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基于“一对一倾听”模式的幼儿园游戏教学策略研究 被引量：1
1
作者 施坤 《教师》 2023年第34期69-71,共3页
幼儿游戏作为幼儿教育活动的主要形式,在整个幼儿教育活动中占据着非常重要的位置。通过游戏可以有效促进幼儿身心健康发展,也可以促进幼儿与教师之间的交流互动,进而实现提升幼儿游戏教育效果、提升幼儿游戏教育质量、促进幼儿健康成... 幼儿游戏作为幼儿教育活动的主要形式,在整个幼儿教育活动中占据着非常重要的位置。通过游戏可以有效促进幼儿身心健康发展,也可以促进幼儿与教师之间的交流互动,进而实现提升幼儿游戏教育效果、提升幼儿游戏教育质量、促进幼儿健康成长的目的。基于此,文章简要阐述了幼儿园游戏教学中应用“一对一倾听”模式的意义,阐述了基于“一对一倾听”模式的幼儿园游戏教学存在的问题,并从丰富游戏内容、强化教师专业技能、优化游戏环境、创设“一对一倾听”氛围方面提出促进幼儿园幼儿游戏教育的应用策略,希望能够为广大幼儿教育工作者提供参考。 展开更多
关键词 以听促教 一对一倾听 幼儿游戏教育
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学前教育专业毕业生对幼儿游戏教育的认知与实践
2
作者 史胜男 《黑龙江科学》 2023年第23期96-98,共3页
学前教育时期是儿童成长发展的关键期,幼儿游戏教育不仅能为幼儿提供学习的机会,还能促进其社交能力的提升与情感的发展。采用数据分析法研究学前教育专业毕业生对幼儿游戏教育的认知与实践情况。结果表明,毕业生对幼儿游戏教育的整体... 学前教育时期是儿童成长发展的关键期,幼儿游戏教育不仅能为幼儿提供学习的机会,还能促进其社交能力的提升与情感的发展。采用数据分析法研究学前教育专业毕业生对幼儿游戏教育的认知与实践情况。结果表明,毕业生对幼儿游戏教育的整体认知水平较高,且毕业生性别对认知水平没有显著影响。在效度检验的基础上进行主成分分析发现,该专业毕业生对幼儿游戏教育的认知主要受整体认知、实际应用、专业发展与社会影响四个维度因素影响,继续推广幼儿游戏教育,促进实践与研究的结合,推广持续教育与培训以及推动毕业生性别平等能较好促进其对幼儿游戏教育的认知。 展开更多
关键词 学前教育 幼儿游戏教育 毕业生认知水平
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幼儿园游戏教育的性别差异研究
3
作者 杨阳 《科研成果与传播》 2024年第3期0077-0080,共4页
本研究从性别差异的角度出发,深入探讨了幼儿园游戏教育模式。通过细致观察和分析各类游戏活动对男女幼童成长的不同影响,旨在提升游戏教育的针对性和有效性。研究采用了定性和定量相结合的研究方法,具体包括观察记录、问卷调查以及深... 本研究从性别差异的角度出发,深入探讨了幼儿园游戏教育模式。通过细致观察和分析各类游戏活动对男女幼童成长的不同影响,旨在提升游戏教育的针对性和有效性。研究采用了定性和定量相结合的研究方法,具体包括观察记录、问卷调查以及深入访谈等多种手段。研究结果显示,男孩在身体活动类游戏中的参与度更广泛,而女孩在角色扮演和艺术创作类游戏中的表现则更丰富和受欢迎。此外,在游戏互动过程中,男女幼童的语言使用也呈现出一定的差异。基于这些发现,建议教师应充分考虑幼儿的性别特性,灵活调整并优化游戏教育策略。例如,可以通过设计更具挑战性的领导力和协作类游戏任务,来促进男女幼童在各方面的全面发展。本研究的结果对于幼儿园教师和相关政策制定者具有重要的参考价值,有助于推动实施更平衡、充实的幼儿教育模式,为幼儿的健康成长奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 幼儿园游戏教育 性别差异 游戏活动影响 教育策略 全面发展
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基于生活即教育理念下幼儿游戏教育活动分析 被引量：1
4
作者 彭姣 《好日子》 2021年第19期286-286,共1页
幼儿教育讲求真实性,需要不断靠近生活,在生活中挖掘教育的素材。在生活即教育的理念指导下,教师需要切实地将生活和幼儿教育进行联系,这样的教育方式不仅能使幼儿教育的内容更容易被幼儿接受,同时也真正实现了受教育者在幼儿阶段的初... 幼儿教育讲求真实性,需要不断靠近生活,在生活中挖掘教育的素材。在生活即教育的理念指导下,教师需要切实地将生活和幼儿教育进行联系,这样的教育方式不仅能使幼儿教育的内容更容易被幼儿接受,同时也真正实现了受教育者在幼儿阶段的初步社会化过程。因此,本文将基于生活即教育理念,从这游戏场景、教育内容、游戏进程三个方面对幼儿游戏教育活动进行分析。 展开更多
关键词 生活即教育 幼儿游戏教育 活动分析
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浅谈福禄贝尔的幼儿游戏教育思想的现实意义
5
作者 邱颖 《东西南北（教育）》 2020年第13期267-267,共1页
十九世纪学前教育之父福录贝尔提出对幼儿进行游戏教育的主张。他们指出:幼儿期蕴藏着丰富的发展潜力,这些潜力可在游戏中挖掘。因此,为使孩子成长为一个完整的人,实施教育的正确途径与方法是组织好游戏活动。我国在颁布的《幼儿园工作... 十九世纪学前教育之父福录贝尔提出对幼儿进行游戏教育的主张。他们指出:幼儿期蕴藏着丰富的发展潜力,这些潜力可在游戏中挖掘。因此,为使孩子成长为一个完整的人,实施教育的正确途径与方法是组织好游戏活动。我国在颁布的《幼儿园工作规程》法规中把游戏作为对幼儿实施全面发展的重要手段,可见,游戏教育是对幼儿进行的科学的育儿教育。 展开更多
关键词 福禄贝尔教育主张 幼儿游戏教育 玩中学 学中玩 教与学相互联系 教师做幼儿游戏伙伴 合适的游戏时间
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浅谈陶行知理论视角下幼儿棋类游戏教育存在的问题及对策 被引量：2
6
作者 朱丽琴 《才智》 2018年第25期72-72,共1页
近些年来,随着幼儿教育事业的发展,现代幼儿教育正处于改革阶段。在这一时期,幼儿教育理论的发展也取得了很大的进步。最近几年,有教育专家提出要将陶行知教育理论应用到现代幼儿教育之中,并且获得了广泛的支持。基于此,笔者以幼儿棋类... 近些年来,随着幼儿教育事业的发展,现代幼儿教育正处于改革阶段。在这一时期,幼儿教育理论的发展也取得了很大的进步。最近几年,有教育专家提出要将陶行知教育理论应用到现代幼儿教育之中,并且获得了广泛的支持。基于此,笔者以幼儿棋类游戏为例,尝试探讨陶行知理论视角下幼儿棋类游戏教育存在的问题及对策。文章简单阐述了陶行知的生活教育理论,分析了陶行知教育理论视角下幼儿棋类游戏教育存在的问题,并且根据自身教学实践提出了这些问题的解决对策。 展开更多
关键词 陶行知理论 幼儿棋类游戏教育 问题及对策
原文传递
浅析游戏是幼儿园的基本教育活动 被引量：1
7
作者 李娜 《中华少年（下）》 2015年第13期109-109,共1页
好动活泼和充满好奇心是现在幼儿的天性,所以开展游戏方面的教育能够更好的满足这些幼儿的要求,这也是和当今幼儿园的教学内容是完全相符合的。当然,幼儿园里面的游戏不是一个人的游戏,而是需要很多孩子的配合下去进行的,想"老鹰... 好动活泼和充满好奇心是现在幼儿的天性,所以开展游戏方面的教育能够更好的满足这些幼儿的要求,这也是和当今幼儿园的教学内容是完全相符合的。当然,幼儿园里面的游戏不是一个人的游戏,而是需要很多孩子的配合下去进行的,想"老鹰捉小鸡"这样的游戏就需要一群小朋友共同去完成的。通过这样可以引导他们进行学习,并且完善和培养他们的人格。本文通过分析游戏教育在幼儿园教育中的地位,从而使得游戏教育在今后的幼儿教育中更好的发挥作用。 展开更多
关键词 幼儿园:游戏:基本教育活动
原文传递
幼儿户外体育游戏活动的实践研究
8
作者 陈丽丽 《电脑乐园》 2021年第5期0074-0074,共1页
户外体育活动是实现幼儿身心健康发展的重要因素。丰富户外活动的形式和内容,培养和提高幼儿的参与兴趣,实现科学高效的体育锻炼成果,是幼儿教师的重要研究课题。随着新课改的深入发展,游戏化教育理念深入人心,体育游戏活动是教育改革... 户外体育活动是实现幼儿身心健康发展的重要因素。丰富户外活动的形式和内容,培养和提高幼儿的参与兴趣,实现科学高效的体育锻炼成果,是幼儿教师的重要研究课题。随着新课改的深入发展,游戏化教育理念深入人心,体育游戏活动是教育改革发展的必然方向。以下将结合实践经验,展开详细的分析论述。 展开更多
关键词 幼儿户外体育游戏活动的实施策略 幼儿户外体育游戏活动的教育价值分析
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