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关于标准平衡常数及其不同表现形式的探讨 被引量：2
1
作者 智霞 潘勤鹤 +1 位作者 张才灵 尹学琼 《广州化工》 CAS 2013年第2期122-123,160,共3页
由于无机化学教材中介绍的概念物理量较多,而且有不同的表现形式,导致学生学习时抓不住它们的联系与区别,容易产生混淆。本文针对平衡常数及其相关常数这一知识点,通过系统的总结分析这一知识点,使其系统化、条理化便于学生理解和掌握。
关键词 标准平衡常数 平衡的限度 概念教学
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