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内蒙古草原利用与维护的兼容:游牧民族土地资源利用的生态经验与启示 被引量：1
1
作者 崔思朋 《原生态民族文化学刊》 CSSCI 2017年第2期28-34,共7页
通过对历史时期内蒙古草原上游牧民族(以下简称为"游牧民族")土地利用方式的考察,可以发现游牧民族土地利用方式的出现是自然及社会双重因素作用的结果,是历史发展的必然。相比于农耕文明的土地利用方式而言,游牧民族土地的... 通过对历史时期内蒙古草原上游牧民族(以下简称为"游牧民族")土地利用方式的考察,可以发现游牧民族土地利用方式的出现是自然及社会双重因素作用的结果,是历史发展的必然。相比于农耕文明的土地利用方式而言,游牧民族土地的开发与利用在方式、观念、投入、媒介、技术等方面,对于内蒙古草原自然环境来说,都具有极高的合理性和生态性。这也是游牧民族在内蒙古草原自然环境维护,及自身生存维系中的价值体现,在严峻的生态危机面前,对历史积淀起来的生态思想予以解读也就显得必不可少了,同时也是当下内蒙古草原从事生态文明建设的时代需求。 展开更多
关键词 游牧民族 农耕民族 对比维度 生态价值
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应用型本科院校校企合作模式改革的探索 被引量：3
2
作者 王天波 贝绍轶 张兰春 《江苏理工学院学报》 2019年第1期115-119,共5页
以应用型本科院校协同教育模式为研究对象,构建校企合作模式对比维度框架,选取德国、南非典型校企协同教育模式为基点,定性分析国内协同育人模式的优劣势,最终根据八个维度的对比结果,提出国内校企合作办学的改革措施,以期为相关院校开... 以应用型本科院校协同教育模式为研究对象,构建校企合作模式对比维度框架,选取德国、南非典型校企协同教育模式为基点,定性分析国内协同育人模式的优劣势,最终根据八个维度的对比结果,提出国内校企合作办学的改革措施,以期为相关院校开展新工科背景下校企合作办学模式改革提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 应用型本科院校 校企合作模式 对比维度框架 德国 南非
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