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论知识经济条件下知识型员工的激励 被引量：81
1
作者 孙建国 《前沿》 2001年第3期8-12,共5页
对知识经济条件下知识型员工激励问题的探讨 ,必须首先加强对知识工作以及知识型员工概念的理解。在知识经济条件下的知识型员工激励 ,要摒弃传统等级制管理模式下的严肃性特征 ,应以激发知识型员工知识创新的主动性为主。对知识型员工... 对知识经济条件下知识型员工激励问题的探讨 ,必须首先加强对知识工作以及知识型员工概念的理解。在知识经济条件下的知识型员工激励 ,要摒弃传统等级制管理模式下的严肃性特征 ,应以激发知识型员工知识创新的主动性为主。对知识型员工知识创新主动性的激励 ,应建立在满足其较高层次需要的基础上 ,即主要满足其对自身价值实现、精神升华、环境自由、沟通灵活等高层次需求。在激励过程中 ,主要采取组织激励、沟通激励、知识资本化激励、精神文化激励、培训教育激励等激励方式 ,充分发挥知识型员工的工作积极性。同时 ,在知识型员工激励过程中 ,还应注意完善激励机制的科学性 。 展开更多
关键词 精神文化激励 企业 知识工作 知识型员工 知识资本化 激励方式 知识经济 组织激励 工作激励
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工作满意度、组织承诺对国企员工离职影响的实证研究 被引量：92
2
作者 叶仁荪 王玉芹 林泽炎 《管理世界》 CSSCI 北大核心 2005年第3期122-125,共4页
通过对499名国有企业员工进行问卷调查,并利用Lisrel和SPSS软件对调查结果进行实证分析,建立了铁路运输企业员工离职模型,模型显示:工作满意度和组织承诺与员工离职显著负相关,而且工作满意度对员工离职意向具有更大的解释性;制度约束... 通过对499名国有企业员工进行问卷调查,并利用Lisrel和SPSS软件对调查结果进行实证分析,建立了铁路运输企业员工离职模型,模型显示:工作满意度和组织承诺与员工离职显著负相关,而且工作满意度对员工离职意向具有更大的解释性;制度约束、上级行为、工作报酬、工作激励是影响员工离职意向的主要变量。另外,工作满意度和组织承诺在解释员工离职意向方面具有跨文化效度。 展开更多
关键词 员工离职 工作满意度 组织承诺 国企 铁路运输企业 实证研究 制度约束 工作激励 问卷调查 跨文化
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对医院人员工作激励因素的比较分析与激励措施的建议 被引量：34
3
作者 孙全胜 张华平 《中华医院管理杂志》 北大核心 2006年第1期41-42,共2页
关键词 医院人员 工作激励 思想政治工作 医院管理工作 计划经济体制 市场经济体制 思想观念 工作人员 工作热情 本职工作
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高校实验技术队伍建设的激励措施探讨 被引量：25
4
作者 赵艳娥 张家栋 +2 位作者 许安国 乐远 贺锦 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第9期235-237,共3页
对实验技术队伍激励机制的内涵和高校实验技术队伍激励机制存在的问题进行了分析,在此基础上提出高校实验技术队伍建设中主要的激励措施。这些措施包括薪酬激励、工作激励、晋升激励和荣誉激励。
关键词 实验技术队伍 激励措施 薪酬激励 工作激励
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高科技企业知识型员工的激励问题探讨 被引量：5
5
作者 晋雪梅 《现代管理科学》 2003年第6期67-68,共2页
对知识经济条件下高科技企业知识型员工的激励问题的探讨,首先要对知识型员工这个概念加以界定,在对其特点的理解基础之上,本文提出了构建高科技企业知识型员工的激励体系的五大方面:工作激励、环境激励、组织激励、知识资本化激励、文... 对知识经济条件下高科技企业知识型员工的激励问题的探讨,首先要对知识型员工这个概念加以界定,在对其特点的理解基础之上,本文提出了构建高科技企业知识型员工的激励体系的五大方面:工作激励、环境激励、组织激励、知识资本化激励、文化激励。 展开更多
关键词 高科技企业 知识型员工 激励机制 工作激励 环境激励 组织激励 知识资本化激励 文化激励
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影响经济不发达地区中小学教师工作积极性诸因素分析 被引量：16
6
作者 刘海燕 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 1995年第2期45-49,共5页
影响经济不发达地区中小学教师工作积极性诸因素分析刘海燕山东师范大学教育系一、引言工作积极性是人们对工作产生的一种主动而自觉的心理活动状态。影响工作积极性因素的研究，国外进行的比较早，如Ｈｅｒｚｂｅｒｇ等曾对美国的工程... 影响经济不发达地区中小学教师工作积极性诸因素分析刘海燕山东师范大学教育系一、引言工作积极性是人们对工作产生的一种主动而自觉的心理活动状态。影响工作积极性因素的研究，国外进行的比较早，如Ｈｅｒｚｂｅｒｇ等曾对美国的工程师、会计师进行了研究，提出了双因素... 展开更多
关键词 中小学教师 经济不发达地区 工作积极性 知识分子 教师工作 积极性因素 工作激励 工作动机 计算机专业人才 诸因素
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企业研发人员工作激励研究述评 被引量：12
7
作者 李卫东 刘洪 陶厚永 《外国经济与管理》 CSSCI 北大核心 2008年第11期35-42,共8页
本文围绕企业研发人员工作激励研究主题,分别考察了人力资源管理、团队管理和知识管理三个领域的研发人员工作激励研究成果以及亟待解决的问题,并在此基础上指出,未来的研究应在关注研发人员个体需求的基础上,着重探讨如何激励他们进行... 本文围绕企业研发人员工作激励研究主题,分别考察了人力资源管理、团队管理和知识管理三个领域的研发人员工作激励研究成果以及亟待解决的问题,并在此基础上指出,未来的研究应在关注研发人员个体需求的基础上,着重探讨如何激励他们进行团队合作和知识共享,以提高企业的知识创新能力。 展开更多
关键词 研发人员 工作激励 人力资源管理 团队管理 知识管理
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目标设置理论在企业员工工作激励中的应用 被引量：9
8
作者 王华 王光荣 《安康师专学报》 2005年第2期33-36,共4页
目标设置理论是近来研究最多、影响最大的一种激励理论, 广泛应用于管理学领域。本文阐述了该理论的主要内容及研究成果并将其运用到人力资源管理领域用来激发企业员工的工作动机和提高工作绩效, 以期为人力资源管理的实践提供几点参考... 目标设置理论是近来研究最多、影响最大的一种激励理论, 广泛应用于管理学领域。本文阐述了该理论的主要内容及研究成果并将其运用到人力资源管理领域用来激发企业员工的工作动机和提高工作绩效, 以期为人力资源管理的实践提供几点参考性建议。 展开更多
关键词 目标设置理论 人力资源管理 工作激励
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论当前高校青年教师的需求特征及其激励 被引量：3
9
作者 朱允卫 赵卉 《高等农业教育》 2002年第4期67-69,共3页
培养和建设一支素质优良、充满活力、高水平的青年教师队伍 ,是各高校在未来竞争中取得和保持相对优势的关键。本文从高校青年教师的需求特征出发 。
关键词 高校青年教师 需求特征 激励机制 物质需求 工作激励
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Karasek工作压力扩展模型的实证研究 被引量：5
10
作者 赵欣 赵西萍 梁栋 《软科学》 CSSCI 北大核心 2009年第4期127-132,共6页
针对Karasek工作压力模型发展中的问题,采用规范的实证研究方法,运用验证性因子分析和层次回归技术对357份有效数据进行分析。结果显示:Karasek原始模型所提出的转化机制在扩展模型中没有出现;且在复杂工作条件下,工作激励机制出现不兼... 针对Karasek工作压力模型发展中的问题,采用规范的实证研究方法,运用验证性因子分析和层次回归技术对357份有效数据进行分析。结果显示:Karasek原始模型所提出的转化机制在扩展模型中没有出现;且在复杂工作条件下,工作激励机制出现不兼容现象,以工作控制为代表的内在激励机制与以工作社会支持为代表的外在激励机制不能同时起效。 展开更多
关键词 工作要求 工作控制 工作社会支持 工作压力 工作激励
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在高校学生骨干管理工作中引入激励机制的浅析 被引量：6
11
作者 刘志明 《常州技术师范学院学报》 2001年第3期45-48,共4页
激励是管理中激发人员积极性的有效手段。高校学生工作管理人员有必要掌握相关激励理论并注重在实践中应用激励手段 ,提高高校学生骨干管理工作的成效。
关键词 需要层次理论 双因素理论 工作激励 成果激励 教育培训激励 高校 学生骨干管理
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新时期护理人员系统性工作激励模式的建立与实施效果研究 被引量：5
12
作者 陈琼芳 廖玉联 黎月英 《国外医学（护理学分册）》 2005年第7期363-366,共4页
提高护理人力资源管理效果,进一步深化整体护理。将工作激励有步骤、有计划地融入到日常的护理人员管理工作之中,建立并实施护士和护士长工作绩效标准和业绩考评标准,设立业绩目标,根据不同业绩进行奖优罚劣,同时配以培训激励、政策激... 提高护理人力资源管理效果,进一步深化整体护理。将工作激励有步骤、有计划地融入到日常的护理人员管理工作之中,建立并实施护士和护士长工作绩效标准和业绩考评标准,设立业绩目标,根据不同业绩进行奖优罚劣,同时配以培训激励、政策激励等多维交叉激励。实施系统性工作激励4年后护士和护士长的工作业绩、护理服务满意度、护理质量、护理专业水平、护理人员的在职学习与实施前比较,数据经t检验或χ2检验,差异有显著的统计学意义(P<0·05)。正确运用激励机制可提高护理人力资源管理效果,提高护理人员的工作学习积极性和提高护理队伍的整体素质,进一步深化整体护理,提高护理质量。 展开更多
关键词 护理人员 系统性 效果研究 激励模式 护理人力资源 护理服务满意度 护理专业水平 管理效果 整体护理 工作激励 护理质量 护士长工作 学习积极性 管理工作 考评标准 绩效标准 业绩目标 工作业绩 在职学习 激励机制 整体素质
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产权支持与租赁补贴:两种住房保障政策的效果检验 被引量：7
13
作者 崔光灿 廖雪婷 《公共行政评论》 CSSCI 北大核心 2018年第2期20-35,189-190,共16页
通过对近2千户享受政府住房保障家庭的调查数据实证,比较了政府实施产权支持和租赁补贴保障方式的效果差异,发现以产权住房方式资助的家庭对解决住房困难的满意度较高,特别是对有成年未婚子女家庭帮助更大。产权住房保障也有利于激励被... 通过对近2千户享受政府住房保障家庭的调查数据实证,比较了政府实施产权支持和租赁补贴保障方式的效果差异,发现以产权住房方式资助的家庭对解决住房困难的满意度较高,特别是对有成年未婚子女家庭帮助更大。产权住房保障也有利于激励被保障家庭就业,其增加工作时间的可能性较大,更利于促进家庭经济自力,提高社会地位,特别是对有未婚子女家庭和中年家庭的激励作用更大。因此,政府在选择住房保障方式时,仍可将共有产权住房、限价房等产权保障方式作为一项有效的政策,并应重点支持有子女的中年家庭。 展开更多
关键词 住房保障效果 产权住房支持 住房满意 工作激励
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企业中的职位晋升理论研究进展 被引量：5
14
作者 黄亮 《中南财经政法大学学报》 CSSCI 北大核心 2008年第3期101-107,共7页
企业中的职位晋升有两个基本功能,它们是职位分配和提供激励,但企业中的职位晋升往往无法实现职位配置的效率,职位晋升不足和职位晋升过度是职位配置无效率的两种形式。企业中的职位晋升的激励功能包括激励员工努力工作和激励员工进行... 企业中的职位晋升有两个基本功能,它们是职位分配和提供激励,但企业中的职位晋升往往无法实现职位配置的效率,职位晋升不足和职位晋升过度是职位配置无效率的两种形式。企业中的职位晋升的激励功能包括激励员工努力工作和激励员工进行专用性人力资本投资。企业中的职位晋升可能无法同时实现这两个基本功能,这时就会产生职位晋升决策的动态不一致问题,对这个问题的解决途径的研究相对缺乏而且具有明显的局限性,强制退休计划能否成为职位晋升决策动态不一致问题的解决途径是未来值得深入探讨的方向。 展开更多
关键词 职位晋升 职位分配 工作激励 专用性人力资本投资
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以工作激励优化职位晋升:走出“彼得原理”困境的有效路径 被引量：7
15
作者 潘墨涛 《领导科学》 北大核心 2011年第19期48-49,共2页
“彼得原理”所指的组织成员晋升困境，既是组织用人的重大失误，也是组织人力资源的巨大浪费，更是组织成员职业生涯的终点。工作激励的运用及其不断科学完善，可以带我们走出“彼得陷阱”，为今后职级晋升提供借鉴。
关键词 彼得原理 工作激励 职位晋升 困境 组织成员 路径 优化 人力资源
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无意识工作激励:定义、模型及展望 被引量：7
16
作者 彭贺 徐千里 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第6期963-970,共8页
无意识工作激励是指由外部环境自动诱导出个体努力行为的过程,并且这种自动诱导的过程无法被个体所内省。目前已经被发现的无意识工作激励过程包括自动化评价,无意识行为模仿,态度、特质和刻板印象的激活,以及无意识目标激活等。从内在... 无意识工作激励是指由外部环境自动诱导出个体努力行为的过程,并且这种自动诱导的过程无法被个体所内省。目前已经被发现的无意识工作激励过程包括自动化评价,无意识行为模仿,态度、特质和刻板印象的激活,以及无意识目标激活等。从内在机制来看,镜像神经元理论可解释无意识行为模仿,无意识行为选择模型可用来解释无意识目标激励。未来应侧重研究无意识工作激励与有意识工作激励的关系,发展新的研究方法,并更深入地探索无意识工作激励的内在机制。 展开更多
关键词 无意识 工作激励 组织行为
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“双减”背景下提升中小学教育质量的教师工作激励
17
作者 陈依依 《时代人物》 2024年第28期0101-0103,共3页
“双减”政策全面实施后中小学的教育教学工作发生了显著变化,这无形中增加了教师的工作负担与压力, 可能会影响教师的教育活力与教学创新性,如出现职业倦怠等心理健康问题。结合基础教育的实际情况,从工作激励的 角度,运用心理学理论,... “双减”政策全面实施后中小学的教育教学工作发生了显著变化,这无形中增加了教师的工作负担与压力, 可能会影响教师的教育活力与教学创新性,如出现职业倦怠等心理健康问题。结合基础教育的实际情况,从工作激励的 角度,运用心理学理论,提出适当的激励策略,使教师在工作中保持教学热情与教学创新,维持较高的工作投入显得尤 为重要。本文分析了基础教育过程中实施的不同类别的工作激励,提出了在“双减”政策下对中小学教师进行工作激励 的4种手段:恰当运用金钱激励,保障教师的教学基本动力;给予教师一定的教学管理自主权,激励其教学创新活力;提 供更多的专业发展机会,优化教师教学成长路径;建立良好的教师家长联盟,构建家校共育激励网络。 展开更多
关键词 中小学教师 工作激励 基础教育
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完善商业银行员工激励机制的几点思考 被引量：2
18
作者 李永平 王晏蓉 《西安金融》 2003年第3期57-58,共2页
"人才立行"是商业银行经营管理取得成功的一条基本经验.推行以"六能"(即"干部能上能下、收入能高能低、员工能进能出")为标志的员工激励机制,对于商业银行特别是国有商业银行来说,是一项十分重要和紧迫... "人才立行"是商业银行经营管理取得成功的一条基本经验.推行以"六能"(即"干部能上能下、收入能高能低、员工能进能出")为标志的员工激励机制,对于商业银行特别是国有商业银行来说,是一项十分重要和紧迫的管理战略. 展开更多
关键词 商业银行 员工激励机制 经营管理 人力资源 收入分配改革 物质激励 工作激励 员工考核评价
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灵活运用激励机制 积极发挥外籍教师作用 被引量：2
19
作者 陈秋英 罗新星 《教书育人（高教论坛）》 2007年第3期19-20,共2页
关键词 激励机制 外教 外籍教师 工作热情 教育激励 成果激励 教学经验 工作激励 聘用效益 灵活运用
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销售人员非物质激励方式
20
作者 冯臻 《时代金融》 2006年第A05期93-94,共2页
关键词 非物质激励 培训激励 激励理论 激励体系 人力资源 物质报酬 管理技能 工作激励 期权激励 短期业绩
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