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小学开展软笔书法教学的思考与建议--以宁夏长庆小学为例
1
作者
胡长贵
《教育界(综合教育)》
2019年第9期86-87,共2页
"汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。"[1]让教师教好书法和学生学好书法是学校义不容辞的责任和义务。
关键词
小学
软
笔
书法
教学
现状
思考与建议
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题名
小学开展软笔书法教学的思考与建议--以宁夏长庆小学为例
1
作者
胡长贵
机构
宁夏长庆小学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第9期86-87,共2页
文摘
"汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。"[1]让教师教好书法和学生学好书法是学校义不容辞的责任和义务。
关键词
小学
软
笔
书法
教学
现状
思考与建议
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
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1
小学开展软笔书法教学的思考与建议--以宁夏长庆小学为例
胡长贵
《教育界(综合教育)》
2019
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