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1
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基于经验 亲历过程 感悟模型——“常见的数量关系”教学实践思考 |
赵芳燕
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《中小学数学（小学版）》
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2017 |
2
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2
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乘法应用题和常见数量关系的教学 |
杨位中
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《云南教育（小学教师）》
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1997 |
0 |
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3
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模型思想在小学数学教学中的渗透——以《常见的数量关系》为例 |
吴雅萍
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《中华少年》
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2016 |
1
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4
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数量关系的教学要注重“四结合” |
郑秀忠
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《小学教学参考（数学版）》
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2008 |
1
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5
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解题技巧两例 |
刘德宏
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《云南教育（小学教师）》
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1997 |
0 |
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6
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“除法应用题和常见的数量关系”教学实录 |
谷春安
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《湖南教育（上旬）（A）》
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2000 |
0 |
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7
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“列方程解应用题例1”说课材料 |
马青玉
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《青海教育》
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1998 |
0 |
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8
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两步应用题数量关系的训练 |
朱滇生
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《云南教育（小学教师）》
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2000 |
0 |
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9
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妙哉“单长度” |
周惠琴
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《小学数学教师》
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2004 |
0 |
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10
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两步应用题教学管见 |
崔毅锋
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《山东教育》
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1995 |
0 |
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11
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“列方程解应用题”教学要点 |
丁元清
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《云南教育（小学教师）》
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1996 |
0 |
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12
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沟通联系 加深认识 增强能力——小学数学第六册“应用题”总复习课设计 |
黄善词
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《广西教育》
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2000 |
0 |
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13
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应用题的整理与复习 |
吴月祯
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《宁夏教育》
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1998 |
0 |
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14
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列方程解题,重在引导 |
陈冠权
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《江西教育（管理版）（A）》
北大核心
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1999 |
0 |
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15
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列方程解应用题教学谈 |
李瑞龙
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《云南教育（小学教师）》
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1999 |
0 |
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16
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在探究中构建关系模型——“常见的数量关系”教学片段赏析 |
周信国
李海东
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《江西教育（教学版）（B）》
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2016 |
0 |
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17
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融“逗”于数学教学中 |
杨荣
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《江西教育（管理版）（A）》
北大核心
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1997 |
0 |
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18
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应用题的两种解题策略 |
朱世东
朱传凤
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《山东教育》
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1996 |
0 |
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19
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怎样把课上得活跃些 |
晓蹊
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《云南教育（小学教师）》
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2002 |
0 |
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20
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归纳整理 使知识系统化──九义六年制小学数学第六册总复习教学建议 |
葛冬凯
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《广西教育》
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1996 |
0 |
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