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简论高校主体教学管理观 被引量:7
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作者 茶世俊 廖才英 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2004年第2期66-69,共4页
高校推广主体性教育应以主体教学管理观为保证。主体教学管理观是一种以尊重、弘扬和发展人的主体性特别是师生的主体性为基本价值取向的现代教学管理思想。它的提出以高校推进民主管理、人本管理和学术管理的趋势为时代背景 ,以主体性... 高校推广主体性教育应以主体教学管理观为保证。主体教学管理观是一种以尊重、弘扬和发展人的主体性特别是师生的主体性为基本价值取向的现代教学管理思想。它的提出以高校推进民主管理、人本管理和学术管理的趋势为时代背景 ,以主体性哲学、主体性教育理论和教学管理特殊规律为理论依据。 展开更多
关键词 教学管理主体性 教学主体性 主体性素质 师生参与
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可持续场地评估体系在美国大学校园景观中的应用与启示 被引量:10
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作者 曹玮 胡立辉 王晓春 《中国园林》 北大核心 2017年第11期64-69,共6页
以6个获得美国可持续场地评估体系(SITES)认证的美国大学校园内的景观设计项目为例,介绍项目的背景、现状以及项目在水、土壤、植被、材料等方面采用的可持续景观设计策略与方法;重点分析美利坚大学和康奈尔大学项目,梳理这2个项目在师... 以6个获得美国可持续场地评估体系(SITES)认证的美国大学校园内的景观设计项目为例,介绍项目的背景、现状以及项目在水、土壤、植被、材料等方面采用的可持续景观设计策略与方法;重点分析美利坚大学和康奈尔大学项目,梳理这2个项目在师生参与、公众教育等方面的功能与意义。指出在大学校园园林景观中引入SITES对可持续园林景观普及与发展有积极的推动作用,对中国高等院校特别是设有相关专业院校的校园景观规划设计具有显著的借鉴价值。 展开更多
关键词 风景园林 SITES 可持续设计 校园景观 师生参与 公众教育
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用美育打好人生“底色”——民乐县推进学校美育工作纪实
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作者 陈有金 《甘肃教育》 2024年第3期6-9,共4页
历时8个多月,近4万余名师生参与,开启了一场盛大的美育盛宴!从2023年3月开始,10月底结束,民乐县举行了32场次丰富多彩的中小学生艺术展演活动,活动涵盖艺术表演类和艺术作品类,全面展示了该县学校美育教育成果。“请党放心强国有我”演... 历时8个多月,近4万余名师生参与,开启了一场盛大的美育盛宴!从2023年3月开始,10月底结束,民乐县举行了32场次丰富多彩的中小学生艺术展演活动,活动涵盖艺术表演类和艺术作品类,全面展示了该县学校美育教育成果。“请党放心强国有我”演讲比赛、爱国歌曲大家唱、校园艺术展演、红色课本剧展演……这是民乐县金山小学2023年秋季部分活动安排。在该校,海量艺术活动滋养着学生对艺术的感悟力,提升着学生的想象力和创造美的能力。 展开更多
关键词 学校美育 课本剧 中小学生 师生参与 感悟力 艺术表演 艺术展演 艺术作品
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讲好新时代浙疆情缘:故事是生活,新闻是体验
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作者 陆斯超 《传媒评论》 2024年第5期35-37,共3页
2023年2月7日,我接过浙报集团援疆记者工作的接力棒,启程奔赴距离浙江4600余公里之遥的新疆阿克苏地区。一年期满,我选择了继续援疆。2024年元宵佳节刚过,我再次背起行囊,惜别家人亲友,回到了阿克苏这个心有牵挂的地方。援疆一年多来,... 2023年2月7日,我接过浙报集团援疆记者工作的接力棒,启程奔赴距离浙江4600余公里之遥的新疆阿克苏地区。一年期满,我选择了继续援疆。2024年元宵佳节刚过,我再次背起行囊,惜别家人亲友,回到了阿克苏这个心有牵挂的地方。援疆一年多来,我在央媒、浙江日报、潮新闻、浙江援疆公众号等平台全年发稿近百篇,其中全网阅读量超600万的有3篇。还受新疆理工学院邀请,为该校师生开讲2023年新闻宣传通讯员第一课,300余名师生参与培训,帮助受援地高校进一步加强宣传队伍建设。 展开更多
关键词 浙江日报 第一课 新闻宣传 阅读量 师生参与 浙报集团 元宵佳节 宣传队伍建设
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孔鑫阳:无声世界里的逐梦舞者
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《初中生天地》 2024年第7期24-25,共2页
2023年10月22日、28日晚,来自宜昌市特殊教育学校的12名师生参与了第四届杭州亚残运会开幕式、闭幕式的演出。她们表演的用手语“演唱”国歌的节目感动了很多网友。在这个队伍中,有一位女孩的身影格外引人注意。
关键词 特殊教育学校 师生参与 无声世界 亚残运会 宜昌市 闭幕式 开幕式
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塑造高校校园文化品牌 构建“一校一品”新格局
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作者 朱兵 《文化产业》 2024年第28期163-165,共3页
当前,校园文化品牌建设是现代高校发展的重要组成部分,其不仅是学校形象的体现,更是学生成长成才的重要支撑。在高校校园文化建设过程中,“一校一品”已成为众多高校校园文化建设的重要战略。推进高校校园文化品牌建设可以提升学校的知... 当前,校园文化品牌建设是现代高校发展的重要组成部分,其不仅是学校形象的体现,更是学生成长成才的重要支撑。在高校校园文化建设过程中,“一校一品”已成为众多高校校园文化建设的重要战略。推进高校校园文化品牌建设可以提升学校的知名度和形象,激励师生参与校园建设,促进学校内部管理和外部合作。校园文化的建设是对学生思想品德涵养的侧面熏陶,良好的校园文化能够营造适合学生身心发展的校园环境。正确认识高校校园文化品牌建设的重要意义,准确阐述当前高校校园文化品牌建设进程中遇到的问题,精确探索推进高校校园文化品牌建设的方法途径是当前亟须解决的重要课题。 展开更多
关键词 校园文化 学生思想品德 一校一品 方法途径 高校校园文化品牌 高校校园文化建设 现代高校 师生参与
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探究校园景观提升策略,发挥环境育人功能——基于北京大学的校园规划建设实践经验
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作者 陈杰 《高校后勤研究》 2024年第2期39-44,共6页
校园环境是“三全育人”理念中全方位育人的重要载体,其育人机制为通过营造校园特色景观,对师生进行潜移默化的文化教育、审美熏陶和精神引领,从而传承校园文脉、树立校园文化认同感与归属感。本文从北京大学的实践经验出发,通过文化育... 校园环境是“三全育人”理念中全方位育人的重要载体,其育人机制为通过营造校园特色景观,对师生进行潜移默化的文化教育、审美熏陶和精神引领,从而传承校园文脉、树立校园文化认同感与归属感。本文从北京大学的实践经验出发,通过文化育人、服务育人和实践育人理念贯穿于校园景观提升工作的全过程,探索新时代高校环境育人的实施路径,丰富“三全育人”理念的内涵,试图完善高校环境育人的体系,为高校开展环境育人工作和探索提升校园景观策略提供参考借鉴。 展开更多
关键词 环境育人 校园景观提升 师生参与
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高职学生微课学习需求的调研数据分析与应用 被引量:5
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作者 时秀波 《中国职业技术教育》 北大核心 2016年第2期21-24,共4页
本文围绕经济基础、学习基础、对微课的认识、对微课期望4个子项目的23个题目,对高职在校生开展调查研究分析后得出结论:在开展微课程建设与微课教学前,对学生的需求和期望进行详细调研是开展微课教学成功的基础,微课教学能否取得预期... 本文围绕经济基础、学习基础、对微课的认识、对微课期望4个子项目的23个题目,对高职在校生开展调查研究分析后得出结论:在开展微课程建设与微课教学前,对学生的需求和期望进行详细调研是开展微课教学成功的基础,微课教学能否取得预期效果与学生对微课的认知程度和喜好有着密切关系。目前,多数高职学生对微课的认知程度不高,本文旨在通过调研后了解学生对微课/翻转课堂教学模式的认可程度,并进一步厘清学生对微课教学的某些期望与现有理论间矛盾的成因。 展开更多
关键词 学生期望 优化课程设计 师生参与 微课程团队
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焦点资讯
9
《中国人才》 2023年第6期86-88,共3页
2023年职业教育活动周暨全国职业院校技能大赛举办5月14日,现代职业教育体系建设改革工作推进会、2023年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式在山东潍坊举行。今年职业教育活动周以“技能:让生活更美好”为主题,于5... 2023年职业教育活动周暨全国职业院校技能大赛举办5月14日,现代职业教育体系建设改革工作推进会、2023年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式在山东潍坊举行。今年职业教育活动周以“技能:让生活更美好”为主题,于5月14日—20日举行,教育部等十部门分别牵头举办了十余项全国性活动,共同营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。全国职业院校技能大赛截至去年已举办15届,今年大赛在改革力度、专业大类覆盖、赛区数量、师生参与规模、头部企业参与及信息化水平等方面,均再创历史新高。全国共设置31个赛区、134个赛项,并试点设置了14个教师赛和16个师生同赛项目,全国有近320万名学生、25万名教师参与各级职业院校技能赛事,国赛参赛队伍预计超9000支,参赛选手近3万人。 展开更多
关键词 全国职业院校技能大赛 参赛队伍 职业院校 师生参与 参赛选手 教师参与 专业大类 山东潍坊
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学科竞赛的作用及师生参与性提升的路径——以全国大学生化工实验大赛为例 被引量:4
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作者 胡秀英 杨廷海 +1 位作者 文颖频 姚鹏飞 《化工时刊》 CAS 2020年第3期58-60,共3页
学科竞赛作为实践教学的一种形式,是工科院校培养大学生实践创新能力的重要平台。通过对我校参与全国大学生化工实验大赛情况的研究,分析了学科竞赛对大学生发展的显性作用,解析了高校参与学科竞赛的现状,提出了高校提升师生参与学科竞... 学科竞赛作为实践教学的一种形式,是工科院校培养大学生实践创新能力的重要平台。通过对我校参与全国大学生化工实验大赛情况的研究,分析了学科竞赛对大学生发展的显性作用,解析了高校参与学科竞赛的现状,提出了高校提升师生参与学科竞赛的路径。 展开更多
关键词 学科竞赛 师生参与 创新能力
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广州黄埔区:科技赋能垃圾分类 谱写智慧城管新篇章
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作者 《城乡建设》 2023年第22期78-79,共2页
近期,在广州市城市管理和综合执法局指导下,广州市黄埔区城市管理和综合执法局在广州科学城举办垃圾分类科技赋能体验日活动,并邀请了暨南大学师生参与体验。师生们还实地走访黄埔区社区街道,体验垃圾分类智慧场景,了解黄埔区智慧城管... 近期,在广州市城市管理和综合执法局指导下,广州市黄埔区城市管理和综合执法局在广州科学城举办垃圾分类科技赋能体验日活动,并邀请了暨南大学师生参与体验。师生们还实地走访黄埔区社区街道,体验垃圾分类智慧场景,了解黄埔区智慧城管的建设情况。 展开更多
关键词 广州市黄埔区 垃圾分类 执法局 暨南大学 广州科学城 智慧城管 师生参与 社区街道
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基于全体师生参与降低实验室风险的安全管理模式探索——以纳米光子学实验室为例
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作者 曹盛 韩欣欣 《大学(研究与管理)》 2023年第11期42-45,共4页
实验室安全是我国科学研究中面临的一大突出问题,近些年,高校及科研机构实验室安全事故频繁发生,产生了巨大的不良影响,因此,寻找降低实验室安全风险的有效途径也成为广大实验人员的工作重点。为了探寻降低实验室安全风险的新途径,文章... 实验室安全是我国科学研究中面临的一大突出问题,近些年,高校及科研机构实验室安全事故频繁发生,产生了巨大的不良影响,因此,寻找降低实验室安全风险的有效途径也成为广大实验人员的工作重点。为了探寻降低实验室安全风险的新途径,文章以作者所在的纳米光子学实验室为例,认为应由实验室教师负责、引导、监督,实验室硕士博士研究生参与实验室的日常管理,采取一系列人人参与实验室安全工作的措施,对实验室风险起到了有效的防范作用,希望能为广大科研工作者提供降低实验室风险的安全管理模式新途径。 展开更多
关键词 实验室安全 风险 师生参与 模式探索
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百年湘雅救灾史话
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《中南大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2023年第8期F0004-F0004,F0003,共2页
湘雅组建救护队首赴战场抗日寇1931年,在湖南湘江东岸,古城长沙城北门外的麻园岭,由中美医学教育家共同经营的湘雅医学院,呈蓬勃向上的发展之势。1931年9月18日,“九一八”事变爆发,日军公然侵华,霸占我国东北三省,惊动了宁静的校园。1... 湘雅组建救护队首赴战场抗日寇1931年,在湖南湘江东岸,古城长沙城北门外的麻园岭,由中美医学教育家共同经营的湘雅医学院,呈蓬勃向上的发展之势。1931年9月18日,“九一八”事变爆发,日军公然侵华,霸占我国东北三省,惊动了宁静的校园。1931年11月,还是私立办学性质的湘雅医学院,按湖南省政府的通令,为学生加授军事训练;1931年12月10日,改军事训练为军事医学;1931年12月16日,改军事医学为战时救护学。这是不穿军装、不拿枪炮的湘雅师生参与中华民族抗战准备的开始。 展开更多
关键词 军事医学 湘雅医学院 军事训练 师生参与 东北三省 九一八
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试论高校图书购置的制度创新 被引量:3
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作者 关键 《大学图书情报学刊》 2002年第3期63-65,共3页
在图书经费有限的条件下,为最大限度地满足高校师生对图书资料的需要,其重要途径就是图书采购的制度创新。通过制度创新,引导高校师生参与图书采购工作,使所购置的图书资料更好地满足教学科研的需要,以提高图书经费的使用效益。
关键词 图书经费 图书购置 制度创新 图书采购 师生参与 高校图书馆 成本收益比较
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基于微信的大学英语自主学习师生参与策略研究 被引量:3
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作者 马莹 《河北能源职业技术学院学报》 2015年第2期14-16,共3页
研究分析了当下高校大学英语教与学的普遍现状,探讨在微信平台上开展师生参与的移动自主学习策略,并指出通过师师合作、师生互动、生生交流三个层面的参与确保大学英语移动自主学习效果。
关键词 微信 自主学习 师生参与
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社会化媒体中的高校教学价值共创与教学效果——基于宁波高校样本的研究 被引量:3
16
作者 焦勇兵 高静 《当代教育论坛》 北大核心 2018年第1期112-120,共9页
以拥有社会化媒体账号的宁波高校师生为样本,对基于社会化媒体的高校教学价值共创的前置因素及其对教学效果的影响进行了模型构建和实证分析。数据分析结果显示,师生参与通过实用价值、社交价值和内容价值共创而积极影响师生满意和信任... 以拥有社会化媒体账号的宁波高校师生为样本,对基于社会化媒体的高校教学价值共创的前置因素及其对教学效果的影响进行了模型构建和实证分析。数据分析结果显示,师生参与通过实用价值、社交价值和内容价值共创而积极影响师生满意和信任,进而积极影响学生学习成绩和教师工作绩效;而心理契约和感知匹配通过实用价值、娱乐价值、社交价值和内容价值共创而积极影响师生满意和信任,进而积极影响学生学习成绩和教师工作绩效。由此建议在从事基于社会化媒体的高校教学活动时,要把握价值共创的维度,识别价值共创的前置因素,关注价值共创对教学效果的影响。 展开更多
关键词 师生参与 心理契约 感知匹配 价值共创 教学效果
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拓展实践教学平台 培养学生创新能力—举办首届北京艺术院校舞蹈节暨第四届“学院奖”舞蹈比赛 被引量:3
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《北京教育(高教)》 2011年第10期44-45,共2页
2011年7月6日~15日,北京舞蹈学院成功举办首届"北京艺术院校舞蹈节"暨第四届"学院奖"舞蹈比赛。此次活动包括中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞等6场比赛,专场舞剧汇报演出6场,大学生主题辩论会3场,以及舞蹈生活体验营、论文比... 2011年7月6日~15日,北京舞蹈学院成功举办首届"北京艺术院校舞蹈节"暨第四届"学院奖"舞蹈比赛。此次活动包括中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞等6场比赛,专场舞剧汇报演出6场,大学生主题辩论会3场,以及舞蹈生活体验营、论文比赛、艺术实践采风展、青年教师基本功竞赛和钢琴教师演奏会。全院师生参与其中,搭建了一个丰富多彩、师生共舞的舞台。 展开更多
关键词 北京舞蹈学院 舞蹈比赛 艺术院校 实践教学平台 学生创新能力 中国古典舞 培养 师生参与
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社会化媒体中高校教学价值共创的影响因素研究 被引量:3
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作者 焦勇兵 高静 《教学研究》 2019年第2期91-95,共5页
社会化媒体中的高校教学价值共创是一种创新教学方式,以宁波高校师生为配对样本,对基于社会化媒体的高校教学价值共创的影响因素进行实证分析。结论显示,师生参与对实用价值、社交价值和内容价值共创产生积极的影响;而心理契约和感知匹... 社会化媒体中的高校教学价值共创是一种创新教学方式,以宁波高校师生为配对样本,对基于社会化媒体的高校教学价值共创的影响因素进行实证分析。结论显示,师生参与对实用价值、社交价值和内容价值共创产生积极的影响;而心理契约和感知匹配对实用价值、娱乐价值、社交价值和内容价值共创均产生积极的影响。高校在利用社会化媒体进行教学价值共创时,识别价值共创的维度及其影响因素对提高教学效果具有重要的意义。 展开更多
关键词 社会化媒体 师生参与 心理契约 感知匹配 价值共创
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推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进校园” 被引量:2
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作者 成长春 何婷 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2018年第7期30-32,共3页
努力探索习近平新时代中国特色社会主义思想“进校园”的新路径。广泛调动全体师生参与的积极性,用心下好“一盘棋”,合力谱好新篇章。营造校园育人文化.在潜移默化中引导学生思想成长。
关键词 中国特色社会主义思想 习近平 校园 师生参与 学生思想 潜移默化 育人文化 合力
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百科知识阅读与初中生写作能力提高 被引量:2
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作者 戴纯金 郑敬霞 +2 位作者 鲁庆 杨仕平 叶胜英 《写作(中)》 2009年第7期4-5,共2页
从本期起,本刊每期“教学新视点”栏目,拿出两个版面来开展同题讨论,旨在让大家从不同的角度看同一问题,把问题看得更深更透一些。凡与语文、写作教学有关的话题,都在讨论之列。为了不束缚作者的思想,今后各期的讨论题目,可由学... 从本期起,本刊每期“教学新视点”栏目,拿出两个版面来开展同题讨论,旨在让大家从不同的角度看同一问题,把问题看得更深更透一些。凡与语文、写作教学有关的话题,都在讨论之列。为了不束缚作者的思想,今后各期的讨论题目,可由学校师生自拟。每一题目最好有三至五人(师生均可)参与讨论,限于版面,每人只谈一个观点。不超过1000字。本期同题讨论题目是“百科知识阅读与初中生写作能力提高”,由湖北麻城市白果镇中学师生参与讨论。 展开更多
关键词 写作能力提高 百科知识 初中生 阅读 师生参与 写作教学 讨论题目 麻城市
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