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药物制剂技术课程中“岗课赛证”教学模式的理论探讨
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作者 金雪梅 吴琪 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第9期0063-0066,共4页
本研究探讨了“岗课赛证”教学模式在药物制剂技术课程中的应用潜力。该模式通过“岗位-课程-竞赛-证书”的深度融合,以任务为驱动,旨在为学生提供实践、创新和挑战的机会。研究发现,该教学模式不仅强调团队合作和实践操作,还全面培养... 本研究探讨了“岗课赛证”教学模式在药物制剂技术课程中的应用潜力。该模式通过“岗位-课程-竞赛-证书”的深度融合,以任务为驱动,旨在为学生提供实践、创新和挑战的机会。研究发现,该教学模式不仅强调团队合作和实践操作,还全面培养药物制剂技术的知识、技能和素质,符合现代医药教育的发展趋势和要求,为药物制剂技术课程的改革与创新提供了新的思路。最后,通过实证研究,初步验证了“岗课赛证”教学模式对药物制剂技术课程的实际应用效果,提高了学生的实践能力和综合素质。本研究的结果为“岗课赛证”教学模式在药物制剂课程中的应用提供了理论依据。 展开更多
关键词 教学模式 药物制剂技术 任务驱动学习 实践能力 综合素质
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言语治疗技术课程中的“岗课赛证”教学实践探索
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作者 张晨宇 《美眉》 2024年第7期0169-0171,共3页
本文重点探讨“岗课赛证”教学策略在言语治疗技术课程中的实践应用,以及这个方法对学生学习成绩的实在影响。本文首先对“岗课赛证”教学模式的核心理念进行总结,探讨了各个领域的实践应用案例,随后对传统授课方式在言语康复课程中所... 本文重点探讨“岗课赛证”教学策略在言语治疗技术课程中的实践应用,以及这个方法对学生学习成绩的实在影响。本文首先对“岗课赛证”教学模式的核心理念进行总结,探讨了各个领域的实践应用案例,随后对传统授课方式在言语康复课程中所显现的问题进行深入分析,接着对“岗课赛证”教学方法在言语治疗技术课程中的应用进行阐述,最后对教学方法的实践成效以及影响条件进行探究,并根据实际情况提出了相应的措施,以期为言语治疗技术课程改进提供值得借鉴的建议。 展开更多
关键词 教学模式 言语治疗技术 学习效果 实践能力 教学改革
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混合式教学背景下高职公共英语“岗课赛证”教学模式探究
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作者 朱海燕 《英语广场(学术研究)》 2024年第8期113-116,共4页
在公共英语教学中实施“岗课赛证”融合式教学模式,是顺应时代发展的必然选择。本文首先研究了国家政策层面对“岗课赛证”的要求,然后结合公共英语课程特点,对基于混合式教学的“岗课赛证”教学模式改革进行了深入探讨,最后分析了改革... 在公共英语教学中实施“岗课赛证”融合式教学模式,是顺应时代发展的必然选择。本文首先研究了国家政策层面对“岗课赛证”的要求,然后结合公共英语课程特点,对基于混合式教学的“岗课赛证”教学模式改革进行了深入探讨,最后分析了改革过程中遇到的问题并提出了解决方案。 展开更多
关键词 公共英语教学 教学模式 混合式教学
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基于岗课赛证融合教学模式的高职院校英语教学质量改革评价
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作者 王婷 《黑龙江科学》 2023年第11期108-110,共3页
利用李克特量表分析法,通过问卷调查形式,从学生角度客观评价岗课赛证融合教学背景下的高职英语教学质量改革。结果表明,学习成果、职业素养、技能竞赛及证书考试四个方面均取得了良好的效果,但证书考试的分值还有一定的上升空间,提高... 利用李克特量表分析法,通过问卷调查形式,从学生角度客观评价岗课赛证融合教学背景下的高职英语教学质量改革。结果表明,学习成果、职业素养、技能竞赛及证书考试四个方面均取得了良好的效果,但证书考试的分值还有一定的上升空间,提高学生的学习兴趣和动力是未来教学改革的重点。部分教师在教学过程中仍较看重理论教学,实践教学还需进一步加强。教师在教学改革中应多途径提高学生的学习兴趣和动力,充分满足不同学生的学习需求。学校应完善多媒体设备,积极开展与英语工作岗位相关的实践活动,了解就业市场,为学生提供更好的学习条件和就业支持。 展开更多
关键词 融合教学模式 高职英语 教学质量 学习效果 职业素养 技能竞 书考试
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