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谈量词教学中的语义层次
被引量：
1
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作者
樊中元
《柳州职业技术学院学报》
2009年第2期130-133,共4页
汉语的量词教学是一个比较困难的问题,教学的难点是名词和量词在语义上的搭配选择;从量词的语义层次上进行教学可以起到比较好的作用;量词的语义教学层次包括:无形和有形层次差别、有形层次的异形差别、同形层次的异质差别。
关键词
量词
语义
层次
层次
差别
异形
差别
异质
差别
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职称材料
浅析国有企业员工管理的激励机制
被引量：
3
2
作者
王丽梅
《消费导刊》
2010年第3期114-115,共2页
随着经济全球化和科学技术的迅猛发展,人力资源的开发和管理已经成为提升企业核心竞争力的重要因素,而科学有效的激励机制则是人力资源管理的关键所在。本文重点探讨激励机制在人力资源管理中的地位与作用,总结分析目前国有企业的员工...
随着经济全球化和科学技术的迅猛发展,人力资源的开发和管理已经成为提升企业核心竞争力的重要因素,而科学有效的激励机制则是人力资源管理的关键所在。本文重点探讨激励机制在人力资源管理中的地位与作用,总结分析目前国有企业的员工管理的激励机制及存在的问题,进而提出完善国有企业激励机制的建议,以及多层次激励、差别化激励与综合激励等方法。
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关键词
国有企业
员工管理
激励机制
多
层次
差别
化激励
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职称材料
题名
谈量词教学中的语义层次
被引量：
1
1
作者
樊中元
机构
广西师范大学文学院
出处
《柳州职业技术学院学报》
2009年第2期130-133,共4页
文摘
汉语的量词教学是一个比较困难的问题,教学的难点是名词和量词在语义上的搭配选择;从量词的语义层次上进行教学可以起到比较好的作用;量词的语义教学层次包括:无形和有形层次差别、有形层次的异形差别、同形层次的异质差别。
关键词
量词
语义
层次
层次
差别
异形
差别
异质
差别
Keywords
quantifiers
semantic level
level difference
special differences
heterogeneity difference
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G482 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析国有企业员工管理的激励机制
被引量：
3
2
作者
王丽梅
机构
山东东营胜利油田东胜精攻石油开发集团股份有限公司
出处
《消费导刊》
2010年第3期114-115,共2页
文摘
随着经济全球化和科学技术的迅猛发展,人力资源的开发和管理已经成为提升企业核心竞争力的重要因素,而科学有效的激励机制则是人力资源管理的关键所在。本文重点探讨激励机制在人力资源管理中的地位与作用,总结分析目前国有企业的员工管理的激励机制及存在的问题,进而提出完善国有企业激励机制的建议,以及多层次激励、差别化激励与综合激励等方法。
关键词
国有企业
员工管理
激励机制
多
层次
差别
化激励
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈量词教学中的语义层次
樊中元
《柳州职业技术学院学报》
2009
1
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职称材料
2
浅析国有企业员工管理的激励机制
王丽梅
《消费导刊》
2010
3
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