。首先介绍了我校信号处理类课程体系的现状,以此为基础探索了信号处理类课程的研究性教学模式改革的方法和手段,开展研究性课堂内容教学、研究性实践教学设计等改革措施,提出了基于提高学生动手能力为主的研究性教学考核评价手段和方法,并以此为依据对研究性教学模式进行了横向比较,取得了良好效果。
关键词
应用
为
主线
信号处理类课程
研究性教学
Keywords
application as the main line
signal processing courses
research-based teaching
分类号
TN911.7 [电子电信—通信与信息系统]
G642.0 [电子电信—信息与通信工程]
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职称材料
题名
以应用为主线的高职数学课程改革实践
4
作者
黄洁
机构
安徽财贸职业学院公共教学部
出处
《中国教师》
2021年第S01期148-148,共1页
文摘
高职教育的目标是培养应用型人才,专注于解决实际专业问题的能力。但在教学过程中出现了许多问题,导致学生不会用数学处理实用问题,学生学习兴趣不高。因此,及时进行以应用为主线的高职数学课程改革是十分有必要的。一、高职数学教学时出现的问题1.脱离思维方法,只注重于理论和计算相较于其他学科的改革容易推广,数学教学模式的改革却是难以进行的。
关键词
学生学习兴趣
高职数学课程改革
教学模式的改革
高职教育
高职数学教学
培养
应用
型人才
思维方法
应用
为
主线
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
O1-4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《我的第一本科技漫画书:漫画区块链》
王杰
郑巍
《全国新书目》
2023
0
原文传递
2
地方普通院校以应用为主线的教学实践研究
邸国辉
许杰
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2015
0
下载PDF
职称材料
3
“以应用为主线”的信号处理类课程研究性教学模式的改革与实践
田丽
许杰
邸国辉
杜红
《佳木斯职业学院学报》
2015
3
下载PDF
职称材料
4
以应用为主线的高职数学课程改革实践
黄洁
《中国教师》
2021
0
原文传递
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