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浅静脉留置针留置时间与细菌培养的观察
被引量:
19
1
作者
周守凤
王艳
张平
《中国实用护理杂志(下旬版)》
2006年第3期46-47,共2页
关键词
浅静脉留置针
留置时间
细菌培养
德国贝朗
产品说明书
临床试用
局部
观察
公司
拔管后
美国
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职称材料
断指再植术后护理
被引量:
4
2
作者
陈伟建
《全科护理》
2008年第31期2860-2861,共2页
总结21例断指再植术后的护理。认为术后对病人进行心理护理,重视局部观察和护理,及时准确使用抗凝药物和扩血管药物,加强病室管理,基础护理,并给予循序渐进和康复训练指导。
关键词
断指再植
局部
观察
护理
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职称材料
设计专业色彩课程教学的思考
被引量:
4
3
作者
李宏伟
《中国成人教育》
北大核心
2007年第2期142-143,共2页
设计教学的本质是培养社会所需要的各类设计人才,设计是人类有目的创造活动,在设计教育教学过程中,教师应该始终贯彻培养学生的创造能力的基本原则.……
关键词
色彩感觉
色彩表情
色块
局部
观察
色彩节奏
色对比
明度对比
写生色彩
创造能力
艺术创作
艺术创造
文艺创作
色彩课
级差
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职称材料
写作观察力训练三议
被引量:
1
4
作者
刘楚才
《职大学报》
1997年第1期74-75,87,共3页
观察力是认识、辨析客观事物的基本能力。写作观察力的训练要有目的有计划,方法恰当,坚持不懈;同时还要静态观察、动态观察并举,整体观察与局部观察兼顾。
关键词
观察
力
写作训练
静态
观察
动态
观察
整体
观察
局部
观察
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职称材料
数学观察能力的培养
5
作者
李瑞龙
《云南教育(小学教师)》
1998年第4期19-20,共2页
观察是有目的、有计划、有步骤地“看”,是用视觉去感知客观世界的一种特殊形式,观察能力则是这种感知的具体的区别性、有效性及深刻程度的体现,它是在感知过程中逐渐形成和发展起来的。观察是儿童思维的“窗户”,他们总是通过大量...
观察是有目的、有计划、有步骤地“看”,是用视觉去感知客观世界的一种特殊形式,观察能力则是这种感知的具体的区别性、有效性及深刻程度的体现,它是在感知过程中逐渐形成和发展起来的。观察是儿童思维的“窗户”,他们总是通过大量观察获取信息,丰富对“现实世界的空...
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关键词
数学
观察
能力
局部
观察
圆锥的体积
间接
观察
观察
方法
直接与间接结合
圆柱的体积
演示
观察
圆锥体积
观察
活动
原文传递
论色彩写生中的观察方法
被引量:
1
6
作者
吴高钟
《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》
1995年第4期69-70,共2页
论色彩写生中的观察方法吴高钟色彩写生是美术基础教学中重要的内容之一。在色彩写生练习中,首要的是观察方法问题。如果不能掌握正确的观察方法,要想通过色彩写生练习提高绘画技能、画出优秀的作品,那是困难的。观察表现了物与人两...
论色彩写生中的观察方法吴高钟色彩写生是美术基础教学中重要的内容之一。在色彩写生练习中,首要的是观察方法问题。如果不能掌握正确的观察方法,要想通过色彩写生练习提高绘画技能、画出优秀的作品,那是困难的。观察表现了物与人两者的关系。物是客观的存在,画家是通...
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关键词
观察
方法
色彩写生
色彩原理
整体
观察
色彩修养
局部
观察
个性倾向
色彩关系
鉴赏能力
果断性
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职称材料
三维地貌影像图简介
被引量:
1
7
作者
刘勇
《地球信息科学》
CSCD
2000年第2期74-75,共7页
关键词
数字高程模型
GIS
软件
数学模型
遥感影像
遥感图像
珠穆朗玛峰地区
绒布冰川
地貌格局
观察
点
查询检索
绿洲
三维实体造型
数字地球
局部
观察
图版
地形图
目标点
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职称材料
素描写生中观察与表现的矛盾统一
8
作者
张宏伟
《丹东师专学报》
2003年第2期82-83,共2页
素描造型写生训练过程是观察与表现的矛盾统一体。本文从理论与实践结合的角度上阐明了整体观察与整体表现、整体观察与局部表现、局部观察与局部表现之间的关系,对加强素描写生教学具有很大的指导意义。
关键词
素描写生
素描造型写生训练
整体
观察
整体表现
局部
表现
局部
观察
素描写生教学
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职称材料
在解题中培养观察能力初探
9
作者
林敬仁
《三明学院学报》
2000年第1期123-124,130,共3页
关键词
观察
能力
三棱锥
观察
角度
完全平方式
已知条件
完全平方数
轨迹条件
局部
观察
最值问题
数学归纳法
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职称材料
线造型的启发性教学方法
10
作者
杨景芝
《中国中小学美术》
2019年第5期18-21,共4页
一、线和形的装饰与构成教学法儿童装饰线画的造型特点具有游戏性、随意性、象征性和装饰性。针对儿童绘画的这些特征,我们没有让儿童进行枯燥的画线练习,而是采用具象与抽象结合、装饰性与表现性结合的作业练习,通过用点、线、平面形...
一、线和形的装饰与构成教学法儿童装饰线画的造型特点具有游戏性、随意性、象征性和装饰性。针对儿童绘画的这些特征,我们没有让儿童进行枯燥的画线练习,而是采用具象与抽象结合、装饰性与表现性结合的作业练习,通过用点、线、平面形进行排列、组合,让儿童掌握线画装饰表现的基本方法和技能,体会造型中的美感表现和浅显的造型组织原理运用。(图1)培养儿童造型能力最核心的问题是掌握如何用对比的方法处理画面中的各种关系。
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关键词
线描写生
启发性教学
整体
观察
局部
观察
美感表现
长颈鹿
线造型
原文传递
创作课教学有感——论创作与针对性习作
11
作者
张利语
《天津美术学院学报》
2003年第2期55-57,共3页
在一般教师看来,习作与创作是两种完全不同的教学性质。也就是说习作是习作,创作是创作。这种认识方式和创作方式的最大弊病就是把创作与习作相脱节。我认为在专业院校的高年级教学中,应该在习作教学中灌输创作意识,在创作课教学中...
在一般教师看来,习作与创作是两种完全不同的教学性质。也就是说习作是习作,创作是创作。这种认识方式和创作方式的最大弊病就是把创作与习作相脱节。我认为在专业院校的高年级教学中,应该在习作教学中灌输创作意识,在创作课教学中穿插有针对性的习作课和目的性很强的观察力的培养和训练。
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关键词
创作课教学
针对性习作
整体
观察
局部
观察
训练方法
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职称材料
使孩子聪明的方法
12
作者
冯桂梅
《早期教育(幼教·教育教学)》
1996年第Z1期14-15,共2页
您想使您的孩子真正聪明起来吗?不妨从以下几个方面着手: 一、指导孩子观察 教孩子观察时,要教他们学习整体观察、局部观察、细微观察,对动态事物还要学习过程观察。例如,在引导孩子观看一幅风景画时,可先指导孩子按照某个顺序(或自上而...
您想使您的孩子真正聪明起来吗?不妨从以下几个方面着手: 一、指导孩子观察 教孩子观察时,要教他们学习整体观察、局部观察、细微观察,对动态事物还要学习过程观察。例如,在引导孩子观看一幅风景画时,可先指导孩子按照某个顺序(或自上而下,或自左而右,或自中间向四周)
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关键词
整体
观察
局部
观察
学习过程
幼儿
求异性思维
发散性思维
小凳子
自上而下
打电话给
发散思维
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职称材料
抓住色彩教学中的两大环节
13
作者
翟羽
《宿州师专学报》
2002年第3期93-94,共2页
初学色彩写生的同学,在写生上既缺乏理论的指导,又少实践经验.每当坐下来面对五光十色的描绘物象时心情既激动又困惑.……
关键词
环境色
同学
光源
条件色
辐射源
固有色
整体
观察
色彩写生
色彩变化
局部
观察
物象
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职称材料
断肢再植
14
作者
邓述怡
《实用护理杂志》
1987年第2期33-34,共2页
护士长:今天护理部主任查房,请张护士介绍病情。张护士:患者,男,21岁。因左前臂被车刀切断6小时,于1985年12月31日下午4时,以“左前臂完全断离”,急诊入院。查体:左前臂从腕上5cm处完全断离,创面污染。拍片提示:左腕上5cm处断离,骨折端...
护士长:今天护理部主任查房,请张护士介绍病情。张护士:患者,男,21岁。因左前臂被车刀切断6小时,于1985年12月31日下午4时,以“左前臂完全断离”,急诊入院。查体:左前臂从腕上5cm处完全断离,创面污染。拍片提示:左腕上5cm处断离,骨折端尚齐。立即行再植手术,术中吻合肌腱及血管顺利,吻合动脉2条,静脉3条;于患肢断离15小时后重建血循环,患肢血运良好,创口内放2根引流条,石膏托固定返病房。术后第一天,正在严密观察中,尚未发现特殊异常改变。
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关键词
断肢再植
断离
再植术
静脉回流
毛细血管充盈
静脉血栓形成
肢体
局部
观察
血管痉挛
皮温
患肢
指甲
皮肤
肿胀程度
血液循环
原文传递
股骨头缺血性坏死患儿行介入治疗的护理
15
作者
董耀红
韩秋梅
+2 位作者
刘锐
龚娟
尧小玲
《护理学杂志》
2005年第12期29-30,共2页
对39例股骨头缺血性坏死患儿采用患侧髂动脉药物灌注,术前、术后配合患肢持续皮牵引治疗。结果患儿行皮牵引均未出现水泡、破溃等反应。经过1~3年门诊随访,髋关节疼痛消失,X线平片显示患侧股骨头不同程度的修复。提出术前心理护理、皮...
对39例股骨头缺血性坏死患儿采用患侧髂动脉药物灌注,术前、术后配合患肢持续皮牵引治疗。结果患儿行皮牵引均未出现水泡、破溃等反应。经过1~3年门诊随访,髋关节疼痛消失,X线平片显示患侧股骨头不同程度的修复。提出术前心理护理、皮牵引的护理,术后患肢血液循环及穿刺局部观察是其重点。
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关键词
股骨头缺血性坏死
介入治疗
患儿
动脉药物灌注
术前心理护理
髋关节疼痛
牵引治疗
术后配合
门诊随访
不同程度
X线平片
局部
观察
血液循环
皮牵引
患侧
患肢
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职称材料
在风景写生教学中对色彩问题的认识与研究
被引量:
2
16
作者
金平
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2009年第2期96-97,共2页
以科学的方法感悟色彩、理解色彩是色彩风景写生成功的关键。基于这一点,着重阐述在风景写生教学中色彩的形成、色彩的认识,以及如何正确的、科学的运用色彩观察的基本方法和理论来指导写生实践。
关键词
界定色彩
色彩律动
时间
观察
法
整体和
局部
观察
法
联系和比较
观察
法
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职称材料
干扰吊舱雷达参数表数据快速分析方法研究
17
作者
陶烨
翟旭升
刘昕晨
《科技视界》
2021年第7期24-26,共3页
干扰吊舱记录的雷达参数表是判断吊舱工作情况和提取电抗情报的重要依据。针对部队外场飞行保障时间紧、节奏快的特点,电抗数据现场分析困难的现状,为了快速从干扰吊舱雷达参数表中获取高价值情报,文章提出了局部观察法和频数分析法两...
干扰吊舱记录的雷达参数表是判断吊舱工作情况和提取电抗情报的重要依据。针对部队外场飞行保障时间紧、节奏快的特点,电抗数据现场分析困难的现状,为了快速从干扰吊舱雷达参数表中获取高价值情报,文章提出了局部观察法和频数分析法两种快速分析方法。研究表明,这两种方法能够快速准确地从雷达参数表中获取高价值信号,有效提高了外场电子对抗保障人员情报分析的能力。
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关键词
干扰吊舱
雷达参数表
局部
观察
法
频数分析法
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职称材料
论德勒兹的科学观
18
作者
张能
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2022年第7期100-107,共8页
德勒兹对科学的讨论与阐发及对科学与哲学关系的新理解,开辟出一条沟通科学与人文的新道路,也为我们全面理解科学本身提供了一种新的可能和示范。德勒兹的科学观至少可从函项、参照性平面、局部观察者等三个方面来解读,而其最终指向则...
德勒兹对科学的讨论与阐发及对科学与哲学关系的新理解,开辟出一条沟通科学与人文的新道路,也为我们全面理解科学本身提供了一种新的可能和示范。德勒兹的科学观至少可从函项、参照性平面、局部观察者等三个方面来解读,而其最终指向则是哲学与生命。因此,德勒兹对科学的讨论与其说是在言述科学本身,而母宁说其重点拷问的不是作为学院化的一门具体学科的科学是什么,而是挑战据以生产和创造的科学是如何可能的这一问题。总的来说,对德勒兹的科学观进行研究不仅丰富了我们对科学的认识,也为我们理解哲学本身提供了一个全新的视角。
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关键词
德勒兹
科学
函数
参照系
局部
观察
者
原文传递
破解绘画色彩选择的两个障碍
19
作者
曹伟华
《云梦学刊》
2009年第6期111-112,共2页
在色彩写生中,能够引起人们审美愉悦、满足人们生理、心理需求的真实绘画色彩的道路上存在着许多障碍,其中"固有色观念"和"局部观察习惯"是经常碰到的易犯病。
关键词
固有色观念
局部
观察
习惯
同时视觉
色彩同时对比
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职称材料
组织移植与再植术后局部观察记录单的应用
20
作者
侯静梅
陈玉萍
+1 位作者
王勤
王景
《现代护理》
2007年第05X期1439-1440,共2页
目的预防局部血循环危象的发生。方法根据创伤显微外科术后观察指标及术后护理要求,确定观察的重点项目及程度分类,设计观察表。结果此记录单内容真实、客观,全面反映了病人局部血循环的动态变化。结论采用组织移植与再植术后局部观察...
目的预防局部血循环危象的发生。方法根据创伤显微外科术后观察指标及术后护理要求,确定观察的重点项目及程度分类,设计观察表。结果此记录单内容真实、客观,全面反映了病人局部血循环的动态变化。结论采用组织移植与再植术后局部观察记录单可以做到及时观察,及时记录,早期发现问题,从而做出准确判断,对提高医护质量、预防局部血循环危象有着重要意义。
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关键词
组织移植(再植)
局部
观察
记录单
设计
应用
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职称材料
题名
浅静脉留置针留置时间与细菌培养的观察
被引量:
19
1
作者
周守凤
王艳
张平
机构
广州军区武汉总医院消化内科
出处
《中国实用护理杂志(下旬版)》
2006年第3期46-47,共2页
关键词
浅静脉留置针
留置时间
细菌培养
德国贝朗
产品说明书
临床试用
局部
观察
公司
拔管后
美国
分类号
R472.9 [医药卫生—护理学]
R446.5 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
断指再植术后护理
被引量:
4
2
作者
陈伟建
机构
浙江省浦江县人民医院
出处
《全科护理》
2008年第31期2860-2861,共2页
文摘
总结21例断指再植术后的护理。认为术后对病人进行心理护理,重视局部观察和护理,及时准确使用抗凝药物和扩血管药物,加强病室管理,基础护理,并给予循序渐进和康复训练指导。
关键词
断指再植
局部
观察
护理
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
设计专业色彩课程教学的思考
被引量:
4
3
作者
李宏伟
机构
山东工艺美术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第2期142-143,共2页
文摘
设计教学的本质是培养社会所需要的各类设计人才,设计是人类有目的创造活动,在设计教育教学过程中,教师应该始终贯彻培养学生的创造能力的基本原则.……
关键词
色彩感觉
色彩表情
色块
局部
观察
色彩节奏
色对比
明度对比
写生色彩
创造能力
艺术创作
艺术创造
文艺创作
色彩课
级差
分类号
J06-4 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
写作观察力训练三议
被引量:
1
4
作者
刘楚才
机构
长沙职工大学
出处
《职大学报》
1997年第1期74-75,87,共3页
文摘
观察力是认识、辨析客观事物的基本能力。写作观察力的训练要有目的有计划,方法恰当,坚持不懈;同时还要静态观察、动态观察并举,整体观察与局部观察兼顾。
关键词
观察
力
写作训练
静态
观察
动态
观察
整体
观察
局部
观察
分类号
H152 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
数学观察能力的培养
5
作者
李瑞龙
机构
昆明市西山区教师进修学校
出处
《云南教育(小学教师)》
1998年第4期19-20,共2页
文摘
观察是有目的、有计划、有步骤地“看”,是用视觉去感知客观世界的一种特殊形式,观察能力则是这种感知的具体的区别性、有效性及深刻程度的体现,它是在感知过程中逐渐形成和发展起来的。观察是儿童思维的“窗户”,他们总是通过大量观察获取信息,丰富对“现实世界的空...
关键词
数学
观察
能力
局部
观察
圆锥的体积
间接
观察
观察
方法
直接与间接结合
圆柱的体积
演示
观察
圆锥体积
观察
活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
论色彩写生中的观察方法
被引量:
1
6
作者
吴高钟
出处
《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》
1995年第4期69-70,共2页
文摘
论色彩写生中的观察方法吴高钟色彩写生是美术基础教学中重要的内容之一。在色彩写生练习中,首要的是观察方法问题。如果不能掌握正确的观察方法,要想通过色彩写生练习提高绘画技能、画出优秀的作品,那是困难的。观察表现了物与人两者的关系。物是客观的存在,画家是通...
关键词
观察
方法
色彩写生
色彩原理
整体
观察
色彩修养
局部
观察
个性倾向
色彩关系
鉴赏能力
果断性
分类号
J21 [艺术—美术]
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职称材料
题名
三维地貌影像图简介
被引量:
1
7
作者
刘勇
机构
兰州大学资源环境学院
出处
《地球信息科学》
CSCD
2000年第2期74-75,共7页
关键词
数字高程模型
GIS
软件
数学模型
遥感影像
遥感图像
珠穆朗玛峰地区
绒布冰川
地貌格局
观察
点
查询检索
绿洲
三维实体造型
数字地球
局部
观察
图版
地形图
目标点
分类号
P237 [天文地球—摄影测量与遥感]
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职称材料
题名
素描写生中观察与表现的矛盾统一
8
作者
张宏伟
机构
丹东职业技术学院师资部
出处
《丹东师专学报》
2003年第2期82-83,共2页
文摘
素描造型写生训练过程是观察与表现的矛盾统一体。本文从理论与实践结合的角度上阐明了整体观察与整体表现、整体观察与局部表现、局部观察与局部表现之间的关系,对加强素描写生教学具有很大的指导意义。
关键词
素描写生
素描造型写生训练
整体
观察
整体表现
局部
表现
局部
观察
素描写生教学
Keywords
sketch from nature
whole observation
partial observation
分类号
J214-4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
在解题中培养观察能力初探
9
作者
林敬仁
机构
龙溪师范学校
出处
《三明学院学报》
2000年第1期123-124,130,共3页
关键词
观察
能力
三棱锥
观察
角度
完全平方式
已知条件
完全平方数
轨迹条件
局部
观察
最值问题
数学归纳法
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
线造型的启发性教学方法
10
作者
杨景芝
机构
首都师范大学美术学院
出处
《中国中小学美术》
2019年第5期18-21,共4页
文摘
一、线和形的装饰与构成教学法儿童装饰线画的造型特点具有游戏性、随意性、象征性和装饰性。针对儿童绘画的这些特征,我们没有让儿童进行枯燥的画线练习,而是采用具象与抽象结合、装饰性与表现性结合的作业练习,通过用点、线、平面形进行排列、组合,让儿童掌握线画装饰表现的基本方法和技能,体会造型中的美感表现和浅显的造型组织原理运用。(图1)培养儿童造型能力最核心的问题是掌握如何用对比的方法处理画面中的各种关系。
关键词
线描写生
启发性教学
整体
观察
局部
观察
美感表现
长颈鹿
线造型
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
创作课教学有感——论创作与针对性习作
11
作者
张利语
出处
《天津美术学院学报》
2003年第2期55-57,共3页
文摘
在一般教师看来,习作与创作是两种完全不同的教学性质。也就是说习作是习作,创作是创作。这种认识方式和创作方式的最大弊病就是把创作与习作相脱节。我认为在专业院校的高年级教学中,应该在习作教学中灌输创作意识,在创作课教学中穿插有针对性的习作课和目的性很强的观察力的培养和训练。
关键词
创作课教学
针对性习作
整体
观察
局部
观察
训练方法
分类号
J20-4 [艺术—美术]
下载PDF
职称材料
题名
使孩子聪明的方法
12
作者
冯桂梅
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1996年第Z1期14-15,共2页
文摘
您想使您的孩子真正聪明起来吗?不妨从以下几个方面着手: 一、指导孩子观察 教孩子观察时,要教他们学习整体观察、局部观察、细微观察,对动态事物还要学习过程观察。例如,在引导孩子观看一幅风景画时,可先指导孩子按照某个顺序(或自上而下,或自左而右,或自中间向四周)
关键词
整体
观察
局部
观察
学习过程
幼儿
求异性思维
发散性思维
小凳子
自上而下
打电话给
发散思维
分类号
G78 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
抓住色彩教学中的两大环节
13
作者
翟羽
机构
宿州师范专科学校附属实验中学
出处
《宿州师专学报》
2002年第3期93-94,共2页
文摘
初学色彩写生的同学,在写生上既缺乏理论的指导,又少实践经验.每当坐下来面对五光十色的描绘物象时心情既激动又困惑.……
关键词
环境色
同学
光源
条件色
辐射源
固有色
整体
观察
色彩写生
色彩变化
局部
观察
物象
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
断肢再植
14
作者
邓述怡
机构
武汉市第四医院
出处
《实用护理杂志》
1987年第2期33-34,共2页
文摘
护士长:今天护理部主任查房,请张护士介绍病情。张护士:患者,男,21岁。因左前臂被车刀切断6小时,于1985年12月31日下午4时,以“左前臂完全断离”,急诊入院。查体:左前臂从腕上5cm处完全断离,创面污染。拍片提示:左腕上5cm处断离,骨折端尚齐。立即行再植手术,术中吻合肌腱及血管顺利,吻合动脉2条,静脉3条;于患肢断离15小时后重建血循环,患肢血运良好,创口内放2根引流条,石膏托固定返病房。术后第一天,正在严密观察中,尚未发现特殊异常改变。
关键词
断肢再植
断离
再植术
静脉回流
毛细血管充盈
静脉血栓形成
肢体
局部
观察
血管痉挛
皮温
患肢
指甲
皮肤
肿胀程度
血液循环
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
股骨头缺血性坏死患儿行介入治疗的护理
15
作者
董耀红
韩秋梅
刘锐
龚娟
尧小玲
机构
武汉市儿童医院骨科
出处
《护理学杂志》
2005年第12期29-30,共2页
文摘
对39例股骨头缺血性坏死患儿采用患侧髂动脉药物灌注,术前、术后配合患肢持续皮牵引治疗。结果患儿行皮牵引均未出现水泡、破溃等反应。经过1~3年门诊随访,髋关节疼痛消失,X线平片显示患侧股骨头不同程度的修复。提出术前心理护理、皮牵引的护理,术后患肢血液循环及穿刺局部观察是其重点。
关键词
股骨头缺血性坏死
介入治疗
患儿
动脉药物灌注
术前心理护理
髋关节疼痛
牵引治疗
术后配合
门诊随访
不同程度
X线平片
局部
观察
血液循环
皮牵引
患侧
患肢
分类号
R681.8 [医药卫生—骨科学]
R735.7 [医药卫生—外科学]
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职称材料
题名
在风景写生教学中对色彩问题的认识与研究
被引量:
2
16
作者
金平
机构
辽宁经济管理干部学院环境艺术系
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2009年第2期96-97,共2页
文摘
以科学的方法感悟色彩、理解色彩是色彩风景写生成功的关键。基于这一点,着重阐述在风景写生教学中色彩的形成、色彩的认识,以及如何正确的、科学的运用色彩观察的基本方法和理论来指导写生实践。
关键词
界定色彩
色彩律动
时间
观察
法
整体和
局部
观察
法
联系和比较
观察
法
分类号
J211 [艺术—美术]
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职称材料
题名
干扰吊舱雷达参数表数据快速分析方法研究
17
作者
陶烨
翟旭升
刘昕晨
机构
空军工程大学航空机务士官学校
出处
《科技视界》
2021年第7期24-26,共3页
文摘
干扰吊舱记录的雷达参数表是判断吊舱工作情况和提取电抗情报的重要依据。针对部队外场飞行保障时间紧、节奏快的特点,电抗数据现场分析困难的现状,为了快速从干扰吊舱雷达参数表中获取高价值情报,文章提出了局部观察法和频数分析法两种快速分析方法。研究表明,这两种方法能够快速准确地从雷达参数表中获取高价值信号,有效提高了外场电子对抗保障人员情报分析的能力。
关键词
干扰吊舱
雷达参数表
局部
观察
法
频数分析法
Keywords
Jammer Pod
Radar Parameter List
Partial Observation Method
Frequency Analysis Method
分类号
TN9553 [电子电信—信号与信息处理]
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职称材料
题名
论德勒兹的科学观
18
作者
张能
机构
西南大学西方马克思主义研究所
出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2022年第7期100-107,共8页
基金
2021国家社科基金一般项目“德勒兹内在性哲学及其效应研究”(21BZX129)。
文摘
德勒兹对科学的讨论与阐发及对科学与哲学关系的新理解,开辟出一条沟通科学与人文的新道路,也为我们全面理解科学本身提供了一种新的可能和示范。德勒兹的科学观至少可从函项、参照性平面、局部观察者等三个方面来解读,而其最终指向则是哲学与生命。因此,德勒兹对科学的讨论与其说是在言述科学本身,而母宁说其重点拷问的不是作为学院化的一门具体学科的科学是什么,而是挑战据以生产和创造的科学是如何可能的这一问题。总的来说,对德勒兹的科学观进行研究不仅丰富了我们对科学的认识,也为我们理解哲学本身提供了一个全新的视角。
关键词
德勒兹
科学
函数
参照系
局部
观察
者
Keywords
Gill Deleuze
function
the plane of reference
partial observers
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
原文传递
题名
破解绘画色彩选择的两个障碍
19
作者
曹伟华
机构
湖南理工学院美术学院
出处
《云梦学刊》
2009年第6期111-112,共2页
文摘
在色彩写生中,能够引起人们审美愉悦、满足人们生理、心理需求的真实绘画色彩的道路上存在着许多障碍,其中"固有色观念"和"局部观察习惯"是经常碰到的易犯病。
关键词
固有色观念
局部
观察
习惯
同时视觉
色彩同时对比
Keywords
concept of intrinsic colors
habits of partial observation
simultaneous vision
simultaneous comparison of colors
分类号
J215 [艺术—美术]
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职称材料
题名
组织移植与再植术后局部观察记录单的应用
20
作者
侯静梅
陈玉萍
王勤
王景
机构
石河子大学医学院第一附属医院骨二科
出处
《现代护理》
2007年第05X期1439-1440,共2页
文摘
目的预防局部血循环危象的发生。方法根据创伤显微外科术后观察指标及术后护理要求,确定观察的重点项目及程度分类,设计观察表。结果此记录单内容真实、客观,全面反映了病人局部血循环的动态变化。结论采用组织移植与再植术后局部观察记录单可以做到及时观察,及时记录,早期发现问题,从而做出准确判断,对提高医护质量、预防局部血循环危象有着重要意义。
关键词
组织移植(再植)
局部
观察
记录单
设计
应用
Keywords
Tissue transfer (re-transplant)
Local inspection-record chart
Design
Application
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅静脉留置针留置时间与细菌培养的观察
周守凤
王艳
张平
《中国实用护理杂志(下旬版)》
2006
19
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职称材料
2
断指再植术后护理
陈伟建
《全科护理》
2008
4
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职称材料
3
设计专业色彩课程教学的思考
李宏伟
《中国成人教育》
北大核心
2007
4
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职称材料
4
写作观察力训练三议
刘楚才
《职大学报》
1997
1
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职称材料
5
数学观察能力的培养
李瑞龙
《云南教育(小学教师)》
1998
0
原文传递
6
论色彩写生中的观察方法
吴高钟
《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》
1995
1
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职称材料
7
三维地貌影像图简介
刘勇
《地球信息科学》
CSCD
2000
1
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职称材料
8
素描写生中观察与表现的矛盾统一
张宏伟
《丹东师专学报》
2003
0
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职称材料
9
在解题中培养观察能力初探
林敬仁
《三明学院学报》
2000
0
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职称材料
10
线造型的启发性教学方法
杨景芝
《中国中小学美术》
2019
0
原文传递
11
创作课教学有感——论创作与针对性习作
张利语
《天津美术学院学报》
2003
0
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职称材料
12
使孩子聪明的方法
冯桂梅
《早期教育(幼教·教育教学)》
1996
0
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职称材料
13
抓住色彩教学中的两大环节
翟羽
《宿州师专学报》
2002
0
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职称材料
14
断肢再植
邓述怡
《实用护理杂志》
1987
0
原文传递
15
股骨头缺血性坏死患儿行介入治疗的护理
董耀红
韩秋梅
刘锐
龚娟
尧小玲
《护理学杂志》
2005
0
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职称材料
16
在风景写生教学中对色彩问题的认识与研究
金平
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2009
2
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职称材料
17
干扰吊舱雷达参数表数据快速分析方法研究
陶烨
翟旭升
刘昕晨
《科技视界》
2021
0
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职称材料
18
论德勒兹的科学观
张能
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2022
0
原文传递
19
破解绘画色彩选择的两个障碍
曹伟华
《云梦学刊》
2009
0
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职称材料
20
组织移植与再植术后局部观察记录单的应用
侯静梅
陈玉萍
王勤
王景
《现代护理》
2007
0
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职称材料
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