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核心素养视域下的小学小班化包班制度 被引量:3
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作者 裴娜 《教学与管理》 北大核心 2018年第20期6-8,共3页
学生发展核心素养是当前基础教育改革的主要指导思想。小学教育真正落实核心素养需要外在条件保障,小学班级制度改革采取小班化包班制度就是很重要的先决条件。本文就学生发展核心素养推动小学实施小班化包班制度的作用、存在的问题以... 学生发展核心素养是当前基础教育改革的主要指导思想。小学教育真正落实核心素养需要外在条件保障,小学班级制度改革采取小班化包班制度就是很重要的先决条件。本文就学生发展核心素养推动小学实施小班化包班制度的作用、存在的问题以及推进策略进行了论述,进一步明晰了小学实施小班化包班制度的方向和办法。 展开更多
关键词 学生发展核心素养 小学 小班化制度
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