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1
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幼儿体育活动内容开展现状研究综述 |
闫妮文
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《当代体育科技》
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2015 |
9
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2
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顺应儿童天性的亲自然教育课程 |
周琪
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《幼儿100（教师版）》
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2022 |
1
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3
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顺应儿童天性的亲自然教育课程 |
周琪
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《幼儿100（教师版）》
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2022 |
0 |
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4
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幼儿良好行为习惯和优秀品质的养成教育研究 |
孙光峰
程平菊
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《学园》
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2015 |
0 |
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5
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先奠基,后深入 |
徐磊
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《幼儿教育》
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2021 |
0 |
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6
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我国幼儿研究的前沿演进与热点分析——基于CiteSpace的知识图谱分析 |
方贞梅
王东华
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《昭通学院学报》
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2016 |
0 |
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7
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教师“幼儿研究与支持”能力培养的循证实践探索 |
尹荣
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《福建教育》
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2023 |
0 |
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8
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试论幼儿教师的教育交往素养 |
陈彩玲
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《求知导刊》
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2020 |
1
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9
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教师“幼儿研究与支持能力”职后培训课程框架的建构 |
郭力平
徐小妮
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《幼儿教育》
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2021 |
2
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10
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幼儿园教师幼儿研究与支持能力初级水平特点分析 |
徐小妮
郭力平
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《幼儿教育》
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2021 |
0 |
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11
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留守幼儿研究的困境与新思路 |
蒋慧
袁爱玲
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《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》
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2014 |
1
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12
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师范生核心能力培养现状及提升策略——基于学前教育专业“幼儿研究与支持”能力培养实践 |
徐启丽
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《贵阳学院学报（社会科学版）》
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2020 |
1
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13
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幼儿研究性活动与教师角色的定位 |
周香
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《湖南师范大学教育科学学报》
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2006 |
0 |
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14
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倡导幼儿园游戏活动的项目化探索 |
袁盾英
黎洁
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2022 |
3
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15
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幼儿告状行为的研究及其指导 |
韦杰艺
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《女报》
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2019 |
0 |
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16
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支持性游戏材料的有效投放 |
万红亚
葛莉
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《小学科学》
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2020 |
0 |
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17
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我国幼儿体育研究的轨迹、焦点与趋势 |
郝晓岑
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2018 |
24
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18
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幼儿教师如何避免职业的倦怠状态——兼谈幼儿教师的心理自我保健 |
莫源秋
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《山东教育》
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2000 |
5
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19
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生活化教育在幼儿园教育中的应用与创新 |
曹玉茹
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《启蒙》
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2024 |
0 |
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20
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现代幼儿素质教育的新观念 |
王松花
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《学前教育研究》
北大核心
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1999 |
5
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