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聚焦小学体育兴趣化,创生活情境展开跨学科学习
被引量:
7
1
作者
张雨琦
《体育教学》
2021年第2期35-38,共4页
跨学科教育作为目前学校改革的发展方向,指引各学科教学方式与教学资源的创新与改革。本文在小学体育"兴趣化"的背景下,以一年级小沙包掷远教材为例,通过设计、资源整合创生活情境,合理利用学科之间相互依存与渗透的关系,提...
跨学科教育作为目前学校改革的发展方向,指引各学科教学方式与教学资源的创新与改革。本文在小学体育"兴趣化"的背景下,以一年级小沙包掷远教材为例,通过设计、资源整合创生活情境,合理利用学科之间相互依存与渗透的关系,提升学生学习兴趣,将思考与行动融会贯通,帮助学生发展各方面综合素质。
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关键词
跨学科
小
学体育兴趣化
小
沙包
掷远
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职称材料
题名
聚焦小学体育兴趣化,创生活情境展开跨学科学习
被引量:
7
1
作者
张雨琦
机构
上海外国语大学松江外国语学校
出处
《体育教学》
2021年第2期35-38,共4页
文摘
跨学科教育作为目前学校改革的发展方向,指引各学科教学方式与教学资源的创新与改革。本文在小学体育"兴趣化"的背景下,以一年级小沙包掷远教材为例,通过设计、资源整合创生活情境,合理利用学科之间相互依存与渗透的关系,提升学生学习兴趣,将思考与行动融会贯通,帮助学生发展各方面综合素质。
关键词
跨学科
小
学体育兴趣化
小
沙包
掷远
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
聚焦小学体育兴趣化,创生活情境展开跨学科学习
张雨琦
《体育教学》
2021
7
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