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探索生产实习模式 培养工程实践能力 被引量：13
1
作者 俞强 丁永红 刘春林 《江苏石油化工学院学报（哲学社会科学版）》 2002年第4期48-50,共3页
本文针对目前生产实习教学环节的现状和存在的问题进行了分析 ,介绍了高分子材料与工程专业解决实习中出现问题的具体措施 。
关键词 工程实践能力 工程高等教育 实践性教学 生产实习 实习基地建设 生产实习方式 实习考核机制
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信息技术、机械工业与机械工程教育 被引量：6
2
作者 朱剑英 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第1期68-73,共6页
2 1世纪信息科学技术及其产业发展具有重大的意义 ,我国的信息产业已经驶上高速发展的道路。机械工业在信息化过程中大有作为 ,应采取将信息化产品作为机械工业的主导产品 ,用信息技术改造、提升传统的机械产品等各种发展对策。我国机... 2 1世纪信息科学技术及其产业发展具有重大的意义 ,我国的信息产业已经驶上高速发展的道路。机械工业在信息化过程中大有作为 ,应采取将信息化产品作为机械工业的主导产品 ,用信息技术改造、提升传统的机械产品等各种发展对策。我国机械工程教育的改革应遵循普遍主义的教育观 ,以培养现代高素质的有创新精神的工程师为培养目标。要改革机械工程专业的结构、教学内容和教学方法 ,加强基础教育、能力培养、实践锻炼和创新活动 ,并大力加强科学研究 ,以应对 2 展开更多
关键词 信息技术 机械工业 机械工程高等教育 创新精神 培养目标 教育改革 大学教育观
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公差配合与技术测量课程体系的重构 被引量：3
3
作者 晋顺 《职教论坛》 2002年第4期27-28,共2页
关键词 机械工程高等教育 高等职业技术教育 课程体系 《公差配合与技术测量》课程 教学方法 教学评价
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“走进电世界”课程教学的实践性探索 被引量：1
4
作者 孙元章 胡钋 +3 位作者 查晓明 李裕能 樊亚东 饶凌平 《电气电子教学学报》 2011年第S1期83-85,共3页
本文基于近年来在国内首次开展《走进电世界》课程教学的实践性探索过程,详细介绍了其中的一些教学经验与体会,特别是这门课程对当代教育的核心思想之一:树立创新意识与培养创新能力所起到的积极宣扬与推动作用。
关键词 走进电世界 教学探索 电气工程高等教育 创新教育
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军事工程高等教育本科基础课程体系改革初探
5
作者 迟宝山 《装甲兵工程学院学报》 1998年第4期33-36,共4页
军事工程高等教育的基础课程对整个军事工程高等教育起着重要的支撑作用,关系到本科教育的成败.通过对面向21世纪本科教育基础课程地位作用的研究和课程现状的分析,明确了基础课程的基本定位和主要教育功能,找出了基础课程体系存在的主... 军事工程高等教育的基础课程对整个军事工程高等教育起着重要的支撑作用,关系到本科教育的成败.通过对面向21世纪本科教育基础课程地位作用的研究和课程现状的分析,明确了基础课程的基本定位和主要教育功能,找出了基础课程体系存在的主要问题,提出了基础课程体系改革的设想和措施. 展开更多
关键词 军事工程高等教育 本科基础课程体系 改革
全文增补中
军事工程院校教材建设面临的挑战及其对策
6
作者 刘纯舫 杨醒民 李申成 《装甲兵工程学院学报》 1998年第4期37-41,共5页
阐述了教材建设在课程建设和教学改革中的地位和作用,分析了军事工程院校教材建设的现状及存在的问题,探讨了面向21世纪教材建设的发展趋势和面临的挑战,提出了加强教材质量建设,适应教学内容和课程体系改革需要的具体措施.
关键词 军事工程高等教育 教学改革 教材建设
全文增补中
庆祝我国电气工程高等教育一百周年继续努力发展电工新技术
7
作者 严陆光 《电工电能新技术》 CSCD 北大核心 2008年第2期1-4,共4页
1908年上海南洋公学设立了我国高等教育第一个"电气学科",今年是100周年大庆,值得认真庆祝纪念。本文简单介绍了二十世纪下半叶以来电工新技术的进展、意义与重要性、其发展基础与需求,建议在新一代创新人才培养成长中,更加... 1908年上海南洋公学设立了我国高等教育第一个"电气学科",今年是100周年大庆,值得认真庆祝纪念。本文简单介绍了二十世纪下半叶以来电工新技术的进展、意义与重要性、其发展基础与需求,建议在新一代创新人才培养成长中,更加重视电工新技术的教育培养,用更大力量来继续努力发展电工新技术。 展开更多
关键词 电气工程高等教育 百周年 电工新技术
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切实推进机械工程高等教育的改革
8
作者 姚福生 《机械职业教育》 2002年第1期3-4,共2页
当今科学技术的迅猛发展,促进了经济繁荣和社会的进步,而且丰富了机械工程学科.传统的机械工程学科领域,由于各类不同学科新技术的渗透,其边界变得模糊起来,例如智能技术、传感技术、信息技术与机械的结合,产生了各种智能机械产品;激光... 当今科学技术的迅猛发展,促进了经济繁荣和社会的进步,而且丰富了机械工程学科.传统的机械工程学科领域,由于各类不同学科新技术的渗透,其边界变得模糊起来,例如智能技术、传感技术、信息技术与机械的结合,产生了各种智能机械产品;激光技术、材料技术、计算机辅助设计和制造(CAD/CAM)集成了快速原型制造(RPM)新技术;消失模技术的应用,使铸造领域面貌一新,采用消失模铸造生产的铸件壁厚公差达到±0.15mm,表面粗糙度可达Ra25μm;连铸连轧已发展到薄钣领域;以往很少见到计算机在设计和制造中的应用,而现在CAD、CAE、CAM和PDM已被企业广泛应用,虚拟设计和网络制造的应用也被提到日程上,智能制造、微型机械以及纳米技术等也在发展起来.从发展看,机械工程学科中最重要的先进制造技术领域,有以下一些特点: 展开更多
关键词 机械工程高等教育 教育改革 信息技术 虚拟制造技术 智能化 绿色设计 管理创新
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“互联网+传统教育”模式在工程类高等教育中的应用 被引量：34
9
作者 董文瀚 解武杰 +1 位作者 孙秀霞 朱家海 《计算机教育》 2015年第24期45-47,共3页
随着互联网技术的快速发展,传统教育的教学模式已经无法满足不断增长的学习需求,为了提高教学质量,"互联网+传统教育"模式成为教育者们研究的热门问题。文章剖析传统教育教学模式和互联网教育教学模式的优缺点,根据我国工程... 随着互联网技术的快速发展,传统教育的教学模式已经无法满足不断增长的学习需求,为了提高教学质量,"互联网+传统教育"模式成为教育者们研究的热门问题。文章剖析传统教育教学模式和互联网教育教学模式的优缺点,根据我国工程类高等教育的现状,探讨"互联网+传统教育"模式在教学中的应用。 展开更多
关键词 互联网教育 传统教育 工程类高等教育 互联网+传统教育
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德国工程类高等教育对我国工程类专业教育的启示 被引量：4
10
作者 陈锋军 《中国林业教育》 2019年第2期15-18,共4页
从2015年开始,国家留学基金委开展了与德国德累斯顿工业大学的合作,每年选拔高校一线教师赴德参加为期3个月的高等教育教学法(工程教育类)研修,以进一步提高一线教师的教学水平。笔者总结了参加德国德累斯顿工业大学高等教育教学法(工... 从2015年开始,国家留学基金委开展了与德国德累斯顿工业大学的合作,每年选拔高校一线教师赴德参加为期3个月的高等教育教学法(工程教育类)研修,以进一步提高一线教师的教学水平。笔者总结了参加德国德累斯顿工业大学高等教育教学法(工程教育类)研修项目的学习体会,并以此为基础,介绍了德国工程类高等教育的目标、人才培养方式及特点。德国工程类高等教育的目标非常明确:一是为社会发展服务;二是为科学发展服务;三是为经济发展服务;四是促进经济发展。人才培养采取的是5年连贯的Diplom学位教育,其教育特点是宽进严出、实行双元制、提倡学生自主学习、注重学生综合素质的培养。针对德国工程类高等教育的特点,探讨了我国高校工程类专业教育应借鉴之处:明确人才培养目标;尊重学生的兴趣;加强校企合作的深度,为我国工程技术人才的培养提供良好的社会环境。 展开更多
关键词 高等教育教学法 德国启示和借鉴 工程类高等教育
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